بنت مصرية

جميل جدا جدا يالرام الموضوع ده وفيه طريقة مشابهة لقرأة القرأن كمان بجد موضوع هايل وفيه فايدة كبيرة وده من اكتر ن اعجبني احسنتي كثيرا علي طرحك القيم بارك اله فيكي واحاطكي برحمته واثابكي كل خير وجعلك الله يوم القيامة ممن سترجح كفت ميزانهم اليمني اللهم آمين بس ياريت تعدلي عنوان الموضوع علشان يدل علي محتواه اكتر علشان الفايدة تعم

جميل جدا الدعاء ده يارجل من الصحراء بارك الله فيك واثابك خيرا علي كل حرف رء وكتب في ها الموضوع اسال اله لك من فضله الكثير ومن رحمته التي وسعت كل شيء ان يهديك الي مافيه الصلاح من امورك ويتمم عليك بالخير انت وزوجك ويهديكم البيت الصالح ويخفف عنكم البلاء اللهم آمين

ممكن زي ماقلتي كدا ياحياه الموضوع شوية غريب في الأول لكن لما توصلي للآخر انطباعك ورايك بيتغير تماما وتجدي ابتسامة ترسم نفسها علي وجهك هكذا المووضع ممكن اسميه الحب الغير مشروط انا بحبك اوي وي علشان انتي دايما بسيطة في افكارك وآرائك صحيح دائما الجميع يبحث عن الحب ويتمني ان لايكون وحيدا ولكن كلامك ده هو تلخيص لحجات كتير جدا اجمل حاجة انك تحبي كل حاة وفي كل حاجة تستشعري الحب ياعزيزتي انه الحب في الله كلمة زمان قلتها قبل كدا ان تحب كل شيء او لاشيء ان احب ضحكات الاطفال وان اسعد حينا يبتسم صديقي او ان اساعد احدا محتاج لمساعدتي او سيدة بسيطة تدعو لي دعوة من قلبها حضن امي الدافيء ان تكون سبب في سعادة الآخرين الله انه من اكبر اسباب سعادتي في الحياة نعم انه الحب في الله فانتي لاتريدين شيء من كل هذا ان الأحساس بكل شيء وذلك القلب المتقلب لايوجد فيه الا الله سيصبح كل شيء بعد ذلك منطقيا شكرا ياحياتي شكرا ياحياة شكرا ياصديقي العزيزة شكرا فكم احبك في الله :smile: اسال الله لكي دائما التوفيق والهداية وان يجعلك سببا في هداية الغير وان تكوني عزا وفخرا لديننا الحنيف اسال الله الذي جمعنا في دنيا فانية علي حبه ان يمعنا في جنة الخلد ايضا علي حبه

طبعًا هذا الثوب من فكرة وإعداد وتصميم وتنفيذ الشاب السعودي / حمدان بن عوده البحيري المسعودي . من قرية البدع بمنطقة تبوك وقد ساعده في الخياطة 4 من الخياطين . ويقول الشاب المذكور أن الفكرة نشأت من قراءته لسيرة سيدنا آدم عليه السلام وأن طوله كما ورد في الأحاديث 60 ذراعًا . وإليكم تفاصيل خياطة الثوب مدة خياطة هذا الثوب هي 18 يوم أما عدد طاقات الأقمشة المستخدمة في خياطة هذا الثوب فهي 40 طاقة ( لفة كاملة ) و 30 ألف بكرة خيط أما أطوال الثوب فهي على النحو التالي : طول الثوب 29 مترًا . وعرض مابين الكتفين 9 أمتار وعرضه من الأسفل 12 متر. وطول الكم 10 أمتار . وقطر الرقبة 6 أمتار ومحيطها 2 متر . وإليكم الصور التي صورتها هذا اليوم أتمنى أن تنال إعجابكم أول صورة أثناء عملية الرفع بالونش شوفوا حجمنا بالنسبة لحجمه سبحان الله.... منقول

انشودة جميلة جدا واحلي بكتير بدون الموسيقي جزاك الله كل خير واثابك علي كل من يسمع هذه الأنشودة الرائعة بجبال من الحسنات

والام الحكيمة هي التي تعرف كيف تمتص حدة الموقف وتخفف عن الطفل وتخرج من المنزل بطيئا تدريجيا وباقناع وتفهم من جانب الطفل لا بعصبيه او اوامر ،،لان العصبيه او القسوة على الطفل وزجره وغيرها من الاساليب توثر على نفسية الطفل وقد لاتكون قبل خروج الام من المنزل فقط ولكن تستمر حتى بعد عودة الام فتشعر الام بالغضب ورفض الطفل ،،ولكن علماء النفس يشيرون الى ان ما فعله الطفل من سلوك وان حزنه لايعني بالتاكيد انه غير سعيد لان امه قد عادت اليه بل هو مجرد تعبير عن حالة الغضب والضيق التي شعر بها عندما تركته،، فالطفل يختزن القلق والضيق طوال فترة غياب الام ثم يعبر عنها عند عودتها اليه ،لانه يشعر بالارتياح في وجودها معه. ان الموقف يحتاج عزيزتي الام الى شي من الصبر والحكمة حتى لا تسببي لطفلك الما نفسيا قد يدفعه لاضطرابات وحالات سلوكية مستعصية فكيف تتصرفين عزيزتي الام في هذا الموقف؟؟ 1_ عليك أن تتركي الطفل مع شخص محبب يحبه ويعتمد عليه حتى تأمني عدم اعتراضه عندما تنوين الخروج من المنزل. 2_اخبري طفلك على الدوام انك ستعودين إليه وانك لن تتركيه أبدا وعندما تعودين قولي له (هاأنذا قد أتيت ولم أتركك كما وعدتك). 3_لاتخبري طفلك بخروجك قبلها بوقت طويل وإنما حاولي أن تخبريه قبل خروجك بدقائق. 4_قبل خروجك حاولي مشاركته اللعب مع من ستتركينه معه ،،واتركي له بعض اللعب حتى يشغل وقته بها حتى تعودي. 5_إذا وجدت طفلك يبكي فلا تحاولي كفه عن البكاء أو منعه عن الاعتراض على خروجك،،بل اتركيه يعبر عن مشاعره بالصورة التي يرغبها وللمدة التي ترضيه ولا تطلبي منه أبدا أن يكون عاقلا وكبير. 6_احتفظي بهدوء أعصابك إزاء هذه الانفعالات الحادة التي يصدرها ليثني عزمك عن الخروج،،وحاولي تهدئته بإظهار العطف عليه ولكن إياك إن تعدلي عن رأيك بالخروج. 7_حاولي تقبيل طفلك وأخذه في حضنك لتشعريه بالدفء والحنان حتى يهدأ، وحاولي مكافأته فتلك المشاعر الجميلة تهدئ من روعه وتحد من عنفه. 8_حاولي إن تمدحي سلوك الطفل وتشعريه بان رضاه عن الخروج بدون قلق أمر يسعدك في الوقت نفسه يدل على انه طفل جميل مطيع،،وفي مقابل هدوئه عليك بمكافأته سواء بهدية له أو بوعده بالخروج معه في وقت قريب إلى أي مكان يرغب فيه،، وبالتالي يشعر انه حتما يخرج معك بمفرده وانك لا تنبذينه أو ترفضين الخروج معه. 9_ حاولي أن تقنعيه بان خروجك من المنزل بمفردك له أسباب جوهريه لابد أن يقتنع بها فأنتي مثلا كنتي تزورين مريض وهذا يتطلب عدم اصطحاب الأطفال وانك ستذهبين للسوق وهو مكان مزدحم ووجوده يعرقل شراء أشياء هو يحبها فالإقناع اقصر طريق لعقله. منقول

