ابراهيم هنداوي

شكرا ليكى يا تقوى القلوب على هذا شكرا جزيلا

شكرا جزيلا على ذلك يا كذا ميزه

7لاتقتل اطفالك!!! قد يكون الموضوع خيالي ولكن هو حقيقه قد تخفى على البعض .. نعم قد نقتل ابنائنا او نعرضهم لكسور او ماشابه ((لاسمح الله)) دون ان نلمسهم !!!! فقط اذا كان طفلك من النوع الذي يتأثر بسرعه - واكثر الاطفال سريع التأثر - فلا تتركه امام التلفازدون مراقبه .. لأنه قد يعجب بمن يرى فيقلد دون نظر للعواقب .. فأنا بنفسي اعرف من الاطفال من كسرت يده لتقليد شخصية كرتونيه تستطيع القفز والطيران ،، هذا المسكين صعد فوق " الدولااب " وقفز وهو ينتظر الطيران ولكن اي طيران بل اضطر الى هبوط اضطراري ادى الى كسر ذراعه ولكن الذارع تجبر وتشفى بأذن الله ..ولكن ماذا بيدك لو اعجب طفلك بما يرى دون اشرافك ببطلة فيلم قتلت نفسها شنقا في آخره!!!!!!! اليكم هذة العبرة : شهدت مدينة شبرا الخيمة إحدى المدن المصرية حادثا مأساويا حيث قامت طفلة عمرها 10 سنوات بشنق نفسها أمام شقيقتيها الأقل عمرا منها بعد أن شاهدت أحد الأفلام الأجنبية في التليفزيون وقامت فيه بطلة الفيلم بشنق نفسها. وحسب صحيفة الجمهورية المصرية فقد استغلت الطفلة وجود والدتها خارج المنزل وقامت بتقليد بطلة الفيلم بعد أن طلبت من شقيقتيها مساعدتها ، و فوجئ والد الطفلة عند عودته من عمله بالمأساة ولم يتمالك نفسه بعد أن حكت الصغيرتان تفاصيل الحادث. وتبين للشرطة أن الطفلة 'سارة' كانت تشاهد أحد الأفلام الأجنبية بالتليفزيون وبعد انتهاء الفيلم طلبت من شقيقتيها 'سهيلة 4 سنوات' و'شرين عامين' دخول حجرة نومهما وقامت بوضع كرسي علي السرير وصعدت عليه وربطت الحبل في سقف الحجرة ثم لفت الحبل حول رقبتها وطلبت من شقيقتها 'سهيلة' جذب الكرسي فلقيت مصرعها في الحال .، كفانا الله واياكم الشر يتربون بعزكم....

هههههههههههههههه شكرا ليك يا ديدو على هذا الموضوع الرائع

انشاء الله تنتظرو منى الكثير من المواضيع الرائعه وشكرا ليك ياعاشق الصداقه

ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه شكرا جداجداجدا يا نبض القلب

