مهارات الكلام واللغة عند الأطفال

[El-Saher Fantasy 21]

مهارات الكلام واللغة عند الأطفال

تتعدد المشكلات النفسية والصحية والمظاهر السلبية التي يعاني منها بعض الأطفال ،

بدءاً من الخوف الزائد ، وانتهاءً بالتبول اللاإرادي ، مروراً بالعنف والسلبية والانطوائية

والهروب من المدرسة وغيرها من المشكلات العديدة التي لم تعد تخفى على أحد ويعتبر تأخر

النطق لدى الأطفال مشكلة تؤرق بعض الأمهات ، فعندما يتأخر الطفل في النطق قد تنزعج الأم

، وتبدأ في ارتياد عيادات الأطباء النفسية ، وخبراء التخاطب ، وربما ينفق الوالدان الكثير من

الوقت والمال لعلاج طفلهما دون جدوى ، إذ قد تكون الأم بلا تعمد منها من أسباب مشكلات

النطق لدى طفلها وتنصح ريتا مرهج خبيرة التربية في كتابها " أولادنا من الولادة حتى

المراهقة" الأمهات ببعض النصائح والخبرات التي تساعد أطفالهن على النطق وامتلاك حصيلة

لغوية جيدة.

بداية تقول الخبيرة ريتا:

إن من المؤثرات التي تساعد على تطور النطق عند الأطفال:

1- كمية الكلام الموجه مباشرة إلى الطفل:

فكلما زادت هذه الكمية قلت احتمالات إصابة الطفل بعيوب النطق.

وتشير الدراسات إلى أن نطق التوأم يتطور ببطء مقارنة بنطق الطفل الوحيد ، وهذا الفرق يعود

إلى كون أم التوأم منهمكة في توزيع نفسها بين الطفلين ، وبالتالي تأتى كمية كلامها الموجه

مباشرة إلى كل واحد منهما ، أقل من تلك التي توجهها إلى ابنها الوحيد في إقامة حوار مباشر

معه.

2- تسمية الأشياء التي نعرضها أمام الطفل:

 

عندما يحرص الوالدان على تسمية كل شيء يقع تحت انتباه الطفل ، أو كل شيء يتفاعل معه

الطفل يصبح أكثر انتباهًا لهذا الشيء ، وبالتالي تصبح عملية ربط الشيء باسمه أسهل.

3-التحاور مع الولد خلال اللعب:

 

يجب على الوالدين أن يشاركا ابنهما في اللعب ، ويتحاورا معه أثناءه بكلام سهل مكون من

جمل قصيرة واضحة وقريبة جدًا من قدرة الاستيعاب عند الطفل ، والكلام أثناء اللعب يسمح

للطفل أن يدرك الربط بين الشيء والظرف المحيط به.

4- القراءة للطفل:

 

من المهم جدًا أن نعرض الكتب المصورة أمام المولود ، وأن نتحدث عن كل صورة معه ، وأن

ننتظر رد فعله لهذه الخبرة (المرئية السمعية). وقد تأتي ردود فعله على شكل إشارات صوتية

هي تعبير عن ابتهاجه واهتمامه بما نقدمه له ، وعلى الوالدين منذ الشهر الخامس بعد الولادة

تحميس الطفل على التبادل الحواري بالحركة والصوت ، وكلما كبر نطق ببعض الكلمات وجب

على الأهل أن يستعملوا الكتب المصورة لإغناء قاموس المفردات لديه ، فيعلموا الطفل من

خلال الصور الجذابة ، أسماء جديدة لأشياء عديدة قد يراها أو لا يراها في محيطه اليومي ،

وتؤكد الدراسات أن الأطفال الذين يتعرضون لمثل هذا النوع من القراءة مع الأهل منذ

الصغر ينطقون بشكل أسرع، وتكون جملهم أطول وأكثر تعقيدًا من غيرهم من الأطفال.

5-تشجيع الولد على استعمال الكلمات الصحيحة:

يأتي هذا التشجيع من خلال التعزيز الإيجابي من قبل الأهل لكل الكلمات التي ينطقها الطفل

بالشكل السليم ، مع عدم تكرار الأم لما ينطقه الطفل بشكل خاطئ ، أو الضحك على طريقة

نطقه.

6- مشاهدة التلفاز:

هناك تأثير إيجابي للبرامج المخصصة للأطفال على تطوير النطق ، فالولد يتعلم الكثير من

المفردات الجديدة من خلال مشاهدته مثل هذه البرامج ، ولكن لا يجب على الأهل أن يعتمدوا

على التلفاز لتنمية قدرات ابنهم اللغوية ، إذ يجب أن نتذكر أنه لا بديل عن التبادل الكلامي مع

الأشخاص الآخرين ؛ فالبرامج لا توفر للولد هذه الفرصة للاحتكاك والحوار والتواصل

الذي يجعل الطفل عنصرًا ناشطًا وفعالاً في عملية اكتساب النطق.

