نودة 41 قام بنشر November 4, 2013 السلام عليكم ورحمة الله وبركاتهفهرس مدارسة تتمة شرح كتاب الأدب المفرد على الغرفة الصوتيةمن أحب أن يكون عبدا" الرجل راع في أهله ""من صنع إليه معروف"تلخيص من صنع إليه معروف"أهل المعروف في الدنيا" "إماطة الأذى" " قول المعروف " "أثقل في الميزان""المسلم مرآة أخيه""أدب المزاح""الدال على الخير""العفو والصفح"وستجدوا شرح الدروس السابقه للكتاب من هنا شارك هذه المشاركه رابط المشاركه شار ك علي موقع اخر
نودة 41 قام بنشر November 4, 2013 السلام عليكم ورحمة الله وبركاتهقال رسول الله صلى الله عليه وسلم (إذا مررتُم برياضِ الجنَّةِ فارتعوا قالوا وما رياضُ الجنَّةِ قال حِلَقُ الذِّكرِ)الراوي: أنس بن مالك المحدث: الألباني - المصدر: صحيح الترمذي - الصفحة أو الرقم: 3510 خلاصة حكم المحدث: حسنقال الله تعالى (وَقُلْ رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا) سورة طه :114 حرصك على تعلم دينك، هو بداية فلاحك.. إذ أنك ستسلك طريقاً يوصلك إلى الجنة..قال ابن القيم: ( العلماء بالله وأمره هم حياة الموجود وروحه، ولا يستغنى عنهم طرفة عين، فحاجة القلب إلى العلم ليست كالحاجة إلى التنفس في الهواء، بل أعظم ! وبالجملة فالعلم للقلب مثل الماء للسمك، إذا فقده مات، فنسبة العلم إلى القلب كنسبة ضوء العين إليها ! )قال الإمام أحمد بن حنبل: ( الناس محتاجون إلى العلم أكثر من حاجتهم إلى الطعام والشراب؛ لأن الطعام والشراب يحتاج إليه في اليوم مرة أو مرتين، والعلم يحتاج إليه بعدد الأنفاس ! ).قال الحسن البصري: ( إن الرجل يتعلم الباب من العلم فيعمل به خير من الدنيا وما فيها ! ).وقال سفيان الثوري: ( ما يراد الله بشيء أفضل من طلب العلم، وما طُلب العلم في زمان أفضل منه اليوم ).وما أحوجك أيها المسلم إلى العلم النافع الذي به تعرف ربك تعالى؛ فتفرده بالعبادة، وتعبده على بصيرة..فهيا معا يا أخوات نسلك طريقنا للجنة ونعبد الله على بصيره وعلى مراده ورضوانهونجعل حياتنا كلها للهفهلموا إلى حلق الذكر يا أخوات إلى مدارسة (كتاب الأدب )المفرد ولكل من لاتعرف عن الأمر هيا شاركينا حضور الدروس للشيخ / هاني حلمي على الغرفة الصوتية لشبكة الطريق إلى اللهمع شرح كتاب الأدب المفرد أيام الثلاثاء والخميس والجمعة والسبت أسبوعيا إن شاء الله الساعة الثامنة والنصف مساءرابط الغرفة من هناhttp://www.way2allah.com/chat_room.htmواليوم موعدنا إن شاء الله مع المراجعة الثانية لثاني أربع دروس من دروس شرح كتاب الأدب المفردكي نستدرك ما فاتانا ويفيد كل من الآخر وكما وضحنا هنا أنه شرط لمن تشترك في المشاركة أنه تكون قد قامت بكتابة الفوائد وكتابة أهم الواجبات العملية التي نفذتها في حياتها في موضوع كل درس وإليكم الفهرس للدروس من هناوعليكم اخواتنا جميعا كي تتم متابعتكم الرد على هذا الموضوع من هناللإشتراك معنا كي يتم حصر أسماء المشتركات إن شاء الله تعالىوإليكم نظام المراجعة1-سيتم وضع أسئلة هنا