هنيئا لها بالتوبة وربنا يهد من في هذا البلاء ان الله يهدي من يشاء ادعوا دائما ولاتتركوا الدعاء بجد الموضوع ده بقي متفشي جدا وللاسف ضرره اكثر من فوائده جزيت خيرا علي موضوعك الجميل والله مجهود جميل جدا في المنتدي ربنا يثيبك خيرا عليه

جميل جدا جدا الموضوع ده ياهارون كما عودتنا دائما والله بجد انا ببقي حزينة علي اي بنت بشوفها لاتقبل النصيحة من الغير او حتي تحاول التغير لان احنا درر هذا الدين لابد لنا من ان نحفظ والحزن كل الحزن ان خرجنا من محارتنا بارك الله فيك

موضوع رائع جدا جدا يا lovelife وفعلا صلاة الفجر لها فضل كبير جدا جدا يكفي انه يوجد الكثير من الاحاديث عليها وعلي فوائدها العظيمة اللهم ارزقنا جميعا فضل هذه الصلاة وارزق جميع المسلمين فضلها وصلاتها ايضا ولكن طلب صغير منك ياريت تغير اسم الموضوع لشيء اكثر دلاله علي فحوي الموضوع لتعم الفائدة اكثر .. وكمان تاخد بالك من مكان وضع الموضوع دي يمكن المرة المليون

الشعر بصراحة جميل جدا جدا وفعلا يارجل من الصحراء اشعارك دائما توصل الكثير من المعاني لانها سهلة وبسيطة ومؤثرة %%%% ولكن بالنسبة للموضوع الذي يدور حوله الابيات هل تعلم ان ماانت فيه هذا انت وغيرك من الكثيرين هو بلاء من الله سبحانه وتعالي ؟؟!! منذ الأزل يوجد الخير والشر توجد الأخلاق الحميدة وعكسها وهكذا هي الحياة دائرة تعيد نفسها مرارا وتكرارا ولكن كلما تقدم الزمن كلما كثر الشر والبلاء سيأتي علي الناس زمن يكون فيه القابض علي دينه كالقابض علي قطعة من جمر زماننا فيه من هذا المثل انه بلاء من الله يريد ان يري هل سيصبر عبدي؟؟ هلي سدعوني ؟ هل سيبقي علي ديني؟ هل سيحافظ عليه ؟ انه بلاء عظيم وانه مجاهدة للنفس كبيرة ولكن صدقني ان كنت مع الله لن تخسر ابدا اصبر ..واصبر ..واصبر لابد ان يرزقك الله خيرا الحياة طريق صعب ولكن العبرة بالنهاية وتذكر ان الدنيا لا تساوي عند الله جناح بعوضه اننا علي هذه الحال دائما في تخوف من ذنوبنا التي تحدث منا بدون قصد وذنوبنا اليومية في يومنا فنجني علي انفسنا ونذهب للنهلكة بايدينا !! لااله الا الله محمد رسول الله اتعظ من الانبياء فهم كانوا اشد الناس بلائا ان الله لايضيع اجر من احسن عملا كما قال لك عمك صابر من قبل يافرحتي بالدنيا مبسوط وعايش وكله تمام ولكن يوم ياتي الحساب لااجد زاد يبلغني..والعياذ بالله اسال الله ان يثبتك انت واخواني وان يفرج عنك الهموم ويقدر لك الخير ويبعد عنك الشياطين اللهم آمين اتمني المرة القادمة ان اجد شعرا عن موضوع عن الصبر ونتيجته باذن الله التي ستكون خير

موضوع رائع جدا ياخي علي بجد رائع واسلوب جميل حجات كتير فعلا زي ماقولت بتشحن بطاريتنا الإيمانية وماكثره فالدين كله شاحن قوي ولك ان تنتقي الدعا مهم جدا فقد كان رسولنا الكريم يوصينا دائما بالدعاء لله مقلب القلوب ثبت قلبنا علي طاعتك اللهم آمين ان الله يهدينا لطريقه الحق وانها نعمة كبيرة نسال الله ان يعطيها للكثير ويديمها علي الجميع موضوعك كله افعال تحققه وترد عليه فقط مجهود رائع جدا اثابك الله كل خير عليه