7- القراءة المستقلة:

 

استغلال قدرة الطفل على القراءة هي أفضل الطرق لتنمية النطق عنده ؛ فمن خلال القراءة

يتعرض لأشكال كلامية أكثر تعقيدًا من الكلام الذي يستخدمه أهله معه في حواراتهم اليومية ،

ومن خلال القراءة يتعلم الولد كلمات أكثر دقة من الكلمات التي يسمعها من الكبار خلال

حديثهم معه.

::

ويؤكد الدكتور محمد نبيل النشواني طبيب الأطفال ، ومؤلف الموسوعة الصحية والتربوية

(الطفل المثالي) أن على الأم أن تحدث طفلها باستمرار، وأن تلقنه وتفهمه كل ما يصعب عليه

من ألفاظ وعبارات ، وعليها أن تصحح أخطاءه اللغوية دون كلل ، إلى أن تصل به إلى مستوى

النطق الصحيح المقبول ،

وفي هذا الصدد يقول د. النشواني لكل أم:

1- تحدثي مع طفلك مبكرًا اعتبارًا من الشهر الثاني من عمره ، واستمري في محادثته كلما

سنحت الفرصة ، وإن لم يفهم الكلام ؛ فقد تبين من التجربة أن إتقان الطفل للغة وتبكيره في

النطق يتناسبان طرديًا مع كثرة محادثته.

2- اجعلي كلامك مع طفلك صحيح اللفظ والمعاني ، وتجنبي اللهجات الصعبة ،

ولا تخاطبيه بلهجة الأطفال ، لما في ذلك من إساءة إلى لسانه.

3- لا تحاولي أن تضغطي على طفلك ، ولا تلجئي إلى العنف في تعليمه لئلا تكون النتيجة

سلبية ، اتركي طفلك على سجيته ، واستغلي قدراته العقلية ، أكثري من الحديث معه ،

وصححي له أخطاءه اللغوية ، وذللي الصعوبات اللغوية التي تصادفه.

4- لا تفقدي أعصابك عندما يعود طفلك إلى ممارسة الأخطاء اللغوية التي سبق تصحيحها

وتبيانها ، عالجي التأتأة والتلعثم بالكلام بالحكمة والصبر، حتى تتلاشى هذه الاضطرابات تلقائيًا

بعد فترة وجيزة ، حيث يتوقف الطفل عن الكلام عندما يدرك أنه أخطأ التعبير أو في لفظ أحد

الكلمات، فيعيد لفظها ثانية بالشكل الصحيح.

5 - نبهي طفلك إلى أخطائه في النطق بلين وبشاشة ، ولا تعيِّريه بها أو تجرحي إحساسه ، وإن

طالت فترة التلعثم ، رغم محاولتك مساعدة طفلك.. فلا تترددي في استشارة الطبيب.

6- تعتبر ممارسة الكلام أو اللغة مع الأطفال أثناء أداء الأعمال المختلفة أساس تعلم اللغة ،

فحادثيه أنت وجميع أفراد الأسرة أثناء مداعبته ، وأثناء وقبل تقديم وجبات الطعام ،

وأثناء تغيير ملابسه ، وأثناء ممارسة الألعاب الجماعية ، وفى النزهات وفى كل مناسبة ، وبما

أن النمو العقلي مرتبط بالنمو اللغوي ؛ فإن أي تأخر في النطق سيؤدى إلى تأخر نمو الطفل

العقلي.

7- لكي تزيدي رصيد طفلك من الكلمات ، وكذلك ملكته العقلية ، أطلعيه على كتب ومجلات

الأطفال المصورة التي تعرض أشكالاً وصورًا لكثير من المخلوقات التي يجب أن يعرفها

الطفل ، والتي يمكنه أن يستوعب أسماءها والقصص المكتوبة عنها ،

ولقنيه أسماء بعض الأشياء ، واطلبي منه أن يلفظ اسمها ، وأن يرددها من حين لآخر إلى أن

يتمكن منها بشكل جيد.

8- أجيبي عن كافة أسئلة الأطفال مهما كان نوعها ، وبلغة مبسطة مفهومة ، ولا تتذمري

مهما كثرت الأسئلة.

9-إياك والتفاعل مع طفلك كمهرج من خلال التندر بألفاظه الخاطئة أمام ضيوفك ودعوته

لنطقها أمامهم ، بهدف الإضحاك ؛ فهذا السلوك يحرج الطفل كثيرًا ، ويسبب له إحباطًا لا يعبر

عنه إلا بمزيد من الكلمات الخاطئة..

 

منقــ ـــول

من موقع مجلة السادة الأشراف

تم تعديل January 6, 2011 بواسطه El-Saher Fantasy