مصطفى بهجت

أشكرك حياتي من أجل ربي .. ربنا يكرمك و يوفقك بكل ما تتمني . أشكرك لدعواتك .

بسم الله ما شاااااااااء الله عليك .. صديقي و أخي الفاضل علي المرابط .. اسمحلي أكون أول يرد على موضوعك ويكون اسمه مش مذكور في قصتك .. أوعي تفتكر إني زعلااااااااااااااان .. أبدا أبدا .. أنا فرحت كتييييييييييييير لما شوفت أسامي أصدقااااائي منورة موضوعك .. اسلوب أكثر من راااااااائع .. ولن أستطيع أن أعبر عنه بكلمات .. ربنا يكتر من أمثالك .. منور المنتدى ..

الأخت الغالية : حياتي من أجل ربي . الله يبارك فيكي . ويارب دايما فرحااااااااااانة . الحمد لله رب العالمين إن ربنا قدرني و أوفي بوعدي . شهادتك دي أعتز و أفخر بيها .. اطمني :: ربنا حيقدرك بإذن الله .. و إن شاء الله تكوني تاني واحدة تخلص موضوعاتها الـ 100 .. جزاكي عنا خير الجزااااااااااااء ..

أختي حيرااااااانة .. فكرة الأكلات دي فكرة جميييييلة جدا وحتنفع البنات الشطار اللي في المنتدى .. لكن عندي ملحوظة صغيرة جدا :: لو إنتي ناوية تكملي سلسلة الأكلات تكتبي ف اسم الموضوع ::: اسم الوصفة ( دجاج مشوي بالفرن ) مثلا يعني . و مكان ما كتبتي ( يارب تعجبكم ) اكتبي سلسلة الأكلات اللذيذة .. يارب تكوني فهمتي قصدي .. وبكده القراء يعرفوا إنها سلسلة ولسه بتكمليها .. جزاكي الله خير ..

هههههههههههههههه .. حرام عليك حفرفط من كتر الضحك .. مش قااااااااادر .. الصور تحفة تحفة تحفة .. وكلها أقوى من بعض .. إحنا عندينا في الصحافة بنقول .. الصورة بألف كلمة .. لكن اليوم ومع الكومندا : رجل من الصحرااااااااء .. قلبنا الموااااااااااازين .. الصورة بأي عدد تتخيله من الكلمااااااااااااات .. أنا قاعد قدام الموضوع والصور مش عاوز أسيبها .. إيه رأيك تكتبلي الموضوع بيع و شرا وتريح نفسك ؟؟ جزاااااااك الله خير يا بطل ..

أختنا ندى .. الله يباااااارك فيكي .. ويارب فرحانة على طووووووول . الحمد لله رب العالمين إن بعض مواضيعي عجبتك .. ربنا يخليكي للمنتدى ويكتر من أمثاااااالك .. أخي الغالي عمر دوام .. متشكر جدا جدا على التهنئة الرقيقة .. ويااااااارب دايما المنتدى في تقدم بقوتكم .. أختى العضوة النشيطة راما .. كفاية عليا اهتمامك بإنك تقري موضوعاتي المتواضعة .. وبالعكس انا اللي باستفاد منيكم كتييييييير .. جزاكي الله خيرا ..

