دبلوم صنايع ..

[ali desoky 391]

دبلوم صنايع ..

 

 

 

 

لا أدري لماذا لا يلقي التعليم الفني بشكل عام والتعليم الفني الصناعي - دبلوم الصنايع - بشكل خاص الاهتمام والنظرة التي يلقاها "التعليم العالي" أو حتي التعليم الابتدائي..

 

يتلاحظ لكثيرين انه عندما يتحدث المسئولون والمهتمون بالشأن التعليمي في مصر وما يمكن القيام به لاحداث نهضة تعليمية نجد أن الحديث و"الضوء" كله منصب علي التعليم الجامعي..

ثم التعليم الابتدائي والثانوي..

ويأتي في ذيل القائمة التعليم الفني بشكل عام

ثم التعليم الفني الصناعي بشكل خاص.

 

 

نظرة وحيدة "جادة" للتعليم الفني الصناعي كفيلة بأن تحدث أثراً في النهضة التعليمية والعلمية "المأمولة" في مصر..

 

هكذا يري كثيرون من المتابعين للشأن التعليمي والعلمي في مصر.. ولتكن البداية في اسم التعليم نفسه "صناعي".. فالكل يعلم ويدرك جيداً ماذا يمكن أن تعنيه عبارة "دولة صناعية"

 

لماذا لا يغير أصحاب الشأن في المسألة التعليمية والعلمية "النظرة الدونية" التي ينظرون بها إلي التعليم الفني الصناعي وما شابهه من أنواع أخري من التعليم الفني..

كالتعليم الفني التجاري مثلاً..؟!..

 

.. لماذا لا يتم النظر إلي الملتحقين بالتعليم الفني الصناعي علي أساس انه يمكن استخدامهم كقاعدة "عريضة" لانطلاقة صناعية "وتصنيعية" في مناحي الحياة المختلفة في مصر؟!

 

الملتحقون بالتعليم الفني الصناعي أعدادهم أكبر بكثير من الملتحقين بكليات الهندسة المختلفة..

وبالتالي فان فرص إيجاد أو اكتشاف "عقول مبتكرة" في التعليم الفني الصناعي أكبر بكثير من فرص ايجاد أو اكتشاف تلك العقول في كليات الهندسة..

 

حتي وإن بدا للبعض ان هناك فارقاً في طبيعة الابتكارات أو الصناعات التي يمكن ان يتوصل إليها الملتحق بالتعليم الفني الصناعي عن تلك التي يمكن أن يتوصل إليها الملتحق بكليات الهندسة.

 

 

صلوا بينا علي النبي - صلي الله عليه وسلم - لماذا لا يفكر أصحاب الشأن في خطة للاستفادة من خريجي الدبلومات الفنية الصناعية وذلك بعد تفعيل "المواد الدراسية" و"الطريقة التي يتم تدريس تلك المواد بها" بحيث يكون خريج هذه "الدبلومات" عناصر بناء في هذا المجتمع لا عناصر هدم كما يحدث من خريجي مراحل تعليمية مختلفة!!

 

أليس من الممكن أن يكون خريج "دبلوم الصنايع" قاعدة أساسية لانطلاق هذا الوطن "بسرعة".. أكثر من خريج الطب أو الهندسة أو غيرهما من كليات يطلق عليها مجازاً.. "كليات القمة"..

 

 

.. هل كلف أحد من السادة المسئولين والمهتمين باحداث نهضة تعليمية وعلمية في مصر.. هل كلف هؤلاء أنفسهم مرة مشقة البحث عن مبتكر أو نابغة وسط هذه الآلاف "المؤلفة" من الملتحقين بالتعليم الفني الصناعي لتشجيعها وتنمية مهاراتها حتي نحصل علي خريج فاعل يفيد الوطن..

وبالطبع يستفيد منه.

 

 

إن النظرة أو التطلع إلي إحداث نهضة تعليمية وعلمية في مصر مازالت يشوبها "بعض القصور"..

فهذه النظرة أقرب إلي أن تهدف إلي تخريج "موظفين"..

وأبعد من أن تهدف إلي تخريج مبتكرين أو علماء أو حتي مؤهلين!!!

 

من قال ان "النهضة الصناعية" لأي وطن أو أمة لابد أن تقوم أو تبني علي خريجي الجامعات فقط دون سواهم؟!

