إنّ السّاعات التي يُمتحن فيها التّلميذ قد تكون
ثمرة سنة أو سنوات كاملة من العمل المتواصل و الجاد ،
إلا أن الكـثير مـن الطلبـة لا يـدركون أهمية ذلك، إذ لا يواجهون الامتحان بتحضير جاد وخاص . أكيد أنهم قد درسوا جيدا لكن من النادر أن
تجدهم يحسنون اختيار طريقة المراجعة ،
و ماهي العملية الأولى التي يقومون بها
عندما يتحصلون على الأسئلة أو كيف ينظمون عملهم أثناء الامتحان .
إذن فهذه الفترة الحاسمة التي يُثبتون من خلالها
درجة تحكمكم و استيعابكم هي الأقل تحضيرًا ،
فالدروس أنستهم في كل شيء ولا يفكروا البتة في
الامتحان غير داركين أن معرفتهم لمضمون الدرس
في مادة معينة ليس بالضرورة هو التمكن من عرضها بشكل منظم ومنسّق . ينبغي عليك أن تبحث و بشكل سريع ضمن
المعلومات المخزنة في الذاكرة و إيجاد كل
المعلومات المتعلقة بالأسئلة المطروحة ، ثم تقوم بتنظيمها و عرضها ،
مثلا: خصص جزء من الفترة المسائية للقيام بمجموعة من التمارينات ،
كالإجابة على أسئلة امتحانات السنة السابقة
(بشكل فردي أو جماعي) وتصور مجموعة منلأسئلة التي يمكن أن تُطرح . الامتحان الكتابي : أثناء الامتحان عليك أن تتبع الخطوات التالية
: 1 الجانب الإداري : أ- ينبغي احترام التعليمات المعطاة كترتيب الأسئلة ،
وضع أو شكل الورقة ووضوحها الخ... ب- ينبغي الإشارة إلى جميع المعلومات المطلوبة ووضْعِها في مكانها المحدد ،
كالاسم و اللقب ، القسم الشعبة إلخ... 2 جانب القراءة
أ- قراءة الأسئلة وإعادة قراءتها قبل الإجابة . ب- حاول أن تتعرف على الكلمة أو الكلمات المهمة . ج- تصور بسرعة هيكلا للأجوبة ثم عُد إلى مضمون
الأسئلة لترى إن كانت تلك الهيكلة تتماشى مع ما هو مطلوب أم لا . 3 جانب التوقيت : أ- حدّد الترتيب الذي يسمح لك بالإجابة على الأسئلة .
ب- ضع لكل سؤال توقيتا معينا ، انطلاقا من صعوبته وطوله .
وإن تحكمك في مضمون السؤال أمر مهم
ج- خصص وقتًا لقراءة الأسئلة كاملة في بداية الامتحان
ووقتًا لمراجعة الأجوبة وتصحيحها في نهايته د- احترم التوقيت ،
فإذا لم تنه الإجابة عن سؤال
في وقته المحدد انتقل إلى السؤال الموالي 4 جانب الكتابة : ينبغي تحرير الإجابة على مرحلتين أ- بناء مخطط للإجابة وتعيين جميع العناصر الضرورية
، ولابد أن تكون إجابتك مهيكلة و أَن تَظهر بشكل مترابط ومتناسق
. ب- أجب بشكل دقيق على الأسئلة وتجنب الإجابات
الطويلة فليس المهم أن تكتب بإسهاب حول الموضوع
فما يهم الأستاذ هو فهمك للموضوع ويفضل النوعية على الكمية
. 5 جانب مراجعة الأجوبة
: وهي مرحلة كثيرًا ما يهملها الطالب على الرغم من أهميتها
: أ- راجع الأجوبة وصحح الأخطاء النحوية أو صيغة العبارات مع التأكد من تسلسل الأفكار
ب- تَأكد من تنظيم الورقة ، (هل رقم السؤال مثلا يظهر بوضوح ؟ الخ..) ج- أَكمل الإجابة على سؤال كنت قد أهملته بسبب ضيق الوقت،
و في هذه الحالة لابد أن تهتم بالأهم و لا تدخل في التفاصيل
منقول
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم
وصلي اللهم وبارك علي سيدنا محمد وعلي آله وصحبه وسلم
ثمرة سنة أو سنوات كاملة من العمل المتواصل و الجاد ،
إلا أن الكـثير مـن الطلبـة لا يـدركون أهمية ذلك، إذ لا يواجهون الامتحان بتحضير جاد وخاص . أكيد أنهم قد درسوا جيدا لكن من النادر أن
تجدهم يحسنون اختيار طريقة المراجعة ،
و ماهي العملية الأولى التي يقومون بها
عندما يتحصلون على الأسئلة أو كيف ينظمون عملهم أثناء الامتحان .