انتبه !!!هذه الاخطاء قد تدمر ابنائك!!!!!! يعتبر علماء التربية والنفسانيون هذا الأسلوب أخطر ما يكون على الطفل إذا استخدم بكثرة ... فالحزم مطلوب في المواقف التي تتطلب ذلك ، .. أما العنف والصرامة فيزيدان تعقيد المشكلة وتفاقمها ؛ حيث ينفعل المربي فيفقد صوابه وينسى الحِلْم وسعة الصدر فينهال على الطفل معنفا وشاتما له بأقبح وأقسى الألفاظ ، وقد يزداد الأمر سوءاً إذا قرن العنف والصرامة بالضرب ... وهذا ما يحدث في حالة العقاب الانفعالي للطفل الذي يُفِقْدُ الطفل الشعور بالأمان والثقة بالنفس كما أن الصرامة والشدة تجعل الطفل يخاف ويحترم المربي في وقت حدوث المشكلة فقط ( خوف مؤقت ) ولكنها لا تمنعه من تكرار السلوك مستقبلا . وقد يعلل الكبار قسوتهم على أطفالهم بأنهم يحاولون دفعهم إلى المثالية في السلوك والمعاملة والدراسة .. ولكن هذه القسوة قد تأتي برد فعل عكسي فيكره الطفل الدراسة أو يمتنع عن تحمل المسؤوليات أو يصاب بنوع من البلادة ، كما أنه سيمتص قسوة انفعالات عصبية الكبار فيختزنها ثم تبدأ آثارها تظهر عليه مستقبلاً من خلال أعراض ( العصاب ) الذي ينتج عن صراع انفعالي داخل الطفل .. وقد يؤدي هذا الصراع إلى الكبت والتصرف المخل ( السيئ ) والعدوانية تجاه الآخرين أو انفجارات الغضب الحادة التي قد تحدث لأسباب ظاهرها تافه . ثانيا : الدلال الزائد والتسامح : هذا الأسلوب في التعامل لا يقل خطورة عن القسوة والصرامة .. فالمغالاة في الرعاية والدلال سيجعل الطفل غير قادر على تكوين علاقات اجتماعية ناجحة مع الآخرين ، أو تحمل المسؤولية ومواجهة الحياة ... لأنه لم يمر بتجارب كافية ليتعلم منها كيف يواجه الأحداث التي قد يتعرض لها ... ولا نقصد أن يفقد الأبوان التعاطف مع الطفل ورحمته ، وهذا لا يمكن أن يحدث لأن قلبيهما مفطوران على محبة أولادهما ، ومتأصلان بالعواطف الأبوية الفطرية لحمايته، والرحمة به والشفقة عليه والاهتمام بأمره ... ولكن هذه العاطفة تصبح أحيانا سببا في تدمير الأبناء ، حيث يتعامل الوالدان مع الطفل بدلال زائد وتساهل بحجة رقة قلبيهما وحبهما لطفلهما مما يجعل الطفل يعتقد أن كل شيء مسموح ولا يوجد شيء ممنوع ، لأن هذا ما يجده في بيئته الصغيرة ( البيت ) ولكن إذا ما كبر وخرج إلى بيئته الكبيرة ( المجتمع ) وواجه القوانين والأنظمة التي تمنعه من ارتكاب بعض التصرفات ، ثار في وجهها وقد يخالفها دون مبالاة ... ضاربا بالنتائج السلبية المخالفته عرض الحائط . إننا لا نطالب بأن ينزع الوالدان من قلبيهما الرحمة بل على العكس فالرحمة مطلوبة ، ولكن بتوازن وحذر. قال صلى الله عليه وسلم : " ليس منا من لم يرحم صغيرنا ويعرف حق كبيرنا " أفلا يكون لنا برسول الله صلى عليه وسلم أسوة ؟ ثالثا: عدم الثبات في المعاملة : فالطفل يحتاج أن يعرف ما هو متوقع منه ، لذلك على الكبار أن يضعوا الأنظمة البسيطة واللوائح المنطقية ويشرحوها للطفل ، و عندما يقتنع فإنه سيصبح من السهل عليه اتباعها ... ويجب مراجعة الأنظمة مع الطفل كل فترة ومناقشتها ، فلا ينبغي أن نتساهل يوما في تطبيق قانون ما ونتجاهله ثم نعود اليوم التالي للتأكيد على ضرورة تطبيق نفس القانون لأن هذا التصرف قد يسبب الإرباك للطفل ويجعله غير قادر على تحديد ما هو مقبول منه وما هو مرفوض وفي بعض الحالات تكون الأم ثابتة في جميع الأوقات بينما يكون الأب عكس ذلك ، وهذا التذبذب والاختلاف بين الأبوين يجعل الطفل يقع تحت ضغط نفسي شديد يدفعه لارتكاب الخطأ . رابعا : عدم العدل بين الإخوة : يتعامل الكبار أحيانا مع الإخوة بدون عدل فيفضلون طفلا على طفل ، لذكائه أو جماله أو حسن خلقه الفطري ، أو لأنه ذكر ، مما يزرع في نفس الطفل الإحساس بالغيرة تجاه إخوته ، ويعبر عن هذه الغيرة بالسلوك الخاطئ والعدوانية تجاه الأخ المدلل بهدف الانتقام من الكبار، وهذا الأمر حذرنا منه الرسول صلى الله عليه وسلم حيث قال : عليه الصلاة السلام " اتقوا الله واعدلوا في أولادكم".