 

من قال ان "النهضة الصناعية" لابد أن يكون قوامها وعمادها من الذين درسوا بالمدارس الخاصة عربية كانت أم أجنبية؟!!!..

 

ان النهضة الصناعية تقوم علي "العقل المبتكر"..

وهذا العقل ليس حكراً علي الجامعات أوتلك المدارس الأجنبية التي غزتنا في عقر دارنا ومازال كثيرون ينظرون إلي أهدافها بشيء من "الريبة".

 

المطلوب إعادة النظر في "النظرة والفكرة" اللتين مازالتا "تعششان" في أذهان أصحاب الشأن في مسألة "النهضة التعليمية والعلمية المأمولة".. بحيث يحكم هذه النظرة وتلك الفكرة أن المطلوب مبتكرون وعلماء وعناصر تضيف للوطن والأمة..

وليس "حفيظة" وموظفين وعناصر تستنزف كل الموارد والطاقات.

 

"النظرة والفكرة" المطلوب إعادة النظر فيهما هما اللتان "تتعاملان" مع البحث العلمي في مصر وما وصل إليه من ترد.. علي الرغم من وجود عشرات الآلاف من الأبحاث وبراءات الاختراع.. لا تجد حتي من يلقي عليها السلام فهي مازالت حبيسة الأدراج.. لا يوجد اهتمام بها أو بصاحبها..

إذاً لماذا يرهق المخترع أو الباحث نفسه طالما أن آخر الطريق معروف..

درج يأكله الصدأ في "مخزن أكاديمية البحث العلمي"!!

 

ليت الدكتور أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم يحرك المياه الراكدة ويعمل علي احداث نهضة تعليمية "جادة" تتبعها نهضة علمية..

يكون من إحدي ثمارها أن تخرج المؤسسات التعليمية علماء مبتكرين..

 

بدلاً من طوابير العاطلين التي تقذف بها أرحام الجامعات في كل عام!!

 

 

 

 

منقول

[حياتى من اجل ربى 22]

ده علشان احنا فى مصر بس :)

 

ماهو لو كان عندنا اصلا تقدير للقدرات ((مش بلد شهادات وخلاص ))

 

جزاك الله خيرا اخى على

ربنا يكرمك للاهتمامك بقضايا المجتمع المصري الغلبان

اسال الله ان يصلح احوال بلادنا

وان يرزقنا الخير حيثما كان

وان يوفقنا الى ما يحب ويرضى

ويديم مصر امنا امانا وجميع بلاد المسلمين يارب

[دعوه للجنه 457]

صلوا بينا علي النبي - صلي الله عليه وسلم - لماذا لا يفكر أصحاب الشأن في خطة للاستفادة من خريجي الدبلومات الفنية الصناعية وذلك بعد تفعيل "المواد الدراسية" و"الطريقة التي يتم تدريس تلك المواد بها" بحيث يكون خريج هذه "الدبلومات" عناصر بناء في هذا المجتمع لا عناصر هدم كما يحدث من خريجي مراحل تعليمية مختلفة!!

 

هنقول الكلام دا لمين ولا لمييين بس؟؟؟

 

اخويا الكريم

فى كل موضوعاتك

اوعى حضرتك تنسى انى احنا فى مصر

مصر

 

وحاول ماتنساش حالة الاغتراب اللى كلنا عايشنها

واحنا اخوات اهووو وبنقول اغتراب فظييييييع فى البلد

مابالك بقى بالشاب الرجالة يعنى

 

لا نملك الان الان ونحن منا الطلاب الجامعيين

والاساتذه يدوب المتخرجيين

والاطباء اللى لسة يدوب على اول سلمه دا ان كان وصلوا لاول سلمة اصلا

 

الا قول

حسبى الله ونعم الوكيل

 

 

اخيرا ولابد من التكرار

 

ولاتهنوا ولا تحزنوا وانتم الاعلون

 

ربنا يكرمك للاهتمامك بقضايا المجتمع المصري الغلبان

 

اضمم صوتى لصوت حياتى

 

ربنا يكرمك ويرزقك طريق الفلاح والخير ديما

 

متعك الله بالعافية

 

تقبل مرورى

تم تعديل January 24, 2010 بواسطه دفءُ الأٌنْــــــــسِ