– اعطي احد الاطفال ورقة واطلبي منه ان يكتب أي شيء وانت ستحزرين هذه الكلمة ... ثم بعد كتابتها اطلبي منه انيضعها تحت قدميه ثم اخبري الجميع انك ستخبريهم ماعلى الورقة دون رؤيتها كييييف تقدري ؟؟ معي الحل ... تقول له : الاجابة قدم الشخص رد الفعل السريع : يقف الاطفال جميعا في صف ثم ياتي قائدهم او كبيرهم الى كل فرد بالترتيب ويلمس جزء من جسمه وينطق باسم جزء اخر وعلى الطفل ان يفعل ويقول عكس القائد وذلك قبل ان يتم القائد العد الى 10 فاذا مسك القائد ركبة الطفل يقول هذه اذني وعلى الطفل ان يمسك اذنه ويقول هذه ركبتي وذلك قبل ان يتم القائد العد الى 10 . هل يعجبك جارك : مثل لعبة الاركان المعروفة لكن مع بعض التغيير تبدا اللعبة بان يسال لاعب الوسط احد اللاعبين : هل يعجبك جارك ؟ فاذا كانت _ ابدا _ يعجبني _ محمد وعلي _ تحتم على صاحبي هذين الاسمين تغيير اماكنهما .اما اذا كانت الاجابة نعم يعجبني تحتم على الجميع تغيير اماكنهم ويحاول لاعب الوسط انتهاز الفرصة لياخذ لنفسه مكانا خاليا لم يصل اليه صاحبه فاذا نجح اصبح اللاعب الاخير لاعب الوسط وهكذا طبعا ما يصير لاي لاعب انه يذكر اسم لاعب الوسط . – الحمار الاعمى : يعطى اللاعبين ورقة وقلم وتطفأ الانوار ويطلب منهم ن يرسموا حمار اعمى على الورقة ويجب ان يكون الحمار كاملا عدا العينين وعند اضاءة الانوار تستثير الرسوم ضحك الجميع والفائز من يرسم افضل صورة .. ويمكن تنفيذها في الضوء لكن بالاعتماد على امانة اللاعبين في اغماض اعينهم .. – البالون الحائر : يقسم اللاعبون قسمين متساويين يجلس افرادهما على الارض مع امتداد الرجلين في صفين متواجهين وبشرط ان تكون اقدام كل قسم ملامسة للاخر يستند اللاعبون على الارض بوضع ايديهم خلف ظهورهم . بعد الاشارة تبدأ اللعبة بان يرمي القائد بالونا على الاقدام فيحاول كل فريق ضربها الى اعلى بالقدم او بالراس لكي تمر فوق رؤوس الفريق المضاد تحتسب نقطة لكل فريق ينجح في هذه المحاولة لا يسمح بضرب البالونة باي جزء من اجزاء الجسم سوى الراس والقدم اذا ضرب افراد الفريقين البالون فمرت فوق راس فريقه تحتسب نقطة ضده. فترة اللعبة تكون مابين 10 – 15 دقيقة .. والفائز من يحصل على اكبر عدد من النقاط خلال الزمن المحدد .. يجلس اللاعبون في دائرة ويتم الاتفاق على اسم فاكهة او اسم أي شيء اخر أ : مثلا ( بطيخ ) فيذكر اللاعبون الارقام متسلسلة مبتدئين بواحد وعندما يصلوا للرقم خمسة فلا يقول الاعب خمسة بل يقول بطيخ بدلا منها ويتبع ذلك لاي عدد يحتوي على خمسة او يقبل القسمة على خمسة ويقال عن الخمسين ( بطيخ واحد ) وعن المائة ( بطيخ اثنين ) وهكذا .. ويقال عن الخمسة والخمسين ( بطيخ – بطيخ ) ويستبعد من اللعب من يخطيء ويفوز من يستمر اطول فترة ممكنة .. ب : شمام مثلا : تلعب بنفس الطريقة لكن : يقال ( شمام ) بدل الرقم سبعة او الارقام التي تحوي سبعة او التي تقبل القسمة على سبعة – يمكن هذي اصعب شوي – جـ : بطيخ – شمام : تلعب بالجمع بينهما فكلمة ( بطيخ بدلا من خمسة او العدد الذي يحتوي على خمسة او ما يقبل القسمة على خمسة .. وشمام بدلا من العدد سبعة او العدد الذي يحتوي على سبعة او يقبل القسمة عليها .. فائدة هذه اللعبة : تفيد في تعليم الاعداد ومضاعفاتها وفيدرس ( ما يفبل القسمة على .. ) فتتم العملية التعليمية بطريقة محببة للاطفال .. وياحبذا لو استخدمتها معلمة الرياضيات لتزيل من النفوس كره هذي المادة . – ارض – هواء – ماء : يجلس اللاعبون في دائرة يقف القائد منهم داخل الدائرة ممسكا في يده عصا او جريدة مطوية على شكل عصا تبدا اللعبة بان يشير القائد الى احد اللاعبين هاتفا باحدى الكلمات الاتية : ارض – هواء – ماء وعلى اللاعب المشار اليه ان يذكر اسم حيوان يمشي على الارض اذا كان الهتاف ارض او طير اذا كان الهتاف هواء او حيوان بحري اذا كان الهتاف ماء وذلك قبل ان يتم القائد عد عشرة ويجب عدم تكرار الاسماء وكل لاعب يخطيء ذكر الاسم او يذكر اسم مكرر او لا يستطيع ذكر اسم قبل الانتهاء من عد العشرة يستبعد من اللعب . ويفوز آخر لاعب يبقى في الدائرة . ويمكن اقامة اللعبة على شكل فريقين ولكن بان يقذف احد افراد الفريق الاول منديلا معقودا او ماشابه الى أي فرد من افراد الفريق الثاني هاتفا باحدى الكلمات الثلاثة .. فان اجاب اللاعب اجابة صحيحة يقذف هو بالمنديل الى أي لاعب في الفريق الاول اما اذا اخطا في ذكر الاسم يستبعد من اللعب ويتناول المنديل زميله المجاور له ويقذفه لاي لاعب في الفريق الاول .. وهكذا يستمر تبادل قذف المناديل فترة معينة والفريق الفائز الذي يبقى من افراده اكثر من الفريق الثاني . الفائدة من اللعبة : زيادة حصيلة الاطفال باسماء الحيوانات وتمكييز البري منها والجوي والبحري – حديقة الحيوان : يسير القائد الى كل لاعب ويهمس له باسم بصوت خااااافت اسم احد الحيوانات المختلفة ويجب على القائد ان يطلق على كل فردين اسم حيوان واحد عدا ( الديك مثلا ) فيطلقه على شخص واحد . يطلب القائد من كل فرد ان يبحث عن زميله بتقليد صوت الحيوان الذي يحمل اسمه وبعد بضع دقائق يصبح المكان اشبه بحديقة الحيوان ثم تقل الاصوات شيئا فشيئا اذ يهتدي كل فرد على زميله فيكف عن الصياح .. واخيرا لن يبقى شخص دون الاهتداء الى زميله سوى من يحمل اسم الديك وقد يتساءل هذا الشخص عن الديك الاخر فيجيب عليه القائد ( لا يوجد ديك غيرك ) وتفيد هذه اللعبة في تعليم الاطفال اصوات الحيوانات وتقليدها ... وانا ارى ان هذه اللعبة اكثرها طرافة .. تم بحمد الله سبحان الله العظيم...سبحان الله وبحمده...استغفرك واتوب اليك

الرام && دكتور عبقرينوا علي فكرة احنا برضوا يالرام بنقول عليها كدا عندنا في مصر وكلامك مضبوط يادكتور بس الي انا اعرفه ان الأمهات اعتداتوا علي لف الاطفال وبالذات لما يكونوا صغيرين جدا شهور مثلا .. بارك الله فيكم وقدر لكم كل خير

جزاك الله كل خير علي المرورد الرائه ياجندينا المجهول والشعر ده جميل جدا جدا وبيوصل حاجة مهمة من الكلام اللي احنا بنقوله هنا فعلا مش هتقدر ترضي حد ابدا علشان كدا ماينفعش تدور علي رضاء الناس لانه غلط دور علي رضي الله الذي لايوجد بعده رضاء