أصدقائي .. أحبائي منوريييييييييييين المنتدى والله واحد واحد .. وطبعا في المقدمة صديقنا الحيبب و أخونا عاشق الصداقة ( أحمد ) قائد منتدانا الغالي ياللاياشبااااااااااب ... من فترة صغيرة أخونا العاشق للصداقة نزل موضوع باسم حملة الـ 100 موضوع .. http://forums.yallagroup.net/index.php?showtopic=10640 بصراحة كانت مفاجأة بالنسبالي .. وفضلت أفكر أشترك و لا لأ ؟؟ اترددت كتييييييييييييير .. و قولت في عقل بالي هل حقدر أنزل 100 موضوع خلال المدة المحددة .. بس لما شوفت شباب كتير يفرح القلب مشترك في الحملة .. قولت أعمل زيهم .. باختصار شديد ومن غير ما أطول عليكم .. الحمد لله رب العالمين ... باركولي أصدقائي .. الليلة خلصت الـ 100 موضوع .. وهم كالآتي : 1- مصعب بن عمير .. أول سفراء الإسلام . 2- أبو ذر الغفاري .. زعيم المعارضة و عدو الثروات . 3- سعد بن أبي وقاص .. الأسد في براثنه . 4- سلمان الفارسي .. الباحث عن الحقيقة . 5- عمار بن ياسر .. رجل من الجنة . 6- ابن سينا .. الطبيب الفيلسوف والعالم الموسوعي . 7- الرازي .. الطبيب الانسان . 8- ابن النفيس .. الطبيب والعالم الفقيه . 9- المقداد بن الأسود .. الفناء في الإسلام . 10- بلال بن رباح .. الساخر من الأهوال !! 11- آدم عليه السلام .. أبو البشر . 12- قصة موسى والخضر عليهما السلام . 13- عبادة بن الصامت .. نقيب في حزب الله . 14- عمران بن حصين .. شبيه الملائكة . 15- ثابت بن قيس .. خطيب رسول الله . 16- زيد بن ثابت .. جامع القرآن . 17- قيس بن سعد بن عبادة .. أدهى العرب لولا الإسلام . 18- عمير بن وهب .. شيطان الجاهلية و حواري الإسلام . 19- عبد الرحمن بن أبي بكر .. بطل حتى النهاية . 20- أبو سفيان بن الحارث .. من الظلمات إلى النور . 21- فوائد الثوم الطبية . 22- فوائد القرفة . 23- فوائد الحمص . 24- صهيب بن سنان .. ربح البيع أبا يحيى . 25- حذيفة بن اليمان .. عدو النفاق و صديق الوضوح . 26- خباب بن الأرت .. أستاذ فن الفداء . 27- خالد بن الوليد .. لا ينام ولا يترك أحداً ينام . 28- أبو الدرداء .. أي حكيم كان . 29- عتبة بن غزوان .. غداً ترون الأمراء من بعدي . 30- سلمة بن الأكوع .. بطل المشاة . 31- صالح سليم .. مايسترو النادي الأهلي . 32- عبد اللطيف أبو هيف .. سباح القرن العشرين . 33- المرأة المسلمة و ضغوط عالم الموضة . 34- مسابقات ملكة جمال الحجاب بين الرفض و القبول . 35- حجاب عبادة أم حجاب موضه ؟؟!! 36- التدين المغشوش .. محجبات أشكال و ألوان !!! 37- حماسنا .. حملة اليوم العالمي للحجاب 38- ثقافة الحجاب و سلوكه .. 39- سنن اللباس و الطعام . 40- سنن النوم . 41- سنن الوضوء والصلاة . 42- سنن الذكر و الدعاء . 43- قصيدة جمعت كل سور القرآن . 44- فوائد الكركديه . 45- فوائد الموز . 46- فوائد التين . 47- فوائد الليمون . 48- فوائد الرمان . 49- فوائد التفاح . 50- فوائد الجزر . 51- اتيكيت استخدام التليفون . 52- اتيكيت معاملة المعاقين . 53- اتيكيت الرحلات والمؤتمرات لذوي الاحتياجات الخاصة 54- اتيكيت استقبال ذوي الاحتياجات الخاصة 55- اتيكيت التعارف 56- اتيكيت الشكر 57- اتيكيت الانطباع الأول يدوم 58- اتيكيت الضيوف . 59- اتيكيت الانترنت 60- اتيكيت تربية الآباء للأبناء 61- اتيكيت الشكوى من خدمة المطعم . 62- عيد الأم . 63- نوم القيلولة . 64- الأمير يوسف كمال .. رواد ونجوم من مصر . 65- الأستاذ الدكتور مصطفى العبادي .. رواد ونجوم من مصر . 66- اسمه و نسبه .. محمد صلى الله عليه وسلم . 67- موطنه .. محمد صلى الله عليه وسلم . 68- كتاب : محمد صلى الله عليه وسلم كأنك تراه . 69- كتاب : عقيدة أهل السنة و الجماعة . 70- كتاب : سلسلة معلومات عن الغزوات و الصحابة . 71- وفاة أشهر مدخن سجائر في العالم . 72- الحب في حياة الرسول صلى الله عليه و سلم . 73- جودة التعليم عند الرسول صلى الله عليه و سلم . 74- تربية البنات عند الرسول صلى الله عليه و سلم . 75- زواج بنات الرسول صلى الله عليه و سلم . 76- صداق بنات الرسول صلى الله عليه و سلم . 77- تواضع النبي صلى الله عليه و سلم . 78- إدريس عليه السلام . 79- زكريا عليه السلام . 80- سليمان عليه السلام . 81- قصة سليمان عليه السلام و بلقيس ملكة سبأ . 82- يونس عليه السلام . 83- يحيى عليه السلام . 84- ذو الكفل عليه السلام . 85- الشيخ النقشبندي .. كروان السماء و منشد الأرواح . 86- الشيخ محمود غالي .. شيخ المترجمين لمعاني القرآن الكريم . 87- مسجد عمرو بن العاص .. تاج المساجد . 88- الأزهر الشريف . 89- مسجد السيدة زينب . 90- مسجد السيدة رقية رضي الله عنها . 91- مسجد السيدة نفيسة رضي الله عنها . 92- مسجد أحمد بن طولون . 93- مسجد الإمام الشافعي . 94- رسائل الموبايل تطور المهارات اللغوية للأطفال . 95- الأطفال الرضع يدركون مقاصد أفعال الناس . 96- نوبات الغضب عند الأطفال . 97- جدري الماء .. أكثر أمراض الطفولة شيوعاً . 98- طحن الأسنان أثناء النوم . 99- 15 سبب يجعلك سعيدة لتقدمك في العمر . 100- الابتسامة والتكشيرة جزء من جينات الإنسان . ياااااااااااارب حاجة منهم تعجبكم .. و أكون وصلت ولو معلومة صغيرة لأي حد فيكم .. مستني ردودكم و رأيكم !!! وكمااااااااااااان :: كل اللي يكون مشترك في الحملة ويخلص الـ 100 موضوع .. يقولنا : إيه أصعب حاجة واجهته في اختيار الموضوعااااااااااات .. دعواتي ليييييكم بالنجاااااااااااح و التوفييييييييق ..

فعلا معااااااك حق يا أخي كبير المهندسين قبلي .. زي ما إنت قولت الموضوع ينفع رجالي .. جزاااااااااااااك الله خير على ردك يا بطل ..

أخي رجل من الصحراء .. شكرا على كل كلمة جميلة بتقولها في حقي .. جزيت خيرا .. و أشوفك يارب في أعلى المناصب ..

ياااااااااارب اشفنا و اشفي مرضى المسلمين .. وربنا يبعد أطفالنا من كل سووووووووء ..

سبحاااااااان الله .. جزيت خيرا ..

ههههههههه .. حاااااااضر .. إديها رساااااااايل ..

تسلملي صديقي الغالي ع الدعوة الجميلة دي .. و يارب دايما أشوفك مبتسم ..

قال باحثون أميركيون أن تعبيرات الوجه، التي يسعى الإنسان إلى إظهار مشاعره بواسطتها، مثل الابتسامة أو التكشيرة، أو بالعكس إلى إخفاء مشاعره، هي جزء من البنية العصبية للمخ، وليست مهارة يكتسبها الإنسان بالتعلم. وقال باحثون في جامعة «سان فرانسيسكو» للدولة، أن «الرياضيين المبصرين وفاقدي البصر أظهروا تعبيرات الوجه نفسها أثناء فوزهم أو خسارتهم»، ولذلك فقد افترضوا في دراستهم المنشورة في مجلة «جورنال أوف بيرسوناليتي» المعنية بدراسات الشخصية، أن تعبيرات الوجه لدى الإنسان لم تكن مكتسبة بواسطة النظر، أي من خلال مراقبة الآخرين. ويعتقد الباحثون أن هذه التعبيرات قد تكون من مخلفات أجداد الإنسان القدامى. والمعلوم أن الفكرة القائلة بأن تعبيرات الوجه ليست مكتسبة بالتعلم، قديمة، إذ طرحها علماء في الستينات من القرن الماضي. إلا أن الدراسة الجديدة تقدم أدلة قوية عليها. وقارن فريق علمي برئاسة ديفيد ماتسوموتو البروفسور في الجامعة، بين معالم 4800 صورة فوتوغرافية، لتعبيرات الوجه البشري لأشخاص مبصرين، وأشخاص من فاقدي البصر، من لاعبي رياضة الجودو، وذلك خلال حفل توزيع الميداليات عليهم في الألعاب الأولمبية للمعاقين عام 2004. وفي كل واحدة من الحالات، دقق الباحثون في صور الحائزين على الميداليات الذهبية والفضية. وبينما ظهر أن الفائزين أبدوا سرورهم بانتصاراتهم، فإن الذين حصلوا على ميداليات أدنى كانوا يعبرون بـ«ابتسامة اجتماعية» أي ابتسامة مجاملة، لأنها كانت ابتسامة ترتسم بحركات الفم فقط، ولذلك فإنها تبدو مصطنعة أكثر من كونها تلقائية. واستنتج الباحثون أن المتنافسين سواء كانوا من المبصرين أو فاقدي البصر، أظهروا تعبيرات في وجوههم، أو تحكموا بتلك التعبيرات، بالطريقة نفسها. وقال البروفسور ماتسوموتو أن «الترابط الإحصائي بين تعبيرات الوجه للمبصرين وفاقدي البصر، كان كاملاً تقريباً». وأضاف الباحث الأميركي «إن هذا يفترض أن هناك شيئاً جينياً كامناً داخل الإنسان، يمثل مصدراً لتعبيرات الوجه والمشاعر». وقد ظهر أن الخاسرين كانوا يرفعون الشفة العليا لهم، كما لو أنهم كانوا يريدون التحكم بمشاعرهم، كما كانت تظهر على وجوههم ابتسامة مجاملة. وقال أن «فاقدي البصر لا يمكن بأي حال أن يكونوا قد اكتسبوا مثل هذه التعبيرات على الوجه، بالتعلم البصري من خلال رؤية الآخرين. ولذلك فإن هناك آلية أخرى في الجسم تولدها».

