الطالب الذي أصبح عالماً

[بنت مصرية 65]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

 

اليكم قصة الطالب العبقري في مادة الفيزياء........

 

 

جاء أحد أسئلة الامتحان كالتالي : كيف تحدد ارتفاع ناطحة سحاب باستخدام الباروميتر (جهاز قياس الضغط الجوي)؟

 

الإجابة الصحيحة : بقياس الفرق بين الضغط الجوي على سطح الأرض وعلى سطح ناطحة السحاب

 

إحدى الإجابات استفزت أستاذ الفيزياء وجعلته يقرر رسوب صاحب الإجابة بدون قراءة باقي إجاباته على الأسئلة الأخرى

 

 

الإجابة المستفزة هي : أربط الباروميتر بحبل طويل وأدلي الخيط من أعلى ناطحة السحاب حتى يمس الباروميتر الأرض . ثم أقيس طول الخيط

 

غضب أستاذ المادة لأن الطالب قاس له ارتفاع الناطحة بأسلوب بدائي ليس له علاقة بالمباروميتر أو بالفيزياء , تظلم الطالب مؤكدا أن إجابته صحيحة 100% وحسب قوانين الجامعة عين خبير للبت في القضية

 

أفاد تقرير الحكم بأن إجابة الطالب صحيحة لكنها لا تدل على معرفته بمادة الفيزياء . وتقرر إعطاء الطالب فرصة أخرى لإثبات معرفته العلمية

 

ثم طرح عليه الحكم نفس السؤال شفهيا فكر الطالب قليلا وقال: " لدي إجابات كثيرة لقياس ارتفاع الناطحة ولا أدري أيها أختار" فقال الحكم: "هات كل ما عندك"

فأجاب الطالب :

-يمكن إلقاء الباروميتر من أعلى ناطحة السحاب على الأرض ، ويقاس الزمن الذي يستغرقه الباروميتر حتى يصل إلى الأرض ، وبالتالي يمكن حساب ارتفاع الناطحة . باستخدام قانون الجاذبية الأرضية

 

-إذا كانت الشمس مشرقة ، يمكن قياس طول ظل الباروميتر وطول ظل ناطحة السحاب فنعرف ارتفاع الناطحة من قانون التناسب بين الطولين وبين الظلين

 

-إذا أردنا حلا سريعا يريح عقولنا ، فإن أفضل طريقة لقياس ارتفاع الناطحة باستخدام الباروميتر هي أن نقول لحارس الناطحة "سأعطيك هذا الباروميتر الجديد هدية إذا قلت لي كم يبلغ ارتفاع هذه الناطحة" ؟

 

-أما إذا أردنا تعقيد الأمور فسنحسب ارتفاع الناطحة بواسطة الفرق بين الضغط الجوي على سطح الأرض وأعلى ناطحة السحاب باستخدام الباروميتر

 

كان الحكم ينتظر الإجابة الرابعة التي تدل على فهم الطالب لمادة

الفيزياء ، بينما الطالب يعتقد أن الإجابة الرابعة هي أسوأ الإجابات لأنها أصعبها وأكثرها تعقيدا

 

بقي أن نقول أن اسم هذا الطالب هو "نيلز بور" وهو لم ينجح فقط في مادة الفيزياء ، بل إنه الدانمركي الوحيد الذي حاز على جائزة نوبل في الفيزياء

[عاشق الصداقه 525]

هههههههههههههههههههههههههههههههههه

 

طبعاً الموضوع ده مقصود بيه طلبة علوم اللى هما احنا :yahoo: :2:

 

طب والله من اول ما قريت الحل بتاعه ومن قبل ما اعرف هو بقى مين كنت هقول الواد ده تمااااااااااااااااااااام

 

بصراحه الأربع اجابات خطيييييييييره

 

أربط الباروميتر بحبل طويل وأدلي الخيط من أعلى ناطحة السحاب حتى يمس الباروميتر الأرض . ثم أقيس طول الخيط

 

تحبوا تسمعوا حل منى ؟؟؟ ... ولا لأ يا عم لحسن تطردونى انتوا من المنتدى

[bassant 2]

يعنى مينفعوش بتوع التجاره مه برده التجاره شطاره

هههههههههههههههههههههههههههههههههه

والله ياستى معلومه تستاهل وزنك دهب فشكرا لكى

[EL3aref 5]

جميل يابنت بلدى ..

 

وبلاش يا بسنت سيرة بتوع التجارة ..

لانى متعقد منهم ..

[bassant 2]

ليه ياعم عارف ده انا كنت لسه بئول التجارة شطاره يعنى احنا من الشطار

ويعنى هما بتوع التجاره عملولك اه علشان تبئه متعقد منهم اكمنهم بيعرفوا يحسبوها كويس

[EL3aref 5]

انا كنت فى كلية تجارة .. وكانوا بيحبونى خالص لدرجة انهم قعدونى معاهم اكتر من الاربع سنين بتوع الكلية

 

:yahoo: :2:

[أحمد سيف 3]

بصراحة خطيرة

عجبتني جدا

[BLACKDREAM 5]

 

 

 

شكرا اختي بنت مصريه على الموضوع الطريف

 

 

 

و انا سعيد جدا جدا لانك اصبحتي من الاعضاء المهمين

 

 

 

 

و لو احتجتي اي شي فانا حاضر بكل حاجه انتي اامري و بس

 

 

[بنت مصرية 65]

شكرا ليك بجد

يبلاك دريم

يا اخي الأكثر من رائع تحياتي لك

ول احمد سيف علي مروره اللطيف

[ABOTASNEEM 116]

ده اكيد فعلاً طالب فى علوم

 

هما كلهم كده بتوع علوم ....