انا بجد مش عارفة اقول ايه سبحان الله من كام يوم وصلني فيديو لنفس القصة بالضبط كان تم عرضه في برنامج كلام نواعم الفيديو مؤثر ولكن وجود الأم في (امرأة) منعني من نقل الفيدو للمنتدي وقررت ان اقص عليكم الموقف كتابتة لكن سبحان الله سبقتني للخير يابشمهندس و والله حتي لو كنت كتبتها لم اكن لاكتبها بمثل هذا الأسلوب الرائع وردي علي القصة ان احنا بني البشر للأسف الكثير منا دائما ينظر في موضع قدميه لايعمل حساب المستقبل بطريقة صحيحة ان من الأشياء التي سيعاقب الأنسان عليها في الدنيا والآخرة علي حد سواء عقوق الوالدين ... فلنأخذ حذرنا وايضا سيأتي يوم القيامة ذلك اليوم الذي يفر فيه المرء من امه وابيه وصاحبته وبنيه سيأتي ابوك وامك ليقولوا ..يالله هذا ابني علمته وربيته وكبرته ولم اجده يوما شاكرا ولم يقدم لي اي شيء فلتأخذ من حسناته لتعطيني والعياذ بالله كفاكم الله انتم واهلكم هذا الموقف كلمة قالها احد الشيوخ الافاضل علي قناة العفاسي "ياخي بر امك وابيك ان لم يكن من اجلهم فمن اجل مصلحتك الخاصة " اللهم اهدي شباب واطفال المسلمين فوالدينا مهما كان لايستحقون منا الا كل خير جزيت كل خير يابشمهندس ووفقك الله لكل خير من امورك وخفف عنك همومك

الرام&& رجل من الصحراء &&عمرو دوام && بشمهندس علاء && علي الدسوقي && ابو تسنيم && دكتور عبقرينو نورتم جميعا الموضوع والحمد لله ان الفكرة عجبتكم بجد هي فكرة جميلة جدا وانطلقت من صناع الحياة هو فيه حاجة كمان ممكن نستفيد بيها من خلال الشجرة دي احنا ممكن نخلي الأطفال يتعلموا حجات كتيرة ويتعودوا عليها وهي من اخلاق الإسلام زي مثلا الصدقة صلة الرحم التسامح الصدق ...وهكذا بجد ده هيأثر جدا مع الطفل لانه هيكون بيكبر وهو متعود علي الافعال دي جزاكم الله كل خير ورزقم الأزواج والزوجات والأطفال الصالحين

مرحبا بك معنا في بيتك ياللا ياشباب نتمني لك ان تجد امتع وافيد الأوقات هنا بداية قوية جدا ومتميزة وجميلة الشعر كله معاني ودروس اليمة اللهم ابعد عنا الجهل وادخلنا رحمتك جزاك الله كل خير

