مصر - أولادنا أمانة في رقبتك رسائل مهمة من نائب النور لوزير التعليم بعد تكريمه لفنانه

[الأخبار 4]

انتقد النائب أحمد الشريف، عضو مجلس النواب عن حزب النور، تكريم وزير التربية والتعليم لفنانة عن دورها في أحد المسلسلات، واصفا ما حدث بأنه إهانة للتعليم.

وتحت عنوان "إهانة التعليم" أشار الشريف في منشور له عبر "فيس بوك" إلى أن الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، كرم فنانة عن دورها في مسلسل تمثل فيه مديرة مدرسة، وقد ذهب الوزير إلى (قاعة سيد درويش بالعمرانية) لحضور حفل التكريم أو حفل استفزاز المعلمين والموجهين .

وتعقيبا على الأمر؛ وجه عضو مجلس النواب عن حزب النور، عدة رسائل لوزير التعليم، جاء فيها:

معالي السيد الوزير،

معاليك وزير التربية والتعليم في جمهورية مصر العربية، وعندك مهام ومسؤليات عظام، وآمال شعب، وأحلام أمهات وآباء، ومطالب مدرسين، وبداية عام دراسي ثقيل، وصيانة مدارس، وعجز مدرسين، ومناهج وكتب وتحويلات وانتقالات وغياب ومعاشات.

وواصل الشريف رسائله للوزير، قائلا: معالي السيد الوزير،

أولادنا أمانة في عنقك من الحضانة والابتدائية، والإعدادية، حتى الثانوية العامة، والثانوي الفني التجاري والصناعي والزراعي وغيره.

وتمنى الشريف في معرض حديثه للوزير أن يتم الاهتمام بمشاكل التعليم، قائلا: معالي السيد الوزير عندي وعند الشعب أمنيات:

- كنت أتمنى التحرك الأول منك يكون إلى صيانة المدارس.

- كنت أتمنى التحرك الأول منك يكون إلى المقاعد المتهالكة.

- كنت أتمنى التحرك الأول منك يكون بخصوص عجز المدرسين.

- كنت أتمنى التحرك الأول منك يكون بخصوص نقص عدد الفصول.

- كنت أتمنى التحرك الأول منك يكون بخصوص المناهج الدراسية.

- كنت أتمنى التحرك الأول منك يكون إلى جبر خواطر طلاب الثانوية.

- كنت أتمنى التحرك الأول منك يكون إلى تحديث وتجديد التعليم الفني.

- كنت أتمنى التحرك الأول منك يكون نحو بيان معالم الثانوية العامة.

- كنت أتمنى التحرك الأول منك يكون إلى تقنين الدروس والمجموعات.

- كنت أتمنى التحرك الأول منك يكون وضع حلول حقيقية للعملية التعليمية.

- كنت أتمنى التحرك الأول منك يكون صحوة حقيقية في وزارة (التربية).

كما وجه الشريف عدة تساؤلات للوزير، قائلا: معالي السيد الوزير،

عندي تساؤلات لمعاليك، عندما كرمت فنانة على مشهد تمثيلي أخذت عليه مبالغ طائلة!.

- هل معاليك كرمت النماذج المشرفة في الوزارة التي تعمل بجد؟

- هل معاليك كرمت المدرسين في القرى والنجوع والمناطق النائية؟

- هل الوزارة لا يوجد بها مديرة حقيقية تستحق التكريم؟

- هل الوزارة لا يوجد بها مدرس يستحق التكريم؟

- هل الوزارة لايوجد بها نماذج مشرفة تستحق التكريم؟

- هل معاليك ذهبت إلى المدارس ورتبت الأوضاع قبل العام الدراسي؟

- هل معاليك أنهيت كل مشاكل المعلمين والتحويلات والانتقالات؟

- هل معاليك أنهيت مشاكل الطلاب والتظلمات والتحويلات؟

- هل معاليك عندك الوقت ومعك المال لتكريم قيادات الوزراة التي تستحق التكريم؟

- هل شاهدت المعلمة و الأم والأرملة والمطلقة التي تقوم الفجر تذهب إلى القرى والنجوع في عدة مواصلات منها (توك توك) و(تروسيكل) وسيارات (نصف نقل)؟

ورصد الشريف مجموعة من المشكلات التي يواجهها بعض المعلمين والمعلمات، موجها حديثه للوزير قائلا: معالي السيد الوزير،

إليك هذه الصور المنقولة لمعاليك من خلال مكتبي كنائب، أجلس مع بعض أصحاب الفضل علينا من المعلمين والمعلمات:-

- معلمة رياضيات أرملة تسكن في (العصافرة) والمدرسة عندي في قرى البنجر.

تُقسم بالله: أخرج الفجر مرعوبة؛ بسبب الظلام، والشتاء، وأولادي، وبُعد المسافة.

- معلمة لغة إنجليزية، مطلقة، تسكن في (السيوف) والمدرسة عندنا في قرى مريوط.

- معلمة وأم وعندها بيت وأولاد وزوج وترعى والدها المريض بالشلل تسكن في (محرم بك) والمدرسة عندنا في قرى النهضة.

- طالبة يتيمة من القرى تنسيقها (تعليم فني تجاري انتساب) الأم ترفض أن تكمل البنت تعليمها بسبب مبلغ الانتساب وهو: (2000)ج.

- مناطق فيها كثافة تعليمية عالية جيدة ولا يوجد بها مدارس ثانوية عامة للبنات.

واختتم نائب النور حديثه ورسائله للوزير، قائلا: معالي الوزير، في الختام أنقل لكم ما كتبته للوزير السابق الدكتور/ طارق شوقي، مما وصلني من الآباء والأمهات والطلاب عن كمية الألم والحزن والأسي والأسف والبكاء بحرارة ومرارة وقهرة بسبب نتائج الثانوية العامة في جلسات معي وزيارات واتصالات ورسائل، مردفا القول: لقد تحولت الثانوية العامة إلى كابوس مالي ومادي ومعنوي على الأسرة المصرية، ونتمنى منكم حلولا عصرية.

اقرأ الخبر من المصدر