في موضوع المراجعة لثاني أربع دروس من شرح تتمة الأدب المفرد2-وعليكم غاليات أن تقوموا بحل الأسئلة كلها3-ومسموح لكن ان تفتحوا المحاضرات للمراجعة ومعرفة إجابة السؤال ووضعهولكن اكتبي ان هذا تمت إجابته من ذاكرتيوتلك الأسئلة تمت الإجابة عليها بعد النظر في الدروسوالأفضل هي الإجابة من ذاكرتك مما فهمتي من الدرس كي نعلم ما فهمتيه من الدرس وما تم تطبيقه4-وسيترك موضوع المراجعة مفتوح اسبوعا كي يتسنى لكم المراجعة واستدراك ما فاتكمواعلموا غاليات ان الهدف من المراجعة ثبيت الواجبات وترسيخها كواجبات عمليةفهيا يا غاليات استعينوا بالله وجددوا النوايا من هناوإليكم الأسئلةقامت بعمل الأسئلة الأخت رضاك ربي وستتابع معكم إن شاء الله الإجاباتدرس : إماطة الأذىس1 ماالمقصود بالأذى ؟س2 أذكرى فضائل إماطة الأذى عن الطريق ؟س3 اذكرى حق الطريق وآدابه ؟س4 أذكرى كفارة البصاق فى المسجد ؟س5 اذكرى آداب المساجد ؟درس : قول المعروفس1هل يُروى عن أهل البدع ؟س2ما هو الوفاء ؟س3 ما المقصود المبقلة ؟س4 ما المقصود بالزبيل ؟درس: أثقل في الميزانس1 أذكرى آداب الدعاء ؟س2 مالمقصود بالضيعة ؟درس: المسلم مرآة أخيهس1ما المقصود بقول النبى صلى الله عليه وسلم : " مَن أَكَل بِمُسْلمٍ أُكْلَةً " ؟س2 أذكرى ثمرة الحب فى الله ؟س3 أذكرى حقوق الأخوة ؟س3 ما الذى يكدر الأخوة ؟فهيا إلى الجنة يا غاليات شارك هذه المشاركه رابط المشاركه شار ك علي موقع اخر
نودة 41 قام بنشر November 4, 2013 العفو والصفح - شرح كتاب الأدب المفرد | حفظ , استماع | ( ) 0 صوت شارك هذه المشاركه رابط المشاركه شار ك علي موقع اخر
نودة 41 قام بنشر November 4, 2013 إماطة الأذى |شرح كتاب الأدب المفرد الشيخ / هاني حلمي شارك هذه المشاركه رابط المشاركه شار ك علي موقع اخر
نودة 41 قام بنشر November 11, 2013 لإنبساط إلى الناس - شرح كتاب الأدب المفرد | حفظ , استماع | ( ) شارك هذه المشاركه رابط المشاركه شار ك علي موقع اخر
نودة 41 قام بنشر November 11, 2013 المسلم مرآة أخيه|شرح كتاب الأدب المفرد الشيخ / هاني حلمي | حفظ , استماع | ( ) شارك هذه المشاركه رابط المشاركه شار ك علي موقع اخر
نودة 41 قام بنشر November 11, 2013 التبسم والضحك - شرح كتاب الأدب المفرد | حفظ , استماع | ( ) شارك هذه المشاركه رابط المشاركه شار ك علي موقع اخر
نودة 41 قام بنشر November 11, 2013 أدب المُزاح - شرح كتاب الأدب المفرد | حفظ , استماع | ( ) شارك هذه المشاركه رابط المشاركه شار ك علي موقع اخر
نودة 41 قام بنشر November 18, 2013 المسلم مرآة أخيه|شرح كتاب الأدب المفرد الشيخ / هاني حلمي | حفظ , استماع | ( ) شارك هذه المشاركه رابط المشاركه شار ك علي موقع اخر