-من هو : من هو صاحب الصورة قم بوضع صورة على بطاقة و الصقها مقلوبة و دع الاطفال يسألون اسئلة و تجيب عليهم بنعم او لا حتى يتوصلون الى الحل الصحيح يمكن ان تضع صور حيوانات او طعام او غيره 18-كم العدد هل أنت جيد في التخمين املأ جار بالحلويات ثم اجعل الاطفال يكتبون على ورقة صغيرة اسمهم ثم تخمينهم لعدد الحلويات الموجود في الجار و الطفل الذي يعرف العدد الصحيح او الاقرب يفوز بجائزة ثم توزع الحلويات على الاطفال 19-الكنز : هل تحب أن تحصل على كنز تعتمد هذه اللعبة على اخفاء كنز ما او هدية في مكان ما ثم وضع ورقة فيها جملة او كلمة تدل على مكان الكنز او تدل على مكان آخر يجد به الكنز او به دلالة لمكان آخر و من يجد الكنز فهو الفائز 20. لعبة الاسماء بان يقترح اسم في البدء ثم يتسابق الباقون فيمن يأتي باسم اخر مبتدءا بالحرف الاخيرمن الاسم الاول مثلا : مها – امل – لميس – سيرين وهكذا .. ( وطبعا الفائز من يستطيع ان يأتي باكر مجموعة من الاسماء وبسرعة او ان كانوا مجموعة كبيرة فيمكن تقسيمهم لمجموعتين وتحدد المجموعة الفائزة بحسب السرعة والقدرة على احضار اسماء اكثر ) وفائدة هذه اللعبة : زيادة حصيلة الاسماء في عقل الطفل وتمرين ذاكرته على سرعة التذكر .. 21. لعبة حركية وهي بان يتسابق طفلان في نقل الثلج من السطل الاول الى السطل الثاني والفائز من يستطيع نقل كمية اكبر في الفترة المحددة لهم ( وهذه اللعبة يحبها الاطفال لما فيها من نشر روح المرح والدعابة خاصة انهم مع الوقت سيحسون بان اياديهم قد تجمدت من نقل الثلج _ وطبعا لا يمكن ممارستها في فصل الشتاء _. 22. لعبة حركية ايضا : وذلك بان تحضر مجموعة كبيرة من الكرات الصغيرة واحضار سلتين وتبدا اللعبة باختيار طفلين ثم يتسابقوا بينهم فيمن يجمع اكبر عدد من الكرات في سلته وفي الزمن المحدد . ملاحظة : يتم عصب عين الطفل وتحديد لون معين يجمعه بمعنى ان الطفل الاول يجمع الكرات الحمراء مثلا والثاني يجمع الكرات الخضراء وباقي الاطفال يقسموا الى مجموعتين كل مجموعة تبين للمتسابق الذي يشجعونه هل الكرات التي يختارها ليضعها في السلة صحيحة ام لا .. وذلك عن طريق الهتاف والصرييييييييييييييييخ ( صح صح – خطا خطا وهكذا) اتمنى اكون قدرت اوصل المعلومة تمام وما ضيعتكم .. 23. وهذه تفيد صغار السن ممن يتعلمون الحروف والكتابة وذلك باحضار اعواد الكبريت وبعض الخرزات او الازارير ( ويمكن اختيار خامات اخرى بحسب المتوفر ) ثم يطلب من الاطفال كتابة اسمائهم او الكلمات التي يتم املائها لهم والفائز من يكتب اسمه او الكلمة بسرعة ودون اخطاء – باستخدام الاعواد في كتابة الحروف والخرزات هي النقط – وهذه اللعبة تفيد الطفل في تعلم الكتابة بجو من المرح وخلق روح التنافس بينه وبين اقرانه 24. احضار مجموعة من الاوراق الملونة او يمكن استبدالها بالكرات الملونة ثم يتم الاتفاق على تخصيص درجة لكل لون مثلا اللون الاحمر يخصص له درجة والاخضر درجتان والاصفر ثلاثة وهكذا ..ثم يطلب من الاطفال في فترة محددة وهم معصوبي الاعين جمع الكرات والحرص على جمع الكرات ذات الدرجات الاكبر ( ويمكن ان يعتمد على عنصر السرعة فلا تغمض عين الطفل ) 25. لعبة المرآة وهذة اللعبة تثير جو جميل من المرح : وذلك بان تحضر طفلتان ثم يطلب من احداهما فعل أي حركة وعلى الثانية تقليدها في هذه الحركات فان اجادت تقليدها تكون فائزة . 26 – لعبة التحقيق : والمطلوب فيها ان تقوم طفلتان وتلاحظ كل منهما الاخرى بدقة ( لباسها وشعرها .. ) ثم يصرف نظر كل طفلة الى الجهة الاخرى ويبدا بسؤال الاولى عن الثانية مثلا : مالون فستانها كم توكة تلبس ما طريقة تسريحها لشعرها وغيرها وكلما كلنت الاسئلة ادق كانت افضل واثارت جو المرح اكثر .. وبعد سؤال الطفلتين يتم تحديد الفائزة بحسب الاجابات .. وتفيد هذه اللعبة في تمرين ذاكرة الطفل .. 27– لعبة الحبل : وذلك باحضار عدة حبال بان تمسك كل طفلتين في حبل ويتم توزيعها بشكل عشوائي فحبل تمسكه طفلتان وترخيه على الارض وحبل تمسكانه مشدودا وآخر ما بين هذ وهذا ( اقصد في ان يكون مرخي اومشدود : أي ان تمسكه الطفلتان وهن واقفات او يمسكانه وهن جلوس أي يكون الحبل ممدودا على الارض وآخر بين هذه وهذا أي لا يكون عالي عن الارض ولا موضوع في الارض وهكذا ) وكلما كثرت الحبال وتغيرت اوضاعه كلما كانت اللعبة اجمل .. ثم تغمض عين الطفلة التي ستلعب لكن قبلها سنطلب منها حفظ اوضاع الحبال لانها ستمشي فوقها او تحتها دون ان تصطدم بها .. وبعد ان تغمض عين الطفلة تزال جميع هذه الحبال ودون اصدار أي صوت ثم نتفرج على الطفلة وهي تحاول ان تمشي حسب وضع الحبال قبل ان تزال ولزيادة جمال اللعبة نقوم بالتعليق بان نحذر الطفلة بانها ستصدم بالحبل فيجب ان تحني راسها او انها لا بد ان ترفع قدمها حتى لا تدوس على الحبل ( فتمشي الطفلة بحذر ترفع رجل وتحني راسها وهكذا دون ان يكون هناك أي حبال في طريقها مما يثير الضحك والمرح ) وبعد ذلك نفتح عين الطفلة لتفاجأ بان الارض خاليه من أي حبال او عوائق .. ثم يتم التعليق على اللعبة وهذه اهم نقطة فيها ( للفائدة ) بان المتبع للموضة وكل ما يفعله اليهود والنصارى حاله كحال هذه الطفلة حين مشت وهي مغمضة العينين ترفع رجلها وتحني راسها فالمتبع لهم هذا حاله وتجد ان الاعداء يصفقون له لكنهم يسخرون منه ومن اتباعه دون أي تفكير .. ملاحظة : لابد عند اختيار الطفلة او الطفل الا يكون من النوع الحساس او السريع الغضب حتى لا تنقلب اللعبة الى زعل 28 – تنظيم أطول سلسلة رقية : وتحتاج الى احضار مجموعة من الاوراق المقصوصة على شكل مستطيل باطوال مختلفة ثم يطلب من الاطفال ان يقوموا بتدبيس الاوراق مع بعضها طوليا والفائز من يكوِّن اوراقا اطول من الاخر .. 29 - وهذه اللعبة فيها اثارة الدعابة وجو المرح بشكل كبير وذلك بان يقسم الاطفال لمجموعتين ثم يتم الاتفاق معهم على اننا سنقوم بطرح اسئلة لكن يشترط فيها ان لا يرد عليها الطفل الموجه اليه السؤال مثلا نتفق اننا سنقوم بتوجيه السؤال لـ (فاتن ) أي اننا سننظر اليها وكأننا نوجه لها السؤال لكن على ( فاتن ) الا تجيب بل تظل ساكتة والتي تجيب هي ( جميلة ) ( ياعيني واحدة فاتن وواحدة جميلة اش هذا الحلى كله ) وعلى السائلة ان تتقن الدور فتوجه السؤال لـ ( فاتن ) وتحفزها للاجابة حتى تخطأ فاذا اخطأت واجابت خرجت من اللعبة ووجهنا السؤال لطفلة اخرى وعلى ( جميلة ) كذلك ان تجيب على الاسئلة بسرعة ودون تلكؤ .. مثال : اش رايك يافاتن في المدرسة ؟ – وننظر لها دون التفات لجميلة – ها ليه ما تردي انا ما بسألك ..... وعلى جميلة ان ترد بدلا عن فاتن .. فاذا ردت جميلة نقول مثلا : انا ما بسالك يافاتن ليه ما تردي تخلي غيرك يرد ليه ما عندك لسان فين لسانك اكلته البسة ... وهكذا طبعا الموقف حيثير الضحك والمرح بين الاطفال خاصة فاتن .. 30- افعل المثل واضف شيئا : يجلس المشتركون في اللعبة في دائرة ، يبدأ احدهم بأداء حركة معينة وعلى من يجلس على يمينه أن يقلد هذه الحركة ويضيف اليها حركة اخرى وهكذا تستمر اللعبة فترة محددة مثلا عشر دقائق فيبدأ اول شخص بان يمسك ذقن من على يمينه ثم يقلد الجار الايمن هذه الحركة ويضيف اليها اخراج لسانه ثم يقوم الثالث بمسك ذقن الرابع ويخرج لسانه ويضع ساقه اليمنى فوق اليسرىوهكذا واذا اخطأ احد اللاعبين في تسلسل الحركات او نسيان احدها يستبعد ويفوز الذين يستمرون حتى نهاية اللعبة 31 – لماذا ؟ ..................... لآن ................ يمكن تكون عندكم خلفية عنها وهي ان توزع اوراق على اللاعبين ( ممكن تلعبيها مع اخواتك او زوجك واولادك اذا كانوا كبار شوي ) وترقم الاوراق فاذا كانوا عشر اشخاص 5 ترقم ويكتب عليها لماذا وخمس ترقم ويكتب عليها لان .. ثم توزع عشوائي ودون اختيار من اللاعبين وكل من تاتيه ورقة يرى ان كان سؤال وضع أي سؤال في ذهنه وكلما كان السؤال طريف كانت اللعبة اجمل مثلا : لماذا الاطفال يكرهون المدرسة ؟ او غيره بحسب ما يخطر في ذهن اللاعب ومن تاتيه ورقة لان .. يضع أي جملة تخطر في باله ويستحسن ان يكون فيها شي من الطرافة كان تتعلق باحد اللاعبين مثلا : لان ( فلان ) ممل ثم بعد الانتهاء تجمع الاوراق وتقرا السؤال واحد مع ورقة واحد من الاجابات حسب الترقيم ... وستجدوا عندها الطرافة وحسب المثال سيكون السؤال : لماذا الاطفال يكرهون المدرسة ؟ لان ( فلان ) ممل .. وهكذا .. 32 - لعبة التلفون ( الاشاعة ) بان يجلس اللاعبون حلقة ثم يبدأ شخص بالقاء كلمة وبصوت خافت في اذن من على يمينه والثاني ينقلها للثالث في اذنه وبصوت خافت حتى اذا وصلنا الى اللاعب الاخير يقول الكلمة التي جائته ثم نطلب من اللاعب الاول ذكر كلمته وسنجد ان الكلمة قد دارت لتصل كلمة اخرى في النهاية ملاحظة : يمكن التعليق من خلال اللعبة على خطر الاشاعة واثرها .. 33 – هذه اللعبة اشبه بالموقف الطريف منهاالى اللعبة وهي ان تعلني ان باستطاعتك وضع نفسك داخل ثقب مفتاح في يده ثم تطلبي ممن يستطيع اداء ذلك ان يتقدم اليك وطبعا لن تجدي من يستطيع فعلها فتقومي بكتابة كلمة ( نفسي )في ورقة ثم مرريها داخل ثقب المفتاح .. 34 : احدى عجائب الدنيا وهي قريبة من سابقتها تعلني للموجودين ان باستطاعتك ان تضعي امامهم شيء لم يسبق لهم رؤيته ولن يتيسر لهم رؤيته بعد ذلك كيف ؟؟ بان تكسري بندقة وتخرجي ما بداخلها وتساليهم هل سبق لكم ان رأيتموها قبل هذا ؟؟ ثم تاكليها وتتسائلي وهل يمكن لاحد ان يراها بعدذلك ؟؟ مقلب 35 – تطلبي ن احد افراد اللاعبين ان يغادر المكان ويعود بستة ارجل كييييييييييف يعملها ؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!! يذهب ويعود ومعه كرسي 36 – كلمة واحدة فقط تعلني ان لديك عددا من الحروف الهجائية وتطلبي منهم تكوين كلمة واحدة فقط والحروف هي ( ط – ح – ا – ة – ك – م – ق – ل – ة – ف – و – د ) وبعد التامل والتفكير ستكون النتيجة هي الياس والاجابة هي : فكروا فيها شوي 37-كلمة واحد فقط . اعطي احد الاطفال ورقة واطلبي منه ان يكتب أي شيء وانت ستحزرين هذه الكلمة ... ثم بعد كتابتها اطلبي منه انيضعها تحت قدميه ثم اخبري الجميع انك ستخبريهم ماعلى الورقة دون رؤيتها كييييف تقدري ؟؟ معي الحل ... تقول له : الاجابة قدم الشخص