 

 

 

 

على فكر انا خريج علوم

[حنان القلب 1]

لازم علوم جامعة جنوب الوادي وعموما الاخ دا احنا في منه عندنا كتير بس هم مستنيين الفرصه مش اكتر دا احنا بنالف احلى تاليف واجمل ابداع

وشكرا ليكي بنت بلدنا عالتعب اللي انتي تعبتيه عشانا ربنا يخليكي لاعضاء المنتدى

[بنت مصرية 65]

ههههههههههههه

اهلا بيكم ابو تسنيم وحنان القلب في

الوضوع

يا بتوع علوم

[NADA 34]

-إذا أردنا حلا سريعا يريح عقولنا ، فإن أفضل طريقة لقياس ارتفاع الناطحة باستخدام الباروميتر هي أن نقول لحارس الناطحة "سأعطيك هذا الباروميتر الجديد هدية إذا قلت لي كم يبلغ ارتفاع هذه الناطحة" ؟

 

انا أكيد هعمل دى ,, أو هنفض للي بيسأل

 

موضوع رااااائع يا مصرية

[بنت مصرية 65]

حل ياندا برضوا

شكرا علي تنشيط الموضوع

والرائع فيه مرورك

[الرّام 173]

اوووووووووووووووووووووووه بنت مصرية

 

موضوع حلو بالرسمي

 

لكن ما فماشي واحد يخص جماعة الفنون

 

يعني .................

 

هههههههههههههه

 

ههههههه

[«۞۩ أبو سليمان ۩۞» 179]

موضوع جميل جدا بنت مصرية

 

اهم شيء ان الواحد يستخدم عقله و يستنبط و يحلل كل اللي يقرأه

 

بس المشكله ان النظام التعليمي عندنا غبي بمعنى الكلمة

 

يعني كنت بحاول افهم اي شيء في المواد ايام الكلية و ده كان تاعبني جدا لأنه احيانا اروح للدكتور و اسأله الاقيه هو اصلا موش فاهم و لما ازود معاه في الكلام يقول هيا كده ( طبعا موش كل الدكاتره فيه ناس بتفهم برضوا )

 

عشان كده غالبا كنت انزل المكتبة و ادور بنفسي عشان كده طلعت عيني في الكلية ,,, الحمد لله علي كل شيء

 

تحيتي و تقديري

[بنت مصرية 65]

ردك رائع يادكتور عبقرينوا

وانا معاك بجد انا اعرف ناس كتير في كلية علوم وبيشتكوا من نفس الموضوع

واختي في كلية زراعة دراستها بالضبط زي كلية علوم

وبيجي تحكيلي علي مواقف في الكلية مش عارفة اعيط ولاضحك

لولا ان الواحد بيحب كليته او العلم اللي بيدرسه كان بجد ناس كتير سابت التعليم من بدري

نظام التعليم عندنا ممتاز المشكلة بس في الطريقة والأسلوب

لو ده اتغير التعليم حاله هيتعدل

ربنا يكرمك ردك فتح حوار في نقطة مهمة جدا

[الرّام 173]

ياااااااااااا الله

 

انتم في نعمة يا جماعة

 

موش ناس زي حالاتنا .. الي يحب يقدم في الماجستير يلزم يكون واحد من رجال الادارة و عين ليهم على اصحابه

 

و الا طلبه مرفوض حتى لو كان زي حالاتي معدلاته و نتائجه تسمحله

 

يعني يضطرونا اننا نحوم على جامعات ابعد من الاولى و بصراحة انا تعبت من السكن بعيد عن العائلة

 

و يعني المصروف و الاشتياق.. و كل الحاجات هذه ... لكن .. العمل و الحل شنوة

 

.. و حتى هذا الامر ارحم من امور اخرى ..

 

كنا في عام التخرج لكل مجموعة دكتور مراقب و موجه .. و انا كنت في مجموعة .. الدكتور المراقب و الموجه في البحوث .. صدقوني كان ياخذ على كل طالب يوججه 500 الف .. و كانوا حرام كل الفلوس الي اخذها .. لانه لم يكن يساعدنا في شيء و لم يوجهنا و لا يهتم اصلا ببحوثنا .. و اصلا كاننا نكلمه و نتصل به هاتفيا لنترجاه لكي ياتي لمقابلتنا

 

لكن الحمد لله ان الواحد على الاقل كان يدرس في جامعة عريقة و مكتبتها كبيرة و شاملة .. و كنا وحدنا اعتمدنا على رواحنا و على المكتبة .. و لولا المكتبة الي كانت موجودة كنا ضعنا و الله

 

و ايضا امور اخرى و اخرى .. كل ما نجد امر نقول انه فضيع نكتشف ان هناك افضع منه

 

ربنا يهدي المسؤولين .. هاكا ما ينجم يقول الواحد

 

و انتم احمدوا ربي اذا ما كانش عندكم الي عندنا