نودة 41 قام بنشر November 18, 2013 السلام عليكم ورحمة الله وبركاتههم واعزم على فعل الخير >> واجعل عداد الحسنات شغالهيا كن من أحب الناس إلى الله وقم بأحب الأعمال إلى اللهعن ابن عمر رضي الله عنهما، أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: أحب الناس إلى الله أنفعهم، وأحب الأعمال إلى الله عز وجل سرور تدخله على مسلم، أو تكشف عنه كربة، أوتقضي عنه ديناً، أوتطرد عنه جوعاً، ولأن أمشي مع أخي المسلم في حاجة أحب إلي من أن أعتكف في المسجد شهراً، ومن كف غضبه ستر الله عورته، ومن كظم غيظاً، ولو شاء أن يمضيه أمضاه، ملأ الله قلبه رضى يوم القيامة، ومن مشى مع أخيه المسلم في حاجته حتى يثبتها له، أثبت الله تعالى قدمه يوم تزل الأقدام، وإن سوء الخلق ليفسد العمل، كما يفسد الخل العسل. حسنه الألبانيهيا تغير واجعل عمل المعروف أساسي بحياتكوأبدع كل يوم معروفا جديداوكن من أحب الناس لله واعرف أكثر عن عمل المعروف مع هذا المقطع " اعمل معروف " للشيخ / هاني حلميللتحميل من هناوننتظر منكم أفكارا مبدعة لعمل المعروفوما اشترطه على نفسك كل يوم من معروف جديدوحمس غيرك لعمل المعروف شارك هذه المشاركه رابط المشاركه شار ك علي موقع اخر
نودة 41 قام بنشر November 18, 2013 المستشار مؤتمن | شرح كتاب الأدب المفرد الشيخ / هاني حلمي | حفظ , استماع | ( ) شارك هذه المشاركه رابط المشاركه شار ك علي موقع اخر
نودة 41 قام بنشر November 18, 2013 السلام عليكم ورحمة الله وبركاتهيقول رسول الله صلى الله عليه وسلم فيما رواه الإمام أحمد في مسنده ، وابن ماجة : " يَا أَبَا ذَرٍّ لأَنْ تَغْدُوَ فَتَعَلَّمَ آيَةً مِنْ كِتَابِ اللَّهِ خَيْرٌ لَكَ مِنْ أَنْ تُصَلِّيَ مِائَةَ رَكْعَةٍ وَلأَنْ تَغْدُوَ فَتَعَلَّمَ بَابًا مِنَ الْعِلْمِ عُمِلَ بِهِ أَوْ لَمْ يُعْمَلْ خَيْرٌ لَكَ مِنْ أَنْ تُصَلِّيَ أَلْفَ رَكْعَةٍ" ( أحمد و ابن ماجة عن أبي ذر)هذا الحديث الشريف يبيِّن فضل العلم على العبادة . .. . إذا تعلَّمت آيةً ، تعلَّمت قراءتها ، وتعلَّمت معناها ، وعملت بها ، ارتقيت ..الله سبحانه وتعالى يقول : ﴿ يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آَمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ ﴾فهيا يا غاليات لنتعلم العلم النافع رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول : " من سلك طريقا يبتغي فيه علما سلك الله به طريقا إلى الجنة ، وإن الملائكة لتضع أجنحتها رضاء لطالب العلم ، وإن العالم ليستغفر له من في السموات ومن في الأرض ، حتى الحيتان في الماء ، وفضل العالم على العابد كفضل القمر على سائر الكواكب ، إن العلماء ورثة الأنبياء ، إنَّ الأنبياء لم يورثوا دينارا ولا درهما ، إنما ورثوا العلم فمن أخذ به أخذ بحظ وافر "[ أخرجه الترمذي (2682) ] فهيا يا غاليات إلى الجنانوننتظر منكم ملخصات لدروس الأدب المفرد للتسهيل على باقى أخواتكموأحتسبوا نية الدعوة إلى الله قال تعالى : " وَمَنْ أَحْسَنُ قَوْلا مِّمَّن دَعَا إِلَى اللَّهِ وَعَمِلَ صَالِحًا وَقَالَ إِنَّنِي مِنَ الْمُسْلِمِينَ"وقال رسول الله صلى الله عليه وسلم : "من دل على خير فله مثل أجر فاعله"فالدعوة إلى الله هى وظيفة صفوة الخلق من الأنبياء