من اجمل الأفكار التي يحبها الأطفال فكرة اللعب واجمل الألعاب التي اعتادت امهاتنا ونحن صغار علي اشراكنا فيها العابب حركة وتفكير ومتعة اليكم مجموعة من الالعاب التي تصلح لاي مناسبة حفل ...لعب مع الأطفال الآخرين...داخل المنزل 1-لائحة التسوق من يستطيع التذكر أكثر يفوز في هذه اللعبة على الأطفال ان يجلسو في حلقة ثم الطفل الأول يقول ذهبت إلى السوق و اشتريت و يذكر شئ ثم اللاعب الثاني يكرر ما قاله الاول و يضيف غرض آخر و هكذا حتى ينسى احد الأطفال غرض ما يخرج من اللعبة و الطفل الباقي في الآخر هو الفائز 2-أجمد لعبة تناسب اللعب بالخارج تفضل لعب هذه اللعبة بالخارج او في مكان واسع صاحب الحفلة هو المسؤول عن تجميد الآخرين و هو المسؤول عن تجميد الضيوف فهو يحاول لمس الآخرين و الشخص الذي يلمسه عليه ان يجمد دون اي حركة و الآخرين الغير مجمدين عليهم إنقاذ المجمدين بلمسهم و اللاعب الذي يجمد أول 3 مرات يصبح هو المسؤول عن التجميد 3-التسوق من منا لا يحب التسوق و الشراء و كذلك هم الأطفال من الألعاب المناسبة لانهاء الحفلة بها جهز مكان لعمله كمحل او طاولة و عليها حلويات و ألعاب صغيرة تنوي توزيعها على الضيوف ثم خبأ أموال ورقية او قروش او العلكة التي على شكل نقود في انحاء الغرفة ثم اطلب من الأطفال البحث عن النقود و من ثم الحضور لشراء الحلويات و الألعاب و هذه كهدية قبل ذهابهم إلى المنزل 4-بالونات بالونات بالونات البالونات هي أساس الحفلات و يعشقها الأطفال بشكل رهيب تقسم اللاعبين الى فريقين و كل فريق يخرج منه متطوع و تعطي كل فريق مجموعة من البالونات و مع كلمة ابدأ على كل فريق يبدأ نفخ بالوناتهم و لصقها على المتطوع و الفريق الذي ينتهي من لصق كل بالوناته على متطوعة اولاً هو الفائز 5-ماذا يحصل اذا تناسب هذه اللعبة للأطفال الذين يستطيعون الكتابة و القراءة يجلس اللاعبين في حلقه و كل لاعب بيده ورقه صغيرة و قلم و كل لاعب يكتب جملة تبدأ بماذا لو...مثل ماذا لو علي اكبر بعشر سنوات و هكذا ثم كل لاعب يمرر ورقته للذي على يمينه كل لاعب يجيب على السؤال الذي لديه و عند انتهاء الجميع يبدأ احد اللاعبين بقرأة السؤال الذي لديه و اللاعب الذي على يمينه يقرأ الإجابة التي لديه ثم اللاعب الذي أجاب يقرأ السؤال الذي عنده و الذي على يمينه يجيب و هكذا 6-اين العلكة أجمل شئ رؤية وجوه الأطفال بعد الانتهاء من اللعبة و هي مفطاة بالكريمة احضر صحون ورقيه و ضع في وسطها علكة و غطها بالكريمة تماما ثم اطلب من المتسابقين ان يضعوا ايديهم خلف ظهورهم و مع كلمة ابدأ عليهم الحصول على العلكة و ذلك باستخدام أفواههم فقط و من ثم علكها و عمل بالونه منها و أول لاعب يعمل البالون هو الفائز 7-خروف , ماعز ,بقرة و حصان لعبة حركية و مسلية لجميع الأعمار خذ صور كبيرة لكل من الحيوانات المذكورة سابقا والصقها في أركان الغرفة الأربعة و تشغيل أناشيد و عندما تتوقف الأناشيد على الأطفال سرعة التوجه الى ركن يختارونه و على احد الكبار( و هو معطهم ظهره) بعد ذلك أن ينادي أسم واحد من الحيوانات و على جميع اللاعبين المتواجدين في الاركان الخاطئة التوجه الى الركن الذي يحمل صورة الحيوان المطلوب و الذي يقف على ركن خطأ يخرج من اللعبه و الفائز من يبقى اخيراً 8-الرئيس يقول لعبة تناسب الجميع و لا تحتاج الى ادوات و تجهيزات لاعب واحد يقف امام الباقين و هو الرئيس و يقول الرئيس يقول مثلاً ضع يدك فوق رأسك و على كل الاطفال وضع يدهم فوق رؤوسهم و لو قال ضع يدك فوق رأسك من غير الرئيس يقول, بعد ذلك اللاعب الذي يضع يده يخرج من اللعبه و ممكن تغييره الى اسم صاحب الحفلة مثلاً عبدالعزيز يقول و هكذا 9-الذاكرة لعبة فيها المتعه و الفائدة و تنشيط ذاكرة الاطفال الصق 12 صورة لاشياء مختلفة على لوحة و من ثم اعرض اللوحه على المتسابق لمدة ثوان و اخفها من امامه بسرعه ثم لديه دقائق لذكر الصور التي كانت معلقة و المتسابق الذي يتذكر اكثر هو الفائز و ممكن لعبها مع فريقين 10-من يرتدي أولا لعبة مسلية و تقيس سرعة الاطفال على ارتداء الملابس ضع عدد متساوي من الملابس (مثل قميصان ,قبعه,شرابات ,بنطال , فستان للبنات, و قد يكون اكثر من فستان و هكذا) في حقيبتين و كل لاعب يستلم حقيبه و مع قول كلمة ابدأ على اللاعبين ارتداء الملابس على بعض و اللاعب الذي ينتهي من لبس كل الملابس هو الفائز 11-من غير حراك هل يستطيع الاطفال الثبات على حركة واحدة هذة اللعبة ترد على هذا السؤال ادر الأناشيد و كل اللاعبين يدورون طالما الأناشيد مفتوحة و عندما تتوقف الأناشيد على اللاعبين الوقوف دون اي حركة و اللاعب الذي يتحرك يخرج من اللعبه و هكذا ادر الأناشيد مرة اخرى و اعد اللعبة و الفائز من يبقى اخيرا 12-كوب الماء هذة اللعبة تعتمد على خفة الحركة للطفل و مدى قدرته على الحفاظ على ما في يدية احضر كوبين ماء ممتلئين ثم اقسم الاطفال الى فريقين و كل فريق يقف في طابور تعطي الكوب للذي يقف في بداية الصف ثم عليه ان يأخذ دورة كاملة حول الغرفة و كوب الماء في يده حتى يصل الى اللاعب الثاني من فريقه و يعطيه كوب الماء و يقوم اللاعب الجديد بدورة اخرى و هكذا حتى ينتهي ثم في النهاية الفريق الفائز الذي ينتهي قبل الآخر و يكون كوبه فيه ماء اكثر من الثاني طبعأ هذه اللعبة مناسبة للعب خارج البيت 13-اين الحلويات ؟؟ الكل يعلم كم يحب الاطفال الحلويات .. تحتاج اللعبة الى حلويات مغلفة و اكياس ورقية قبل قدوم الضيوف قم باخفاء الحلويات في اماكن مختلفة في الغرفة و اكتب اسماء كل ضيف على كيس و عندما يصلون اعطي كل طفل الكيس الخاص به و على الاطفال الذهاب للبحث عن الحلوى و لاتنس ان تبقي بعض الحلويات لديك لمن لم يحالفهم الحظ في العثور على واحدة 14-اذكر الاسم كم من الاسماء تحفظ ؟ اجعل ا لاطفال يجلسون في دائرة و لديك كرة او اي شئ آخر ثم تعطي الكرة لأحد الاطفال و سيكون هو المتسابق ثم تذكر احد الفئات طيور او حيوانات ثديه او حيوانات مفترسة و تعد الى الخمسة و خلال هذه الفترة على المتسابق ان يذكر اسم حيوان من الفئة التي ذكرتها و الذي يخطئ يخرج من اللعبة ثم تعطي الكرة لشخص اخر و الفائز الذي يصمت للآخر 15--لعبة المطابقة : لعبة حركية شيقة للأطفال اطبع صور لاشياء عديدة و كل صورة نسختين ثم خذ نسخة من كل صورة و انثرها مقلوبة على الارض و النسخة الثانية لديك ثم ارهم صورة من عندك و على الاطفال ايجاد الصورة المطابقة ثم الصورة التالية و هكذا... منقول