هل تكتئبي عند كل مره تضعي فيها شمعة جديدة علي كعكة عيد ميلادك؟ هل تشعري أن سنوات العمر تمضي بك سريعاً؟ وأن كل عام يمر يفقدك الكثير؟ كل هذه الأفكار خاطئة لأن ما لا تعرفيه أن الحياة تزداد جمالا مع كل سنة تمر من عمرك! 1- علمتك السنوات كيف تقولي لا: من طبيعة المرأة أنها تتحامل علي نفسها لكي ترضي كل من حولها، خاصة في بداية حياتها تحاول إرضاء الجميع من الأهل والأصدقاء وزوجها وأولادها، وهذا يضع الكثير من الضغوط علي عاتقها. ولكن مع مرور الأيام تزدادي قوة وصلابة وتدركي أن تحاملك علي نفسك غير صحيح، وتعرفي أضرار هذا التحامل، وتتعلمي أن تقولي لا لكل الأشياء التي لا تعجبك، فلقد انقضت الأيام التي كنت تحاولي فيها إرضاء الجميع علي حساب نفسك، فلأيام تزيدك قوة وصلابة، فبعد تقدمك في العمر فإنك تعرفين ماذا تريدين وماذا تجيدين، و لا تهتمي بآراء الآخرين عنك. 2- حياة زوجية أفضل: بعد سن الـ35 تكون المرأة وصلت إلي قمة النضوج، والاستقرار النفسي، لأن في هذا السن عادة ما تكون المرأة تزوجت ولديها أطفال، واستقر مستقبلها العملي والاجتماعي، فتشعر المرأة باستقرار أكثر من ما كانت عليه في العشرين من عمرها، وتكون راضية بمظهرها أكثر، فتشعر بالرضا والسعادة، وتكون علاقتها بزوجها أكثر نضوجاً وترابطاً فتكون قادرة علي إرضائه بصورة أفضل، فتعرف احتياجاته و شخصيته، ما يريحه وما يغضبه، وتكون قادرة اكثر علي التعبير عن مشاعرها وأحاسيسها. 3- تأكلي أفضل: بناء عل دراسات قام بها العديد من خبراء التغذية أثبتت أن السيدات فوق الأربعين تأكلن فواكه وخضراوات وأسماك والأغذية المفيدة بصفة عامة أكثر من بقية الأعمار، وهذا الاهتمام يعتبر اكثر عند السيدات من الرجال. ويتزايد عندها كلما تقدمت في العمر ولكن في العشرينات من عمرها تأكل السيدات أقل نسبة خضراوات وأطعمة مفيدة، وتكون غير مهتمة بتغيير نظامها الغذائي، فتقول خبيرة التغذية Costain Lyndel عندما نتقدم في السن نصبح أكثر اهتماما بصحتنا، لأننا نكون علي دراية كاملة بأهمية الغذاء الصحي وقدرته علي الحماية من الأمراض. ففي دراسة في بريطانيا أفادت بأن طبق من الفواكه يومياً يقلل من احتمالات الإصابة بالسرطان، ويقلل فرصة الإصابة بأمراض القلب إلي 20 بالمائة. ولكن صغار السن لا يهتمون بهذه الأشياء. 4- يكون لديك إرادة قويه: كلما تقدمنا في العمر كلما زادت إرادتنا و قدرتنا علي اتباع نظام غذائي صحي، ففي دراسة قام بها بعض الباحثون في محطة الـ BBC أفادت هذه الدراسة بأن 300 شخص من أعمار متفاوتة قاموا بعمل أنظمة غذائية مختلفة. واثبتت الدراسة بأن كبار السن كانوا أكثر التزاماً بأنظمتهم الغذائية أكثر من الشباب تحت 25، فالشباب في مثل هذا العمر يعتبروا أكثر إقبالاً علي الوجبات السريعة والمشروبات الغازية، ويعتبر اتباع نظام غذائي صحي يناسب نمط حياتهم السريع غاية في الصعوبة، ولكن الكبار يعتبروا اكثر تنظيماً ولديهم الوقت الكافي لإتباع أنظمة غذائية صارمة . 5- ستعرفي كل الأشياء التي تسعدك: غالباً ما يكون صغار السن في حالة عدم اتزان، وحيرة دائمة فلا يعرفوا ماذا يريدون، ولكن مع كل عام يمر من عمرك تزداد خبرتك في الحياة ويزداد فهمك لنفسك، وتبدئي في تحديد أهدافك إن لم تكوني وصلت إليها بالفعل، وتكوني بدأت في اختيار نشاط محبب إليك من رياضة أو أي هواية أخري تمارسيها في أوقات فراغك. فمعظم صغيرات السن يضيعون ووقتهم في نشاطات لا يحبوها أو لا تناسبهم و بالتالي لا يحصلوا علي النتيجة المرجوة فيصبحوا أكثر عرضة لترك النشاطات و لكن عندما نتقدم في السن يزداد معرفتنا بأنفسنا وأيضاَ بأجسامنا و نعرف ما هو الأفضل لنا و أيضاً ما هي الرياضة المناسبة التي يجب علينا أتباعها. 6- يكون لديك القدرة علي معرفة أصدقائك المخلصين : في العشرين من عمرنا نقوم بعمل صداقات كثيرة ولكن معظمها تكون سطحية، وتكوني غير قادرة علي معرفة الأصدقاء المخلصين من غيرهم، و لكن عندما تبلغي الثلاثين فما أكثر تصبحي أكثر نضجاً في معرفة الأصدقاء الحقيقيين. فبالطبع تكوني مررت بالكثير من الظروف الصعبة وهذه الظروف قادرة علي كشف الصداقة الحقيقية، وكلما تقدم بك العمر تعرفي أهمية الصداقة أكثر، وأهمية وجود أصدقاء في حياتك، وتصبحي ذات قدرة كبيرة علي معرفة الناس، ونتيجة لذلك فإنك سيكون لديك القليل من الأصدقاء ولكنهم الأفضل الذين يعطوك صداقة أعمق وأنجح. 7- سيصبح عقلك أرجح : الخبرة هي الأسم الذي نطلقه علي أخطائنا، فكلما تقدمنا في العمر كلما ارتكبنا الكثير من الأخطاء وكلما زادت فرصتنا للتعلم منها، وعدم تكرارها مرة أخري وخبرتنا في الحياة تزيد من ثقتنا في أنفسنا، وهذا يزيد من قدرتنا علي تقدير الأمور ويقلل من تأثير القلق علينا مثلما كنا في بداية حياتنا. 8- يزيد تقديرك للوقت: عندما يزيد عمرنا تتغير نظرتنا للوقت بصورة كبيرة، لأن الشباب إما لا يفكروا في الوقت أو يعتقدوا انه يدوم للأبد وأن كل شئ يمكن أخذة بسهولة، ولكن عندما نتقدم في العمر ندرك أن العمر يمر بسرعة كبيرة وهذا يزيد من شعورنا بالوقت، وهذا يزيد من اهتمامنا بتنفيذ كل ما نحلم به. 9- لا تخافي من التجاعيد: التجاعيد هي أكثر شئ يخيفنا من التقدم في العمر، ولكن مع قليل من الاهتمام بجمالك ستحافظي علي جمال وشباب بشرتك بصورة كبيرة، فقليل من كريم واقي من الشمس، وكريم المرطب يومياً يحمينا من الإصابة بالتجاعيد، ويجعلك أقل عرضة للتجاعيد المبكرة، وقريباً سوف تطرح في الأسواق كريمات تعدل الصفات الوراثية للبشرة ويحميها من التلف و التجاعيد. 10- يزداد قربك إلي الله: كلما تقدمنا في العمر كلما زاد اهتمامنا الديني، فندرك أكثر أن أسمي شئ في الحياة هو التقرب إلي الله، فخبرتنا في الناحية الدينية تزداد بصورة كبيرة بعد مرورنا بكثير من المواقف الصعبة، ونعرف أن الأشخاص المؤمنين يعيشوا حياة أفضل، مليئة بالهدوء و الطمأنينة و السكينة. ولكن الكثير من الشباب يكون اهتمامهم بالناحية الدينية أقل بكثير من الكبار. 11- تعرفي ما يناسبك من الموضة: معروف عن الشباب أتباعهم للموضة بصورة كبيرة و بدون تفكير، سواء أن كانت مناسبة أم لا، فمن المعروف أن الموضة لا تناسب كل الأجسام والأشخاص، فمثلاً البنطلونات القصيرة لا تناسب الجسم الكمثري (عريض الجوانب). ولكن كلما مر العمر بنا نصبح أكثر صبراً في اختيار ما يناسبنا من خطوط الموضة، وتكوني قد تعلمت ما يليق علي شكل جسمك وحجمه والألوان المناسبة لبشرتك ولعمرك، فيكون قد مر عليك العديد من الموضات والأزياء، والأذواق وتكوني قد جربت معظم الأشكال، وتكوني قد عرفت ما يناسبك منها. 12- لا تقلقي علي صحتك: الكثير مننا يخاف من الإصابة بالأمراض مع التقدم في السن، فيقول الأطباء أن بين سن ال 35 إلي 80 يفقد الجسم تقريباً ثلث من حجم العضلات و في بحث من جامعة Tufts في أمريكا أثبتت أن مهما كان عمرك فممارسة الرياضة والحركة الدائمة يمكنها حمايتك من الإصابة بالكثير من الأمراض، والمحافظة علي شبابك و حيويتك، وعلي جمالك أيضاً. فقام مجموعة من السيدات بين سن ال 50 إلي 70 بعمل نظام رياضي صارم لمدة عام كامل مرتين أسبوعيا مارسوا فيه الايروبكس وحمل الأثقال الخفيفة، كن يبدين 15 عام أصغر من عمرهم الحقيقي، إلي جانب محافظتهم علي رشاقتهم وتم استبدال الدهون بالعضلات، و تحسنت حالتهم النفسية ومزاجهم كثيراَ فمن المعروف أن الرياضة تحسن الحالة الصحية و النفسية بصورة كبيرة و تقضي علي الاكتئاب. 13- سيزيد اتزانك كثيراً: ستصبحين شخصية متزنة، بعيدة كل البعد عن طيش الشباب، ففي إحصاء قامت بها وزارة المواصلات أن بعد العشرين تصبحي أقل عرضة من الإصابة في حادث سيارة، ففي عام 2000 فقط أصيبت 186 فتاة في العشرين من عمرهم في حادث سيارة نتيجة لطيشهم، مقارنة 86 فقط في الثلاثينات، و50 فقط في الأربعين من العمر. 14- ستودعي كثير من الأشياء التي تؤرق صغيرات السن: أنك ستشعري براحة كبيرة من كثير من الأشياء مثل الدورة الشهرية، الحبوب، مجموعة الأعراض السيئة قبل الطمث، والتقلبات المزاجية . 15- القليل من الضغوط: كل يوم يمر و يكبر فيه الأبناء يقل احتياجهم إليك و أيضاً تقل الضغوط عليك بصورة كبيرة فتزيد فرصتك في الاستمتاع بحياتك، و تهتمي بنفسك و بزوجك بشكل أكبر بعد أن كان الأولاد يأخذوا معظم وقتك، و تبدئي في وضع نفسك في بداية قائمة أعمالك اليومية و ستمر عليك مشاعر جديدة و جميلة ستسترجعي بها كل ذكريات الماضي مع كل نجاح يمر به أبنائك في حياتهم، فستشاهدي طفولتك و شبابك في أعينهم. تذكري دائماً أن كل سن له ما يميزه، و كل مرحلة و لها جمالها، فيجب عليك أن تستمتعي بكل يوم يمر عليك بدون أن تفكري في الماضي أو ما سيحدث في المستقبل، و ابتعدي عن الحزن و الهموم لكي تعيشي في شباب دائم بلا نهاية.