والمرسلين عليهم الصلاة والسلامفالدعوة إلى الله من أفضل الأعمالفهيا يا غاليات اغتنمن هذا الخير العظيم وسارعن إليهوننتظر منكن الملخصات والدروس المستفادة ،وإليكم فهرس الدروس من هناوهذا شرط لمن ترغب فى الإشتراك فى مدارسة كتاب الأدب المفردواليوم موعدنا إن شاء الله مع المراجعة الثالثة لثالث أربع دروس من دروس شرح كتاب الأدب المفردكي نستدرك ما فاتانا ويفيد كل من الآخر وكما وضحنا هناوعليكم اخواتنا جميعا كي تتم متابعتكم الرد على هذا الموضوع من هناللإشتراك معنا كي يتم حصر أسماء المشتركات إن شاء الله تعالىوإليكم نظام المراجعة1-سيتم وضع أسئلة هنا في موضوع المراجعة لثالث أربع دروس من شرح تتمة الأدب المفرد2-وعليكم غاليات أن تقوموا بحل الأسئلة كلها3-ومسموح لكن ان تفتحوا المحاضرات للمراجعة ومعرفة إجابة السؤال ووضعهولكن اكتبي ان هذا تمت إجابته من ذاكرتيوتلك الأسئلة تمت الإجابة عليها بعد النظر في الدروسوالأفضل هي الإجابة من ذاكرتك مما فهمتي من الدرس كي نعلم ما فهمتيه من الدرس وما تم تطبيقه4-وسيترك موضوع المراجعة مفتوح اسبوعا كي يتسنى لكم المراجعة واستدراك ما فاتكمواعلموا غاليات ان الهدف من المراجعة ثبيت الواجبات وترسيخها كواجبات عمليةفهيا يا غاليات استعينوا بالله وجددوا النوايا من هناوإليكم الأسئلةدرس : أدب المزاحس1 مالمقصود بالمزاح؟س2 أذكرى ضوابط وآداب المزاح؟درس :الدال على الخيرس1 مامعنى " أُبْدِعَ بِي " ؟س2ما الأمور التى يقوم عليها فقه التجارة مع الله؟س3 لمن تكون الدعوة إلى الله ؟س3 كيف تكون ناجحا فى مجال الدعوة إلى الله ؟درس : العفو والصفحس1 ما المراد بالعفو؟س2 ما المقصود بالعرف؟س3 أذكرى مشاهد العبد فيما يصيبه من أذى الخلق كما ذكرها ابن القيم ؟درس :الإنبساط إلى الناسس1 كيف يكون التوكل ؟س2 كيف تكون القوامة ؟س3 ما معنى صخاب ؟س4 ما المقصود بقول رسول الله صلى الله عليه وسلم :" إنَّكَ إذا اتَّبَعتَ الرِّيبَةَ في النَّاس أَفْسَدْتَهُم" ؟ شارك هذه المشاركه رابط المشاركه شار ك علي موقع اخر
نودة 41 قام بنشر November 27, 2013 السلام عليكم ورحمة الله وبركاتهيقول رسول الله صلى الله عليه وسلم فيما رواه الإمام أحمد في مسنده ، وابن ماجة : " يَا أَبَا ذَرٍّ لأَنْ تَغْدُوَ فَتَعَلَّمَ آيَةً مِنْ كِتَابِ اللَّهِ خَيْرٌ لَكَ مِنْ أَنْ تُصَلِّيَ مِائَةَ رَكْعَةٍ وَلأَنْ تَغْدُوَ فَتَعَلَّمَ بَابًا مِنَ الْعِلْمِ عُمِلَ بِهِ أَوْ لَمْ يُعْمَلْ خَيْرٌ لَكَ مِنْ أَنْ تُصَلِّيَ أَلْفَ رَكْعَةٍ" ( أحمد و ابن ماجة عن أبي ذر)هذا الحديث الشريف يبيِّن فضل العلم على العبادة . .. . إذا تعلَّمت آيةً ، تعلَّمت قراءتها ، وتعلَّمت معناها ، وعملت بها ، ارتقيت ..