النوم الآمن للأطفال ooo هناك عده خطوات يجب ان نقوم بها ليكون نوم الرضيع آمنا افضل وضعيه لنوم الطفل النوم مستلقيا على ظهره يجب وضع الطفل بان تكون رجلاه تصل لحافه السرير مع احكام الغطاء الى صدره فقط عدم وضع العاب او مخده في سريرالطفل تحت السنتين عدم تدفئة الطفل بصورة زائده و عدم التدخين في نفس غرفة الطفل ooo لف الطفل ooo للأطفال الذين لا يحبون اللف يفضل استخدام كيس النوم لا يفضل لف الاطفال الذين ينامون بجانب امهاتهم لكي لا يتعرضوا لزيادة التدفئه يعتبر لف الطفل حديث الولاده من التقنيات الهامه التي تضمن هدوء الطفل و دفئه و راحته طريقة لف الطفل خطوه خطوه يلبس الطفل ملابس خفيفه تحت القماط او اللفه اذا كان الجو حارا و ملابس ثقيله في حالة برودة الجو يجب ان نتجنب تغطية القماط او اللفه راس الطفل أو اذنه أو ذقنه لتجنب التدفئه الزائده و لتجنب خطر الأختناق منقول للفائدة اللهم اني استغفرك واتوب اليك

جزاكي الله كل خير يالرام علي مرورك اللي دايما بيفرحني ماشي بس انا برضوا مسمعتش رايك وخلي بالك في الموضوع مش في اسلوب الكتابة ربنا يكرمك بكل خير يالرام