يقوم كثير من الأطفال والكبار بطحن أسنانهم أو الضغط عليها بإحكام خلال فترات مختلفة. فعندما يتم ذلك بشكل متقطع أو في فترات متباعدة فإنه عادة لا يتسبب في أية أضرار صحية، على خلاف ما قد تسببه حالات طحن الأسنان بشكل متواصل من أضرار ومضاعفات صحية . لماذا يطحن الأطفال أسنانهم؟ بالرغم من أن حالات طحن الأسنان تحدث غالبيتها بسبب : - الضغوط النفسية و القلق المستمر، إلا أن المصاب بتلك الحالة يطحن أسنانه خلال أوقات نومه أو لا شعوريا خلال اليوم. - عدم تناسق الفكين أو فقدان أسنان معينة أو حتى تزاحم الأسنان قد تكون أسبابا مباشرة تسبب طحن الأسنان. فقد يطحن ما يقارب 15% إلى 33% من الأطفال أسنانهم. فتصل حالة طحن الأسنان لدى الأطفال ذروتها عندما تظهر أسنانهم و هم رضع وأيضا عندما تبرز أسنانهم الدائمة . عادة ما يقوم الأطفال بطحن أسنانهم وهم نائمون. ويجهل الجميع الأسباب التي تدفع الطفل على فعل ذلك فأعلمي: أن طفلك يصيبه حالات نفسية مثل الكبير تماما فلابد من معرفة ما يعانى ويشعر به الطفل وما أسباب ذلك ومعالجتها إما عن طريقك أو من خلال الطبيب إذا تعذر عليك معالجة الأمور. ولكن يؤخذ بعين الاعتبار بعض الأسباب الصحية التي تشمل: - خلل في صفوف الأسنان. - خلل في اتصال أسنان الفك العلوي مع أسنان الفك السفلي. - بعض الأمراض أو الحالات المرضية مثل: نقص في بعض المواد الغذائية الهامة، الحساسية باختلاف أنواعها، اضطرابات في إفراز الهرمون. - عوامل نفسية مثل: القلق أو الضغوط الأسرية. لا تنتج عادة أية أضرار خطيرة عندما يطحن الطفل أسنانه خلال مرحلة الرضاعة. ومع ذلك فإن طحن الأسنان عند الأطفال قد يتسبب في آلام الفك، صداع الرأس، أمراض مفصل الفكين. عليك مراجعة طبيب الأسنان عندما تلاحظ أن أسنان طفلك تبدو في حالة تفتت أو عندما يعاني طفلك من ألم أو حساسية في أسنانه. نصائح خاصة بمساعدة طفلك على تجنب طحن أسنانه: - التقليل من أية ضغوط نفسية قد يتعرض لها طفلك، خاصة قبل موعد نومه. - تدليك وتمرين عضلات الفكين لمساعدتها على الاسترخاء. - تأكد من احتواء وجبات طفلك الغذائية على كميات كبيرة من الماء. لأن نقص كميات كبيرة من الماء من جسم الطفل قد تكون سببا من أسباب طحن أسنانه. - اطلب من طبيب الأسنان أن يوفر الرعاية الشاملة لطفلك. عادة لا تتطلب حالات طحن الأسنان عند الأطفال قبل عمر دخوله المدرسة إلى أي تدخل طبي. ومع ذلك، يحتاج الأطفال الأكبر سنا إلى تركيب تيجان مؤقتة وغيرها من الوسائل أو الأجهزة الطبية، مثل: واقيا بلاستيكيا للفم الذي يستخدم في الليل لمنع طحن الأسنان. لماذا يعتبر طحن الأسنان مشكلة صحية؟ ينتج عن بعض حالات الإصابة بطحن الأسنان، خصوصا الحالات المزمنة منه، كسور أو انحلال أو فقدان للأسنان. قد تؤدي عملية طحن الأسنان المستمرة مع مرور الوقت إلى تفتيت السن تدريجيا حتى لا يبقى منه إلا جزء صغير على سطح اللثة من المضاعفات الصحية الأخرى التي تنتج عن طحن الأسنان، التأثير السلبي على الفك مما يؤدي إلى إلحاق أضرار بحاسة السمع، الإصابة بـآلام مفصل الفك، أو حتى تشويه أو تغيير المظهر الخارجي للوجه.