إذن فهذه الفترة الحاسمة التي يُثبتون من خلالها
درجة تحكمكم و استيعابكم هي الأقل تحضيرًا ،
فالدروس أنستهم في كل شيء ولا يفكروا البتة في
الامتحان غير داركين أن معرفتهم لمضمون الدرس
في مادة معينة ليس بالضرورة هو التمكن من عرضها بشكل منظم ومنسّق . ينبغي عليك أن تبحث و بشكل سريع ضمن
المعلومات المخزنة في الذاكرة و إيجاد كل
المعلومات المتعلقة بالأسئلة المطروحة ، ثم تقوم بتنظيمها و عرضها ،
مثلا: خصص جزء من الفترة المسائية للقيام بمجموعة من التمارينات ،
كالإجابة على أسئلة امتحانات السنة السابقة
(بشكل فردي أو جماعي) وتصور مجموعة منلأسئلة التي يمكن أن تُطرح . الامتحان الكتابي : أثناء الامتحان عليك أن تتبع الخطوات التالية
: 1 الجانب الإداري : أ- ينبغي احترام التعليمات المعطاة كترتيب الأسئلة ،
وضع أو شكل الورقة ووضوحها الخ... ب- ينبغي الإشارة إلى جميع المعلومات المطلوبة ووضْعِها في مكانها المحدد ،
كالاسم و اللقب ، القسم الشعبة إلخ... 2 جانب القراءة
أ- قراءة الأسئلة وإعادة قراءتها قبل الإجابة . ب- حاول أن تتعرف على الكلمة أو الكلمات المهمة . ج- تصور بسرعة هيكلا للأجوبة ثم عُد إلى مضمون
الأسئلة لترى إن كانت تلك الهيكلة تتماشى مع ما هو مطلوب أم لا . 3 جانب التوقيت : أ- حدّد الترتيب الذي يسمح لك بالإجابة على الأسئلة .
ب- ضع لكل سؤال توقيتا معينا ، انطلاقا من صعوبته وطوله .
وإن تحكمك في مضمون السؤال أمر مهم
ج- خصص وقتًا لقراءة الأسئلة كاملة في بداية الامتحان
ووقتًا لمراجعة الأجوبة وتصحيحها في نهايته د- احترم التوقيت ،
فإذا لم تنه الإجابة عن سؤال
في وقته المحدد انتقل إلى السؤال الموالي 4 جانب الكتابة : ينبغي تحرير الإجابة على مرحلتين أ- بناء مخطط للإجابة وتعيين جميع العناصر الضرورية
، ولابد أن تكون إجابتك مهيكلة و أَن تَظهر بشكل مترابط ومتناسق
. ب- أجب بشكل دقيق على الأسئلة وتجنب الإجابات
الطويلة فليس المهم أن تكتب بإسهاب حول الموضوع
فما يهم الأستاذ هو فهمك للموضوع ويفضل النوعية على الكمية
. 5 جانب مراجعة الأجوبة
: وهي مرحلة كثيرًا ما يهملها الطالب على الرغم من أهميتها
: أ- راجع الأجوبة وصحح الأخطاء النحوية أو صيغة العبارات مع التأكد من تسلسل الأفكار
ب- تَأكد من تنظيم الورقة ، (هل رقم السؤال مثلا يظهر بوضوح ؟ الخ..) ج- أَكمل الإجابة على سؤال كنت قد أهملته بسبب ضيق الوقت،
و في هذه الحالة لابد أن تهتم بالأهم و لا تدخل في التفاصيل
منقول
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم
وصلي اللهم وبارك علي سيدنا محمد وعلي آله وصحبه وسلم
اذهب للاعلى 
اقتباس متعدد