القواعد الذهبية لتربية الطفل -1 مكافأة السلوك الجيد مكافأة سريعة دون تأجيل مثال : ـ في فترة تدرب الطفل على تنظيم عملية الإخراج ( البول والبراز ) عندما يلتزم الطفل بالتبول في المكان المخصص على ألام أن تبادر فورا بتعزيز ومكافأة هذا السلوك الجيد أنواع المكافآت 1- المكافأة الاجتماعية: ما المقصود بالمكافأة الاجتماعية ؟ الابتسامة - التقبيل - المعانقة - الربت - المديح - الاهتمام - إيماءات الوجه المعبرة عن الرضا والاستحسان العناق والمديح والتقبيل تعبيرات عاطفية سهلة التنفيذ والأطفال عادة ميالون لهذا النوع من الإثابة مثال : ـ الطفلة التي رغبت في مساعدة والدتها في بعض شئون المنزل كترتيب غرفة النوم مثلا ولم تجد أي إثابة من ألام فإنها تلقائيا لن تكون متحمسة لتكرار هذه المساعدة في المستقبل وبما أن هدفنا هو جعل السلوك السليم يتكرر مستقبلا فمن المهم إثابة السلوك ذاته وليس الطفل 2- المكافأة المادية: ما المقصود بالمكافأة المادية ؟ إعطاء قطعة حلوى - شراء لعبة - إعطاء نقود - إشراك الطفلة في إعداد الحلوى مع والدتها تعبيرا عن شكرها لها - السماح للطفل بمشاهدة التلفاز حتى ساعة متأخرة - اللعب بالكرة مع الوالد -اصطحاب الطفل في رحلة ترفيهية خاصة (حديقة حيوانات - .. الخ ) ملاحظات هامة 1- يجب تنفيذ المكافأة تنفيذا عاجلا بلا تردد ولا تأخير وذلك مباشرة بعد إظهار السلوك المرغوب فالتعجيل بإعطاء المكافأة هو مطلب شائع في السلوك الإنساني سواء للكبار أو الصغار 2- على الأهل الامتناع عن إعطاء المكافأة لسلوك مشروط من قبل الطفل ( أي أن يشترط الطفل إعطائه المكافأة قبل تنفيذ السلوك المطلوب منه ) فالمكافأة يجب أن تأتي بعد تنفيذ السلوك المطلوب وليس قبله . 3- عدم مكافأة السلوك السيئ مكافأة عارضة أو بصورة غير مباشرة السلوك غير المرغوب الذي يكافأ حتى ولو بصورة عارضة وبمحض الصدفة من شأنه أن يتعزز ويتكرر مستقبلا ( مثال ) ألام التي تساهلت مع ابنتها في ذهابها إلى النوم في وقت محدد بحجة عدم رغبة البنت في النوم ثم رضخت ألام لطلبها بعد أن بكت البنت متذرعة بعدم قدرتها على تحمل بكاء وصراخ ابنتها تحليل في هذا الموقف تعلمت البنت أن في مقدورها اللجوء إلى البكاء مستقبلا لتلبية رغباتها و إجبار أمها على الرضوخ (مثال آخر) إغفال الوالدين للموعد المحدد لنوم الطفل وتركه مع التليفزيون هو مكافأة وتعزيز غير مباشر من جانب الوالدين لسلوك غير مستحب يؤدي إلى صراع بين الطفل وأهله إذا اجبروه بعد ذلك على النوم في وقت محدد 4- معاقبة السلوك السيئ عقابا لا قسوة فيه و لا عنف تربيه الاطفال تربية الاطفال تربية الطفل