قد تفاجأ الأسرة، في يوم ما، بظهور طفح جلدي عبارة عن بقع حمراء اللون تنتشر في كل مكان من جسد طفلها الصغير وتملأه من رأسه حتى قدميه، تكون في البداية على شكل حبيبات صغيرة جداً مليئة بسائل شفاف ثم بعد ذلك تنفجر وتجف وتكون قشرة جافة. ويصاحب ذلك حكة شديدة. هذا يعني أن الطفل أصيب بأحد أمراض الطفولة المعدية وهو مرض "جدري الماء"، الذي يثير الرعب والخوف عند الأم بالذات، خاصة إذا كان طفلها هذا في مرحلة الدراسة، وأصيب بالعدوى في أثناء الأيام الدراسية عموماً. كيف انتقلت العدوى إلى الطفل رغم حرص والديه الشديد في رعايته؟ وهل يمكنه الذهاب الى المدرسة؟ لا شك أنها أسئلة محيرة تواجه الوالدين وبالذات كل أم يعاني أحد أبنائها من أي مرض معدٍ عند بداية الدراسة أو حتى أثناءها. معلومات أساسية مرض جدري الماء أو (العنقز) من أكثر الأمراض الفيروسية شيوعاً بين الأطفال تحت سن العاشرة، ويتعرض أكثر من 95% منهم للعدوى بهذا المرض في مرحلة الطفولة. ويسبب المرض فيروس شديد العدوى ينتقل من شخص لآخر عن طريق الإفرازات التنفسية أو عن طريق الاتصال المباشر بالحبيبات الجلدية، يسمى«فيروس فارسيلا VARICELLA ». وعلى كل أم أو مربية أن تلم جيدا بطرق العدوى المرضية عند الأطفال في سن المدرسة، وهناك طرقا أساسية للعدوى .. أهمها: - الأكل والشرب الملوث، مثل النزلات المعوية والتهاب الكبد الوبائي - أيه . - التنفس مثل الإنفلونزا أو العدوى بالفيروسات والبكتيريا العصوية. - الاحتكاك بجسم المريض، مثل جدري الماء والقمل. - عن طريق التعرض للدم الملوث أو غيره من إفرازات الجسم الملوثة، مثل التهاب الكبد الوبائي - بي . وقاية الاطفال وللوقاية من الأمراض المعدية عند الأطفال يجب اولا التأكد من إتمام جميع التطعيمات الأساسية لكل طالب قبل دخول المدرسة، ثم تطبيق الارشادات التالية: - غسل اليدين، فهو من أهم طرق الوقاية على الإطلاق قبل الأكل وبعد اللعب وعند التعرض لأي تلوث. - التأكد من نظافة الطعام والشراب قبل تناوله والتأكد من طرق حفظه وتقديمه. - تغطية الجروح المفتوحة الملتهبة حتى لا تتعرض للأذى وحتى لا يتعرض الآخرون للعدوى. - أن يكون لكل طالب وطالبة أدوات الأكل والشرب الخاصة بهما وألا يشترك اي منهما في هذه الأدوات مع بعضهما أو مع الآخرين حرصاً على سلامة الجميع. - يجب إخطار المدرسة في حالة تعرض الطفل لأي مرض معد حتى تتمكن من إتخاذ الإجراءات اللازمة وإخطار بقية أولياء الأمور. ويبقى هناك سؤال آخر أكثر حيرة عند الوالدين، متى يجب ان يبقى الطفل في المنزل؟ ومتى يستطيع العودة إلى المدرسة؟ عناية منزلية هناك حالات معدودة يجب أن يبقى فيها الطفل في منزله ليلقى الرعاية التامة أولا ومن ثم يتماثل للشفاء سريعا، وهناك هدف آخر وهو الحرص على عدم إنتقال العدوى للآخرين من الأطفال، مثل: السخونة الشديدة وعدم القدرة على الحركة وانعدام النشاط، وظهور طفح جلدي مفاجئ مع السخونة حتى يتم عرضه على الطبيب لمعرفة التشخيص وتحديد المرض الذي يعاني منه الطفل تماماً. كذلك ظهور اسهال مصحوب بالدم أو المخاط في البراز، والنزلات المعوية مثل التفوئيد وغيرها، والتقيؤ المستمر المصحوب بالجفاف. كما ينبغي منع الاطفال من الذهاب الى المدرسة عند حدوث التهاب الكبد الوبائي نوع A حتى يتم علاجه، والتهابات العيون حتى يتم الفحص والعلاج، والتهابات الجلد حتى يتم علاجها. وبالنسبة الى جدري الماء يجب منعهم حتى تجف جميع الحبوب الحمراء أو مرور ستة أيام تقريباً من بداية الطفح. وفي حالة الحصبة حتى تمر ستة أيام من بداية الطفح، والنكاف حتى تمر تسعة أيام من التهاب الغدة النكافية. وأخيرا، فمن حسن الحظ أن مريض جدري الماء يتماثل للشفاء عادة من دون معالجة، وإن الانسان يصاب بهذا المرض مرة واحدة في العمر، وحيث أنه مرض شديد العدوى، فيجب أن يبقى الطفل المصاب في البيت الى أن تختفي الأعراض. إن لقاح جدري الماء عامل رئيس في الوقاية، ويُعطى عادة بين أعمار 12 إلى 15 شهرا. وفي عام 2006، أوصى مكتب مراكز مكافحة ومنع الأمراض (سي دي سي) الاميركي بأتلنتا باعطاء جرعة منشطة من اللقاح عند عمر 4 - 6 سنوات لمزيد من الحماية. كما يوصي (سي دي سي) الذين بلغوا عمر 13 سنة وأكبر سنّا، ولم يصابوا بجدري الماء أو لم يسبق أخذهم للقاح جدري الماء، أن يتم تطعيمهم بجرعتين من اللقاح يفصل بينهما على الأقل 28 يوما.

