سلسلة عزيزى المعلم ( لحظة من فضلك)...(2)

[ali desoky 391]

عزيزى المعلم ( لحظة من فضلك)....(2)

 

 

على المعلم ان يتوقف ويراجع طريقته في التدريس اذا راى انها سبب في شعور الطلاب بالملل،

 

فالهدف ليس اكمال الدرس، بل الهدف الاسمى ان يخرج الطلاب وهم مستفيدون من الدرس ،

 

فيقوم بإستخدام الاسلوب القصصي عند الحاجة فالنفوس مولعة بمتابعة القصة ،

 

او يسمح بشيء من الدعابة فالدعابة تروح عن النفس وتطرد الملل ،

 

وكذلك يحاول دائما ما امكن ان يقوم الطلاب انفسهم بالنشاط ، كذلك على المعلم ان يرغب الطلاب في عمل ما يريده منهم ، ويستخدم طريقة العصف الذهني ويجعل الافكار تاتي من الطلاب ....

 

فبدلا من ان يقول ذاكروا الدرس السابق وسأعطيكم درجات في الواجب او المشاركة

 

 

يقول لهم : ماذا تحبون ان تفعلواحتى اعطيكم درجات اكثر في المشاركة