السلام عليكــم ورحمـة الله وبركاتــة ،، بسم الله الرحمن الرحيم وبه نستعين والصلاه والسلام على اشرف المرسلين سيدنا محمد وعلى اهله واصحابه اجمعين اما بعد فيها بنا نتعلم كيفيه التعامل معا الاطفال بطريقه صحيحه اولا فأنا اول شى لتعامل مع اطفالك هى ان تكون معهم كصديق يحبوك دائما وكانك كنت مثل اعز اصدقائه فان هذا سوف يعلمهم ان كل شى يحدث يقوله لك ثانيا وان تعلمهم عدم الكذب او عدم قول كلمه لا افعل واكلمه لا لاى شى تطلبه منهم وكانها كلمه سيئه للغايه حتى يتعود انه لا يرفض لك طلب ثالثا يجب عليك ان تحاورهم دائما وتكلمهم فى امور الحياة والدنيا وكانك تعامل رجل كبير وتعلمهم ان يدافع عن نفسه وعلى اى شى يواجه بالعقل او بتفاهم رابعا وان طفالك دائما تعلمه الثقه بالنفس دائما وعدم الحزن على اى شى يضيع منه ::ملحوظه:: ولكن اهم الاشياء اذا فقد شى او تاذى بشى فاجعله يبكى حتى يضيع الحزن من جسده ولا كن لا تجعله يقول اى شى يغضب الله عز وجل اثناء غضبه ونصيحه لكى اى طفل ينشاء نشاه صحيحه يجب ان لا تعوده على ان تفرض عليه شى بلعند وانشاء الله نكمل الموضوع فيما بعد سلام

الان شاهدوا اكبر ضحكه عالميه للا طفال إضغط هنا

لعبه رائعه جدا وشكرا

شكرا سحر العيون على ذلك والله وربنا يبارك فيكى اكتر واكتر

والله العظيم لعبه حللللللللللللللوة جداجداجاداجد

واله العظيم لعبه اكثر من رائعه

لعبه حلوه جدا

فيها مية وفوقها نار 2-ما هو الطائر الذي لقب بطائر الجمال؟ 3-طائر طار في الأبحار لا له ريش ولا منقار 4-حاجة كل لما ناخد حاجة منها تكبر ايه هي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

موضوع رائع جداجداجدااجد بس تعرف ان فى امريكا الهم مش مسلمين ولا محترمين منعو كل ده ومنوعوا حكايت البنطلون الساقط علشان هذا يسئ لامريكا فى منظرها العام وتتخيل ان المصرين بيعملوها المحترمين المسلمين بيعملوها ربنا يهديهم الشباب دول

السلام عليكم ورحمه اللله وبركاته كل سنه وانت طيب يا اعز منتدى ليا واقدم خالص الشكر لعاشق الصداقه لجميع المشرفين والاعضاء وفريق العمل والله العظيم المنتدى وحشنى جداجداجداجداجداجد والناس الى فيه

موضوع رائع جدا

اشكركم جميعا عبى هذه الردود وان شاء الله اتاتى بلكثير

يااااااااااااااااااااااااه موضوع رائع بس اقولك على فكره يا ندى انا عيزك تطلعى فى التلفزيون زى الدكتره الى بيطلعوا ويكون البرنامج علج نفسك بالطبيعه

والله يا ندى مش عارف اقولك ايه ولا ايه معلومات كلمه رائعه لا قليله على هذا الموضوع نريد كلمه احسن من رائعه