ماهي نوبات الغضب؟ تعد نوبات الغضب من مشاكل السلوك العادية عند الاطفال ومن اساسيات نمو الطفل. اذا لم يغضب طفلك وتعلم كيف يتعامل مع غضبه في مرحلة مبكرة فانه سيجد صعوبة بالغة في التعبير عن مشاعره، وان يتصرف بصورة لائقة عندما يكبر. نوبات الغضب أمر طبيعي ومعظم الاطفال يعانون منها بين السنة الاولى والسنة الرابعة من العمر. وتختلف علامات نوبة الغضب من طفل الى آخر وتتراوح من الأنين، البكاء، الصراخ ، الركل، الضرب، والتدحرج على الارض، وحبس التنفس. وتحدث نوبات الغضب عند الصبيان والفتيات سوياً وحتى بين الاطفال ذوي الطباع الهادئة. يرغب الاطفال الصغار فى تنفيذ كل شيء بأنفسهم، يودون ارتداء ملابسهم والأكل وكل ما يفعله الكبار. يجب علينا تذكر أن الاطفال الصغار ما زالوا في محاولة للسيطرة على عالمهم الصغير وعندما لا يستطيعون أن ينجزوا مهمة فإنهم يحسون بالتوتر مما قد يِؤدي الى نوبة الغضب. يقول د. فتش اخصائي دراسات الأسرة والأستاذ الجامعي في جامعة كولورادو الاميركية: "تحدث نوبات الغضب نتيجة عن وجود طاقة عالية وعدم القدرة على استعمال الكلام للتعبير عن رغبات الطفل واحتياجاته. ما يحدث عند نوبة الغضب تعتمد على مستوى الطاقة عند الطفل ومدى صبر الوالدين ومهارتهم التربوية." من الاسباب الأساسية لحدوث نوبة الغضب - أن يسعى الطفل الى جذب انتباه الآخرين - أن يكون الطفل جائعاً او مرهقا عندما لا يستجاب لرغبات الطفل احياناً تكون اسباب نوبات الغضب مؤشرا حقيقيا لمشاكل مثل: - اسلوب الوالدين المتناقض فى تأديب الطفل - كثرة انتقاد الطفل من قبل الوالدين أو اخوانه - اهمال الوالدين للطفل او الحماية المفرطة - عدم الاستقرار الأسري -المنافسة بين الاخوة - وجود صعوبة فى النطق - أن يكون الطفل متألما ولا يستطيع ان يعبر عن نفسه، تشير د. تانيا بايرون اخصائية علم الامراض العقلية وخبيرة نمو الاطفال البريطانية الشهيرة الى أن الاطفال بين عامين وأربعة اعوام يتعلمون بالتقليد، فإنهم يحاكون سلوك من حولهم خاصة اقرب الناس اليهم، أي أبائهم وأمهاتهم. لذا تقترح ان هذه انسب فترة لتشكيل وتنمية السلوك الذي يرغب الوالدين في رؤيته عند صغارهم. تجنب نوبات الغضب لتجنب نوبات الغضب من الضروري أن يجتهد الوالدان في تطوير شخصية الطفل ليتعلم كيف يمكنه ضبط نفسه والاعتداد بها. ولتطوير مثل هذه الشخصية ينصح الخبراء الوالدين بإتباع اسلوب معتدل في التربية، والالتزام بقواعد واضحة، وملاحظة سلوك الطفل ليشجعوه عندما يتصرف بشكل جيد. وعند اتباع مثل هذه الاساليب، سيجد الوالدان انهما اصبحا اكثر قدرة في رعاية وتوجيه وتأديب اطفالهم. نصائح للامهات لتجنب نوبات الغضب - تعلمي ان تكوني قدوة لأطفالك، اذا كنت تغضبين لأتفه الاسباب، سيكون من الصعب عليهم تعلم التحكم فى مشاعرهم. تذكري قول الشاعر:"لا تنهى عن خلق وتأتى بمثله عار عليك اذا فعلت عظيم" - اكثري من الاطراء والتشجيع عندما يسلك الطفل سلوكا جيدا، لا تركزي على السلوك الخاطئ فقط. - تفادى الاماكن التى تحدث فيها نوبات الغضب، فكثير من الاطفال يتهيجون فى الاسواق او فى الاماكن المزدحمة. - ابحثي عن دلائل، فمعظم الأطفال يعطون اشارات كثيرة عندما يحسون بالضيق بمجرد رصد مثل هذه الاشارات، حاولي شغل انتباه الطفل بأشياء اخري. - أعطي طفلك فرصة السيطرة على الموقف واعرضي عليه خيارات فبالرغم من صغر عمرهم، إلا ان الاطفال يشعرون بالتذمر عندما لا يحسون بان لهم رأي او لا يستطيعون اتخاذ القرارات. - تعرفي على طباع طفلك، وكمثال اذا كانت نوبات الغضب ناتجة عن تعب الطفل، حاولي ان ينام الطفل اثناء اليوم. التعامل مع نوبات الغضب ليس ثمة شك في ان صراخ وصياح طفلك سبب للانزعاج. قد تشعرين بالغضب والحرج امام الآخرين. تذكري أنه اثناء اعصف نوبات غضب طفلك، وبغض النظر عن سبب الهياج، انت بحاجة للاحتفاظ برباطة جأشك وهدوئك. تجنبي الصياح والتوبيخ او الضرب كرد فعل على نوبة غضب طفلك. لا تعقدي الامر بتوترك، فالأطفال يمكنهم الشعور عندما يصاب والديهم بالتوتر، وهذا قد يزيد في شدة حالتهم. اذا شعرتي أن نوبات الغضب ازدادت في حدتها أو انها اصبحت تتكرر اكثر من المعتاد ، فلا تقلقي واستشيري طبيبك الخاص لكي تطمئني. وأخيراً تذكري بأن نوبات الغضب عادة ليست مدعاة للقلق وعموما فإنها مرحلة تختفى من تلقاء نفسها عندما يكبر الاطفال وينضجون سيتعلمون ضبط النفس ويزيد فهمهم للعالم من حولهم، مما يقلل من غضبهم وشعورهم بالتوتر. عندما يقل التوتر وتزيد قدرة الطفل على السيطرة على مشاعره فستباعد نوبات الغضب وحينها يعم الهدوء والسكينة جو الأسرة. اقتراحات.. للتعامل مع نوبات الغضب - الاحتفاظ بالهدوء - تعلمي كيفية التعامل عند الغضب مع نفسك و مع الآخرين - عند تأديب الطفل، كوني حازمة - حاولي أن تشغلي انتباه الطفل بشيء آخر - تعلمي أن تتجاهلي نوبات الغضب. بتجاهل نوبة الغضب سيدرك طفلك انه لن يحصل على ما يريد من خلال التصرف بهذه الطريقة. - حاولي ان تكتشفي سبب نوبة الغضب. نوبات الغضب تعالج بطريقة مختلفة وفقا للسبب. - لا توبخي طفلك لتعبيره عن مشاعره. وضحي له ان من الطبيعى ان يشعر بالغضب، وتوصلي معه على ايجاد وسيلة ليعبر بها عن غضبه بوسائل اكثر هدوءا. - اذا حدثت نوبة الغضب فى مكان عام، يجب الانزواء بطلفك لتجنب تفاقم الامر او الحصول على مزيد من الاهتمام. - شجعي السلوك الحسن، اثني على طفلك عندما تخف حدة نوبة الغضب. مكافأة السلوك الجيد هي حافز لطفلك على البقاء هادئا. - اذا كان السبب رفض طلب للطفل، لا تتراجعي عن موقفك لتخففي من حدة نوبة غضبه، وإلا سيتعلم الطفل ان الهياج والصياح هما وسيلة للحصول على ما يريد. أشياء يجب على الوالدين تذكرها - واحد من كل خمسة اطفال تحدث له نوبات غضب مرتين في اليوم - ضجر الوالدين من تصرف طفلهم، شيء طبيعي ولكنه يعقد الامر - كوني حاسمةً ولكن حاولي أن تجدي طريقة ايجابية لحل الموقف - حاولي التخطيط لتفادي نوبات الغضب ومسبباتها

