اذهب الي المحتوي
منتديات ياللا يا شباب

ali desoky

Moderators
  • عدد المشاركات

    7,983
  • انضم

  • تاريخ اخر زيارة

  • Days Won

    79

كل منشورات العضو ali desoky

  1. كأس العالم 2010 هل تستثمر غانا القدرات الكاملة لإسيان ومونتاري؟ صربيا تكافح للعودة عالمياً ولكن المشكلة في التشكيل منتخب غانا أو النجوم السوداء سيكون مطالباً بحمل لواء الكرة الافريقية في مونديال جنوب افريقيا 2010 مثلما فعل قبل 4 سنوات في ألمانيا 2006 عندما كانت غانا المنتخب الافريقي الوحيد الذي قطع طريقه نحو الدور الثاني "دور ال 16" بينما خرجت باقي المنتخبات الافريقية بما فيها منتخب كوت ديفوار من الدور الأول. وفرص منتخب غانا للتألق في المونديال ربما ستكون طيبة في ظل عودة عدد كبير من النجوم الذين غابوا عن كأس الأمم الافريقية في أنجولا 2010 والتي لعبت فيها غانا المباراة النهائية أمام مصر ومنهم مايكل إسيان الذي لم يلعب سوي 45 دقيقة فقط في كأس الامم وكذلك سولي مونتاري المستبعد من المنتخب بسبب رفضه لعب مباراة ودية مع المنتخب قبل كأس الامم. وفي المقابل سيكون المونديال حكماً حقيقياً لمنتخب صربيا الذي يسعي للعودة للساحة العالمية بفريق يعيد أمجاد جيل الستينيات ولكن الفريق يواجه مشكلة غياب نخبة كبيرة من نجومه الأساسيين عن مستواهم الذي ظهروا به خلال التسعينيات إما بسبب الإصابات أو ابتعادهم عن التشكيل الأساسي لأنديتهم. منتخبي غانا وصربيا يلعبان ضمن فرق المجموعة الرابعة مع ألمانيا وأستراليا وهي مجموعة صعبة التكهنات.
  2. فضل .. فضل .. ما أروعك !! سجل هدفي الفوز علي الإنتاج .. وقاد الأهلي لنهائي الكأس فضل.. فضل.. ما أروعك.. هكذا تغنت جماهير الأهلي بنجمها المتألق محمد فضل الذي قاد الأهلي إلي فوز غال ومستحق علي الإنتاج الحربي 2/1 وسجل هدفين متتاليين وصعد بفريقه إلي نهائي كأس مصر في مواجهة ثأرية مع حرس الحدود الذي هزم الاسماعيلي بهدفين مقابل هدف بالمكس بالإسكندرية. جاءت مباراة الأهلي والإنتاج قوية وممتعة في شوطها الأول "الأوروبي" والذي شهد الأهداف الثلاثة.. بدأ سامح العيداروس بالتسجيل للإنتاج في الدقيقة 15 وعاقبه فضل بهدفين في الدقيقتين 37 و41 واتسم الأداء في الشوط الثاني بالحذر من جانب الأهلي ومحاولات فاشلة من الانتاج والذي كان ندا قويا ولم يستسلم للهزيمة حتي آخر دقيقة من الوقت المحتسب بدل الضائع. أدار الحكم الدولي حمدي شعبان المباراة بامتياز وعاونه أيمن دجيش وشريف صلاح. الشوط الأول بدأ الأهلي المباراة في شوطها الأول بطريقته المعتادة 4/4/2 وبتشكيل مكون من شريف إكرامي في المرمي وشريف عبدالفضيل ووائل جمعة وأحمد السيد وسيد معوض في الدفاع وأحمد فتحي وشهاب الدين أحمد وحسام عاشور ومحمد بركات في الوسط ومحمد أبوتريكة ومحمد فضل في الهجوم. بينما اعتمد الانتاج الحربي علي الطريقة التقليدية 3/5/2 أو بالتحديد 5/3/2 وبتشكيل مكون من مصطفي كمال في المرمي وحازم فتحي "ليبرو" وأحمد زغلول ومحمود عبدالحميد "مساكين" وجمعة مشهور في الطرف الأيمن وفؤاد سلامة في الطرف الأيسر وأحمد عمران ومحمد ثابت صاروخ في الارتكاز ومثلث هجومي معكوس رأسه مؤمن زكي وقاعدته الامامية حسن موسي وسامح العيداروس. طبق الأهلي خلال الشوط الأول مباديء الكرة الأوروبية الحديثة من سرعة وتحركات واعية بالكرة وبدون كرة واللعب من لمسة واحدة بالتسديدة وندرت الأخطاء والتمريرات المقطوعة. ركز الأهلي في هجومه الذي بدأه من الدقيقة الاولي علي الأجناب شريف عبدالفضيل واحمد فتحي في الجبهة اليمني.. وسيد معوض ومحمد بركات في الجبهة اليسري والاختراق من العمق عن طريق أبو تريكة ومحمد فضل وتقدم حسام عاشور وشهاب الدين وتسديداتهما بعيدة المدي بالاضافة أيضا إلي تسديدات فتحي وعبدالفضيل. بينما اعتمد الانتاج الحربي علي