بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكــم ورحمـة الله وبركاتــة ،،
أنا طالب بالصف الثانى الثانوى
فى مدرسة "تجريبية للغات"منشئة حديثا...(نسبيا)
حيث كان مشروع من وزارة التربية والتعليم منذ سبع سنوات إنشاء 3 مدارس متجاورين بالتقسيم التالى:
1.مدرسة "أميرية"-عربى- تضم من الصف الأول الإبتدائى للصف السادس الإبتدائى بنين وبنات.(معروفة بالكثافة العالية) 2.مدرسة "تجريبية للغات" تضم من حضانة إلى الصف الثالث الثانوى بنين وبنات.(معروفة بالكثافة المنخفضة) 3.مدرسة "أميرية عربى" تضم من الصف الأول الإعدادى إلى الثالث الإعدادى بنين فقط.(معروفة بالكثافة العالية جدا)
حدثت الكثير من المشاجرات بين طلاب مدرستى والمدرسة الإعدادى المجاورة بسبب معاكساتهم لأخواتنا وزميلاتنا ومضايقتهم للصغار فى مدرستنا إلى أن وصل الأمر أن تهجم علينا فى المدرسة أكثر من مرة طلاب من المدرسة المجاورة الإعدادى,تارة بالزجاج المكسور و"المنشار الحديدى" وتارة أن أرعبوا طلاب الحضانة بإلقاء المقاعد والمكاتب فى الهواء ترهيبا...
هذا وناهيكم عن وقوفهم أمام بوابة المدرسة بالمرصاد للطالبات. وإن تسألت عن أفراد الآمن وأين هم؟ أفراد الأمن عبارة عن أفراد كبار السن لا يقوون على مواجهة المتربصين والمثيرين للمشاجرات. وإن تسآلت عن المدرسين ورد فعلهم؟ أقسم لك إن المدرسين ما أن يعلموا بوجود مشاجرة يهرعون إلى خارج المدرسة ليسارعوا بنقل سيارتهم بعيدا عن تلك المناوشات!!
ولكن حدث فى بداية هذا العام"القشة التى قسمت ظهر البعير"..!!
قرار إدارى بنقل 10 فصول من المدرسة الإعدادى الأميرى إلى المدرسة التجريبية لتقليل الكثافة من هناك بسبب وباء الأنفلونزا...!!
أمن العدل أن ندفع ما يقارب ال700ج ويدفع الطلاب الآخرون ما يقارب ال50 جنيه ولنا نفس الخدمات والجودة والتعليم والكثافة
أمن العدل أن تضايق أختى وتعاكس فى مدرستها ..؟
أنا لا أقصد الإساءة بالمرة
ولكن لو كان الأمر
فعلى الأقل ندفع مثلهم 50 ج
؟؟
ما رأيكم..؟
وما نصائحكم لى..؟
ورد فى ذهنى أن أقوم بتنيه طلاب مدرستى منهم وأطلب منهم أن يتوجهوا إلى للشكوى من أى طالب من الفصول الأخرى ومن ثم أتوجه بها للمدير"ولا حياة" أو للإدارة أو أتصرف بطريقتى الخاصة"بين الترغيب والترهيب" ,فأنا والحمد لله ولا فخر "أنتخب أمين سنويا "وهذا ما يؤهلنى للتعامل رسميا(وغير رسميا) فى تلك المواقف..؟
تم تعديل هذه المشاركة بواسطة YouTh~TiGeR: 02 October 2009 - 05:47 PM






