من الطبيعي أن لدى كل إنسان رغبات يطمح لبلوغها، وأهدافاً يعمل على تحقيقها فوق أرض الواقع. وإن من الممكن أن ينجح الإنسان في الوصول إلى ما يصبو، ومن الممكن أن يفشل. وأن أفعال الناس إما أن تكون عفوية لا قصد من ورائها، أي صدرت عنهم كردة فعل أو فعل ابتدائي بريء عن أي قصد، وإما أن يقوم الإنسان بتلك الأفعال عن قصد دفين في نفسه ولتحقيق أهداف معينة لديه. وأن تلك المقاصد والغايات، أو الوسائل الفعلية المُمَارسة لتحقيقها، قد تكون ذات صفات قبيحة شريرة ممقوتة أو ذات صفات حميدة سامية محبوبة. وأن الإنسان «الطبيعي» و«السوي» في قدراته العقلية العادية والأساسية، لديه قدرة «فطرية» و«غريزية» على التمييز بين صنفي صفات مقاصد وأفعال الناس. وأنه حينما يقوم الإنسان، المستجمع في كل وقت لقدراته الذهنية، أي من ذوي «الأحلام والنُهى»، بتأمل أفعال إنسان ما، أو مجموعة من الناس، فإن لديه قدرة على رؤية، بل وإدراك، جوانب من الأسباب الخفية والمكنونة التي تُحفز وتدفع هذا الإنسان إلى فعل تلك السلوكيات أو التصرفات. وفي العالم هناك «مغامرون» في تصرفاتهم الهوجاء وغير المدروسة عواقبها، وممن لا يتحملون مسؤولية أفعالهم ونتائجها على أنفسهم وعلى الغير، وبالمقابل هناك «العقلاء». وقبل أن نسأل: متى يكتسب أحدنا «حسّ» معرفة «الخبيث» الأرعن من المقاصد تلك، و«الحميد» الحكيم منها؟، يكون السؤال الأهم: متى يبدأ الإنسان الطبيعي التحلي بـ «ملكة» فهم وإدراك أن أفعال الناس وتصرفاتهم منها ما هو عفوي ومنها ما تُوجد من ورائه أهداف وغايات ومقاصد ؟ ولأن النفس لها طبّ وعلم، فإن ما يقوله الطب النفسي في هذا الجانب، يستحق أن يُعرض، خاصة إن كان نتيجة للتجربة العلمية المشاهدة. وإلى فترة قريبة، كانت نتائج الدراسات الطبية النفسية تقول كلاماً مفاده أنه عند النظر إلى التصرفات والأفعال، فإن الطفل في عمر ما بين 15 و18 شهراً، أي أقل من عمر سنة ونصف، لديه القدرة على التفريق بين الأهداف والدوافع وبين التصرفات والأفعال. ولكن ما توصل إليه الباحثون النفسيون من جامعة متشيغن بالولايات المتحدة، المنشور في عدد فبراير الحالي بمجلة «سايكولوجيكال ساينس»، يقول إن الطفل في عمر 10 أشهر، هو مثل الشخص البالغ، لديه القدرة على فهم أن هناك نية وقصداً وأهدافاً من وراء قيام إنسان بفعل ما. وأن الطفل الصغير هذا يُدرك وجود قصد وهدف لدى منْ يقوم بالفعل أمامه، حتى حينما تكون تلك الأهداف غير واضحة أو جلية له، أي حين رؤيته لشخص يقوم بفعل شيء ما دون تحقيقه نتيجة من وراء القيام بذلك الفعل. بينما الأطفال الأصغر، أي في عمر حوالي 8 أشهر، يحتاجون إلى معلومة «النتيجة»، كي يُدركوا ما هو القصد والهدف من وراء قيام شخص ما بفعل ما. أي إنهم لا يستطيعون استنتاج أن ثمة قصداً، من ذاك الفعل، طالما لم يروا نتيجة لقيام الشخص بذلك الفعل. ورأى الباحثون أن الإنسان يتطور في قدرات فهم تصرفات وأفعال الناس التي يُشاهدها أو يسمع عنها. وفي البداية، في الطفولة المبكرة جداً، نكون «سطحيين» في فهمنا لتلك الأفعال. ثم مع الوقت نكتسب ملكة إدراك أن أفعال الناس وتصرفاتهم إنما تصدر عن بواعث داخلية فيهم، كتحقيق المكاسب أو تفاعل العواطف أو تلبية احتياجات الاعتقادات. ولكي نجتاز ونعبر بمهارة بحر الأمواج المتلاطمة في اتجاهات شتى لمجتمعات الناس الذين نتعامل معهم بشكل مباشر أو غير مباشر، ونبلغ مرحلة «تحقيق ما نريد نحن»، علينا أن نُدرك ونفهم الدوافع الداخلية لتصرفات الناس المحيطين بنا. وخلال الدراسة قام الباحثون بتجارب من عدة مراحل على مجموعات من الأطفال بعمر 8 و10 و12 شهراً. وتضمنت التجارب ملاحظة نوعية متابعة ورد فعل هذه المجموعات من الأطفال المتفاوتين في العمر لرؤية شخص يقوم بأربعة سيناريوهات مختلفة لفعل «محاولة الوصول إلى كرة والإمساك بها». منها سيناريوهان للنجاح وللفشل في الوصول مباشرة إلى الكرة والإمساك بها، وسيناريوهان للنجاح وللفشل في محاولة نفس الشخص الالتفاف لتجاوز عائق بين يده وبين الكرة. وتم تقسيم الأطفال إلى مجموعتين، كل منها تضم مختلف مراحل العمر الثلاث. وفي المرحلة الأولى من التجربة، عرض الباحثون على المجموعة الأولى مشاهد محاولة الشخص تجاوز الحاجز ونجاحه في الإمساك بالكرة. وعرضوا على المجموعة الثانية مشاهد فشل الشخص في محاولته الإمساك بالكرة مع وجود الحاجز. وفي المرحلة الثانية عرضوا على المجموعتين السيناريوهات الأخرى. وما لفت أنظار الباحثين هو أن جميع الأطفال الذين شاهدوا نجاح الشخص في الإمساك بالكرة، اهتموا بمتابعة كيفية تمكنه من الإمساك بها عندما كان بينه وبينها حاجز. أما حين مشاهدة فشل بلوغ غاية إمساك الكرة، فإن الأطفال ما فوق سن 10 أشهر فقط هم الذين تابعوا كيفية محاولة ذلك الشخص التغلب على الحاجز للوصول إلى الكرة. بمعنى أن إدراك هؤلاء الأطفال، في سن ما فوق 10 أشهر، أن هناك رغبة لدى هذا الشخص في الوصول إلى الكرة، دفعهم لمتابعة محاولته الوصول إليها حتى لو كان هناك حاجز بينه وبينها. أما الأطفال الأصغر فلم يُدركوا أن أفعال ذلك الشخص نابعة من محاولاته الوصول إلى الكرة أصلا.