الرام && دكتور عبقرينو جزاكم الله كل خير علي المرور انا معاك في رايك يادكتور بس ممكن تكون الجملة محصلش فيها نوع من التاصيل بس هو الفكرة زي مانت وضحتها بالضبط دائما ماحب مناقشات ياللا ياشباب بارك الله فيكم جميعا

صعب جدا جدا المنظر ده الله يسامحك يادكتور عبقرينو انا مش عارفة اكتب حرف من هول المنظر اللهم لاتجعلنا مثل هذا الفتي وارزقنا بر والدينا وسامحنا يالله صورة مؤلمة ولكنك تستحق الدعاء فمازال الموضوع مميز جزاك الله كل خير ورزقك من امورك كل خير

•قبل كل شئ يكلّم الطفل عن الصلاة وأهميتها للمسلم وأن الصلاة يجب أن تكون خالصة لله وحده وليست لأي هدف آخر ويؤكد على هذا المعنى . •تعلق شجرة لكل طفل في البيت على خزانته أو في أي مكان ظاهر مفضل لديه ، ولا يهمل أي طفل موجود في البيت حتى ولو كان صغيرا على الصلاة( يكفي أن يملك الوعي الكافي لذلك ) فان كان الطفل ذو السنتين واعيا لحد مقبول يعرف معها ما يقول وما يقال له فمن الضروري عندها إشراكه مع إخوته حتى لا ينعكس ذلك سلبا على شخصيته فان لم يكن له إخوة أكبر منه فليس من الضروري أن نبدأ معه استخدام هذه الشجرة من عمر صغير جدا ( ملاحظة: هنالك أطفال لديهم القدرة على ترتيل القرآن الكريم غيبا في عمر السنتين وكم شاهدنا فتيات واولاد لم يتجاوز عمرهم السنتين ترددن الأغاني الهابطة والإعلانات من التلفاز و تبقى المسألة مسألة توجيه) . •تلون الأم الشجرة بنفسها لطفلها إذا أحست منه مللا ويبرز هنا تشجيع الأب والذي له دو كبير دائما . •يجب أن لا تكون كل أعمال الطفل مقرونة بالهدايا مهما كان عمره مع الانتباه لضرورة الترغيب في طاعة الله والتقرب منه أولا , والترهيب من الله تعالى و غضبه ضروري لكن في مراحل متقدمة من نمو الطفل الفكري والروحي ويحذر دائما من تخويف الأطفال الصغار من الله ومن أي أمور أخرى فنقول له مثلا ( الصلاة من شأنك وهي باختيارك أنت ستحاسب عليها وفي النهاية هي جنتك ). يدعى الطفل للصلاة بأسلوب محبب رقيق مثلا (هيا إلى الجنة هيا إلى الجنة الله أكبر الله أكبر لا اله إلا الله ) وذلك في البداية فقط حتى لا يتعلمها على أنها إقامة الصلاة . •يجب أن تكون صلاة الطفل بداية في جماعة مع والديه أو مع أحدهما ويفضل رفع الصوت نسبيا أثناء الصلاة بشرط أن لا يصل صوت المرأة إلى مسمع غير محارمها ( وهي فتوى سمعتها على قناة اقرأ فان كان هنالك خطأ فيها فأرجوا إعلامي جزاكم الله خيرا ). •يجب الانتباه إلى أن الأطفال ( حتى عمر معين يختلف من طفل لآخر ) لا يستطيعون التمييز بين دخول الوقت وبين الخروج منه لعدم قدرتهم على قراءة التوقيت على الساعة وعلى حفظ أوقات الصلاة فعندها إما أن يدرب على الصلاة بعد سماع الأذان مباشرة أو أن يذكر بكل صلاة ولا يحاسب على صلاة لم يذكر بها فان ذكر بها و تجاهلها لتكاسل أو لطيش أو بسبب متابعته للتلفاز أو بسبب اللعب ففاتته حوسب عليها بورقة صفراء . •عدم القسوة على الطفل حتى لا يصاب بالعند و النفور ويجوز أحيانا مسامحته على صلاة تفوته عن قصد إذا كانت رؤية شجرته من ( جده أو أبوه أومن أي شخص يشجعه ) وعليها ورقة صفراء أمر يحبطه على أن توضع شروط صارمة على تكرار مثل ذلك التقصير وقد تلون بالأصفر مبدأ يا أو تترك بدون تلوين مع وعد الطفل بجعلها خضراء عند انتهاء الشهر في حال كانت نتائج باقي صلواته مرضية. •يلاحظ أن مللا يبدأ بعد الانتهاء من الأسبوع الأول أو الثالث على أبعد تقدير وذلك بالنسبة للأم و الطفل فعندها يجب تشجيع الطفل عند الإحساس ببدء ظهور علامات الملل بجعل المكافئة عند الانتهاء من كل أسبوع على حدى أو عند منتصف كل شهر أما بالنسبة لتشجيع الأم فيكون ( بتذكر الموت الذي ينقطع به عمل ابن آدم إلا من ثلاث ... احدها انقطاع العمل إلا من ولد صالح يدعو له ). •من الممكن جعل المكافئة لأول شجرة كاملة يقدمها الطفل على شكل حفلات ميلاد الأطفال (التي يقوم بها الكثيرون عن جهالة ) فنجعل فيها الحلوى المزينة بالشموع والزينة والبالونات وتقدم فيها الهدايا من الأهل والأصدقاء نرفع بها معنويات الطفل ونشجع بها بقية الأطفال على تقليده ويمكن أن نلتقط صورة للطفل وهو يمسك بشجرته كشهادة له على مثابرته والتزامه . •في حال كان الطفل الكبير كثير الحركة في الصلاة ينبه إلى ذلك أول مرة أو أكثر بحسب نشاط الطفل الحركي فإذا تكرر ذلك كثيرا مع ملاحظة عدم وجود بوادر تحسن يطلب منه إعادة الصلاة مع الإجادة فيها أو تلون الورقة بالأصفر إذا امتنع. •أما الطفل الصغير فيكفي وقوفه قليلا بجانب أمه والتسليم معها لاحقا لتكون ورقته خضراء مع قبلة له آخر الصلاة و التمني عليه أن تكون صلاته أفضل في المرة القادمة لكن دون تعنيف . جميلة جدا جدا ومفيدة منقول سبحانك اللهم وبحمدك استغفرك واتوب اليك الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين شجرة الصلاة شجره الصلاه الصلاة للصغار الصلاة للكبار الصلاة الصلاه الصلاه للصغار الصلاه للكبار تعليم الصلاة تعليم الصلاة للصغار