في مجموعه من الأسئلة.. 24 سؤال تقريبا ما عليكم الا تجاوبون عليهم حتى يتم معرفة كم العمر الحقيقي لكل شخص فيكم لا تخافون مو العمر الحقيقي بالمعني الحرفي لها بل هو مدى الشباب اللي يغمر قلبك أو العكس.. جاوب على هذه الأسئلة بصدق ،واكتب النتائج ..حتى تتعرف على عمرك الحقيقي وأن كان قلبك مازال يتمتع بالشباب أو بالشيخوخة : احضر ورقة وقلم وجاوب بنعم أو لا .. أو احسب النتيجة على ملف الكمبيوتر ولاتقرون النتايج إلا قبل ماتجاوبون .. نبدأ....بسم الله 1-هل ترغب في العيش في منزلك وحدك؟ 2-هل تجد الحياة جميلة بالرغم من كل شيء؟ 3-هل تتمتع برفقة الأصغر منك سناً؟ 4- هل بإمكانك الصعود إلى السيارة وهي تتحرك؟ 5-هل تعرف المقطوعة الموسيقية "روميو وجولييت"؟ 6-هل سبق وان قمت بقراءة رواية لـ"همنغواي"؟ 7-هل تحب المفاجآت 8-هل تفكر دائماً بأوقات السعادة الماضية؟ 9-هل تعتقد أن الحياة قصيرة؟ 10-هل تفضل رؤية الرسوم المتحركة على مشاهدة الأفلام السينمائية؟ 11-هل تمنعك مشكلاتك من النوم ؟أي هل تنسى عادةً بصعوبة همومك ومتاعبك؟ 12-هل تعتقد أن مشكلات مرحلة الأربعين من العمر هي مجرد وهم ؟وأن الحياة تمضي بشكل متسلسل دون منعطفات مفاجأة؟ 13-هل تعفي عن أخطاء الأصغر سناً؟ 14-هل تعتقد أن الترقية في العمل تؤدي إلى تقدم في مهنتك؟وان تغيير العمل يؤدي إلى تطوير حياتك؟ 15-هل تعتقد انه بإمكان الإنسان أن يحب للمرة الأولى في الخمسين من عمره؟ 16-هل تجد بان الشيخوخة تضفي الوقار على صاحبها؟ 17-هل تعتقد بأن لكل عمر متعته الخاصة ،لكن المتعة هي ذاتها في كل مرحلة؟ 18-هل تعتقد بأن الإنسان المتقدم في العمر يملك قدراً من المعلومات أوسع وأشمل واصح من الشباب؟ 19-هل تتابع تلقائياً الإيقاع الموسيقي بتحريك يديك وقدميك؟ 20هل تثق في حدسك؟ 21-هل تملك اكثر من خمسة أزواج من الأحذية بحالة جيدة؟ 22-هل ترغب بأداء المواعظ والنصائح للآخرين؟ 23-هل بإمكانك النزول إلى مياه بركة باردة الماء بكل حماس ورغبة؟ 24-هل تقوم أحيانا بتغيير مكان قطع الأثاث في غرفتك؟ النتـــــــــــــائج ..... أن مجموع النقاط يوازي عمرك الحقيقي ، ولا تتفاجأ إن وجدت انك معمر فعلاً النقاط أو العمر: أغلبية الأجوبة (نعم) =عمرك اقل من 10 سنوات من حيث شباب القلب اكثر من 10 نقاط (نعم)=عمرك من 10 إلى 20 سنة اقل من 10 نقاط (نعم)=عمرك من 20 إلى 30 سنة أغلبية الأجوبة (لا)= عمرك من 30 إلى 50 سنة كل الأجوبة (لا)=عمرك أكثر من خمسين سنة.

فى زمن الردة والبهتان إرسم ما شئت ولا تخجل فالكفر مباح يا فنان فزمان الردة نعرفه زمن المعصية بلا نكران إن ضل القلب فلا تعجب أن يسكن فيه الشيطان لن يشرق ضوء من قلب لا يعرف طعم الإيمان فإرسم ما شئت ولا تخجل فالكل مهان وإكتب ما شئت ولا تخجل فالكل جبان لا تخشى خيول أبى بكر أجهضها جبن الفرسان وبلال الصادق فوق المسجد أسكته سيف السجان أتراه يؤذن بين الناس بلا إستئذان أتراه يرتل بسم الله ولا يخشى بطش الكهان فإرسم ما شئت ولا تخجل فالكفر مباح يا فنان وإكتب ما شئت ولا تخجل فالكل مهان الكل جبان أسألك بربك يا فنان هل تجرؤ يوما أن تكسر أحد الصلبان أن تسخر يوما من عيسى أو تقذف مريم بالبهتان خبرنى يوما يا فنان حين تفيق من الهذيان هل هذا حق الإنسان أن تغرس حقدك فى الإسلام أن تشعل نارك فى القرآن أن تسخر بحبيب الرحمن إرسم ما شئت ولا تخجل فالكفر مباح يا فنان دع باب المسجد يا زنديق دع المصطفى دع القرآن وقم وإسكر بين الأوثان سيجيؤك صوت أبى بكر ويصيح بخالد قم وإقطع رأس الشيطان فمحمد باق ما بقيت دنيا الرحمن وسيعلو قول الله فى كل زمان ومكان ***** منقوووووووووول