توصلت دراسة بريطانية حديثة إلى أن الرسائل النصية القصيرة التي يتبادلها مستخدموا الهواتف المحمولة فيما بينهم قد يكون لها تأثير إيجابي على المهارات اللغوية للأطفال. وذكرت هيئة الإذاعة البريطانية (بي.بي.سي) على موقعها الإلكتروني أن باحثين بجامعة كوفنتري أجروا دراسات على 88 طفلا تتراوح أعمارهم بين 10 و 12 عاما لمعرفة مدى تأثير الرسائل النصية القصيرة على مهاراتهم اللغوية. وأظهرت الدراسة أن تلك الرسائل قد يكون لها تأثيرات إيجابية على تطوير مهارات القراءة لدى الأطفال. وقال الباحثون الذين أعدوا الدراسة إن استخدام الأطفال للرسائل النصية القصيرة لا يكون له تأثيرات إيجابية فيما يتعلق بالقدرة على قراءة الكلمات فقط، وإنما قد يساهم في تطوير (مهارات) القراءة لديهم أيضا. يذكر أن دراسات سابقة كانت توصلت إلى نتائج مشابهة، حيث أظهرت دراسة أجرتها جامعة تورونتو الكندية أن استخدام المراهقين للرسائل الفورية عبر الإنترنت له تأثير إيجابي على مهاراتهم اللغوية.

فكرة جمييييييييلة جدا جدا جدا .. حدث في مثل هذا اليوم .. تسلم إيدك أختنا حيرانة .. الله ينور عليكي .. يااااريت نقدر نعمل حدث في مثل هذا اليوم لكل أيام السنة .. ده إحنا بكده نكسب أعضاء و قراء للمنتدى .. جزاكي الله عنا كل خييييييير ...

أختي ندى .. الحمد لله رب العالمين إني قدرت أفيدكم بمعلومة .. ربنا يتقبل منك الدعواااااااااات .. بارك الله فيكي ووفقك إلى ما فيه الخير ..

متألقة دائما .. جزاك الله خيييييير

متكشر جدا جدا لردك الجميل يا أخي هارون .. منور موضوعاتي دايما يارب ..