الله سبحانه وتعالى يقول : ﴿ يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آَمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ ﴾فهيا يا غاليات لنتعلم العلم النافع رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول : " من سلك طريقا يبتغي فيه علما سلك الله به طريقا إلى الجنة ، وإن الملائكة لتضع أجنحتها رضاء لطالب العلم ، وإن العالم ليستغفر له من في السموات ومن في الأرض ، حتى الحيتان في الماء ، وفضل العالم على العابد كفضل القمر على سائر الكواكب ، إن العلماء ورثة الأنبياء ، إنَّ الأنبياء لم يورثوا دينارا ولا درهما ، إنما ورثوا العلم فمن أخذ به أخذ بحظ وافر "[ أخرجه الترمذي (2682) ] فهيا يا غاليات إلى الجنانوننتظر منكم ملخصات لدروس الأدب المفرد للتسهيل على باقى أخواتكموأحتسبوا نية الدعوة إلى الله قال تعالى : " وَمَنْ أَحْسَنُ قَوْلا مِّمَّن دَعَا إِلَى اللَّهِ وَعَمِلَ صَالِحًا وَقَالَ إِنَّنِي مِنَ الْمُسْلِمِينَ"وقال رسول الله صلى الله عليه وسلم : "من دل على خير فله مثل أجر فاعله"فالدعوة إلى الله هى وظيفة صفوة الخلق من الأنبياء والمرسلين عليهم الصلاة والسلامفالدعوة إلى الله من أفضل الأعمالفهيا يا غاليات اغتنمن هذا الخير العظيم وسارعن إليهوننتظر منكن الملخصات والدروس المستفادة ،وإليكم فهرس الدروس من هناوهذا شرط لمن ترغب فى الإشتراك فى مدارسة كتاب الأدب المفردواليوم موعدنا إن شاء الله مع المراجعة الثالثة لثالث أربع دروس من دروس شرح كتاب الأدب المفردكي نستدرك ما فاتانا ويفيد كل من الآخر وكما وضحنا هناوعليكم اخواتنا جميعا كي تتم متابعتكم الرد على هذا الموضوع من هناللإشتراك معنا كي يتم حصر أسماء المشتركات إن شاء الله تعالىوإليكم نظام المراجعة1-سيتم وضع أسئلة هنا في موضوع المراجعة لثالث أربع دروس من شرح تتمة الأدب المفرد2-وعليكم غاليات أن تقوموا بحل الأسئلة كلها3-ومسموح لكن ان تفتحوا المحاضرات للمراجعة ومعرفة إجابة السؤال ووضعهولكن اكتبي ان هذا تمت إجابته من ذاكرتيوتلك الأسئلة تمت الإجابة عليها بعد النظر في الدروسوالأفضل هي الإجابة من ذاكرتك مما فهمتي من الدرس كي نعلم ما فهمتيه من الدرس وما تم تطبيقه4-وسيترك موضوع المراجعة مفتوح اسبوعا كي يتسنى لكم المراجعة واستدراك ما فاتكمواعلموا غاليات ان الهدف من المراجعة ثبيت الواجبات وترسيخها كواجبات عمليةفهيا يا غاليات استعينوا بالله وجددوا النوايا من هناوإليكم الأسئلةدرس : أدب المزاحس1 مالمقصود بالمزاح؟س2 أذكرى ضوابط وآداب المزاح؟درس :الدال على الخيرس1 مامعنى " أُبْدِعَ بِي " ؟س2ما الأمور التى يقوم عليها فقه التجارة مع الله؟س3 لمن تكون الدعوة إلى الله ؟س3 كيف تكون ناجحا فى مجال الدعوة إلى الله ؟درس : العفو والصفحس1 ما المراد بالعفو؟س2 ما المقصود بالعرف؟س3 أذكرى مشاهد العبد فيما يصيبه من أذى الخلق كما ذكرها ابن القيم ؟درس :الإنبساط إلى الناسس1 كيف يكون التوكل ؟س2 كيف تكون القوامة ؟س3 ما معنى صخاب ؟س4 ما المقصود بقول رسول الله صلى الله عليه وسلم :" إنَّكَ إذا اتَّبَعتَ الرِّيبَةَ في النَّاس أَفْسَدْتَهُم" ؟ شارك هذه المشاركه رابط المشاركه شار ك علي موقع اخر
.thumb.jpeg.ee94c38bec01c27eaba8369689bb14ec.jpeg)