دفاع المنطقة والهجوم المرتد السريع.. وكانت له المبادرة بهدف مفاجيء من هجمة مرتدة.. فخرج الشوط كأفضل ما يكون متوجا بفنون ومهارات اللعبة. ظهرت بوادر الخطورة الحمراء في الدقيقة 12 عندما خطف سيد معوض كرة من مدافعي الانتاج ورفعها بالمقاس علي رأس فضل صوبها في المرمي إلا أن العارضة كانت لها بالمرصاد. هدف مفاجيء يعاقب سامح العيداروس فضل علي ضياع فرصة التقدم ويسجل هدفا مفاجئا من هجمة مرتدة سريعة هي احدي ميزات فريق الانتاج عندما تسلم جمعة مشهور الكرة وسط الملعب ناحية اليمين مررها لصاروخ الذي ارسلها طويلة عالية خلف دفاع الاهلي مستغلا لكرة بين عبدالفضيل ووائل جمعة هيأها حسن موسي لنفسه وصبر عليها ليتأكد من تسجيل الهدف وسددها من فوق شريف إكرامي الذي سقط علي الأرض لكنه لمسها لترتطم بالعارضة وتتهيأ أمام العيداروس الذين اودعها المرمي. أشعل الهدف حماس لاعبي الاهلي الذي شنوا هجمات متتالية ومتنوعة مع تسديدات صاروخية من شهاب وفتحي وعاشور. وكاد شريف عبدالفضيل المدفعجي الجديد يكرر هدفه في مرمي الزمالك من ضربة حرة في الدقيقة 25 ولكن مصطفي كمال تصدي للكرة وضربة رأس لأبو تريكة خارج المرمي. فضل المتألق يواصل الأهلي ضغطه ويعبر محمد فضل عن نفسه بقوة بمهارات عالية وتفاهم وانسجام مع بركات وأبو تريكة ومعوض.. وتشهد الدقيقة 37 هدف التعادل الذي جاء من هجمة منظمة بدأها شريف عبدالفضيل لفضل الذي فوتها لأبو تريكة الذي أعادها "ون. تو" لينفرد فضل ويسجل هدفاً رائعا ليرد أبو تريكة هدية فضل في مباراة بتروجت. كاد حسن موسي يعيد الأمور إلي ماكانت عليه ويتقدم مرة أخري ولكنه تباطأ وتدخل احمد السيد وخطف الكرة. وفي الدقيقة 41 ومن ضربة ركنية ارسلها شهاب الدين أحمد متوسطة الارتفاع لينقض عليها فضل "الهداف" ويخطفها في الزاوية اليسري الارضية ارتبك فيها الدفاع والحارس لتسكن الشباك ويتقدم الاهلي 2/..1 وينهي الشوط بفاصل من التمرير للاستهلاك الايجابي للوقت. الشوط الثاني أجري حسام البدري تعديلا تكتيكيا في الأهلي مع بداية الشوط الثاني كان الهدف منه تأمين الجانب الدفاعي وتشديد الرقابة علي رأسي الحربة في الانتاج حسن موسي والعيداروس حيث اعاد أحمد فتحي إلي مركز الظهير الأيمن ولعب شريف عبدالفضيل كمدافع ثالث مع كل من جمعة وأحمد السيد وفي المقابل اعطي طارق يحيي تعليماته لمؤمن زكريا بالاندفاع للهجوم وبالفعل كان أكثر نشاطا ووصل لمرمي شريف اكرامي أكثر من مرة ولولا يقظة شريف في المرة الاولي واحمد السيد للمرة الثانية لسجل هدف التعادل. هبط اداء الفريقين نسبيا في الشوط الثاني وانحصر اللعب معظم الوقت وسط الملعب مع تبادل الهجمات علي استحياء وكالعادة كانت المباراة الهجومية للأهلي بعد 10 دقائق عندما تلقي بركات تمريرة سحرية من شهاب الدين داخل المنطقة سدد قوية في الزاوية البعيدة تصدي لها الحارس المخضرم مصطفي كمال بثبات. وينقذ شريف اكرامي كرة طويلة قبل مؤمن زكريا المنطلق من الخلف وهجمة منظمة رائعة للأهلي قادها احمد فتحي وفضل وأبو تريكة انفرد فضل واحمد فتحي وضرب الاثنان "لخمة" فضاعت فرصة الهدف الثالث. بعد 15 دقيقة يجري طارق يحيي المدير الفني للانتاج التغيير الاول لفريقه لتنشيط خط وسطه باشراك المالي حيدر أبو بكر بدلا من ثابت صاروخ الذي هبط اداؤه بشكل ملحوظ. وبعد 20 دقيقة يجري البدري أول تغيير في الأهلي باشراك احمد حسن بدلا من أبو تريكة لتنشيط وسطه ايضا يقابله يحيي باشراك محمد عبدالوهاب بدلا من فؤاد سلامة "المجهد" وبمرور الوقت تزداد الخشونة وخاصة من جانب لاعبي وسط الإنتاج ويدفع طارق يحيي بورقته الهجومية الاخيرة قبل النهاية بربع ساعة باشراك أبوكونيه هداف الدوري علي امل خطف التعادل والذهاب إلي الوقت الاضافي ويرد الاهلي بهجمة خطرة عن طريق بركات في الجناح الايسر مررها لاحمد فتحي المندفع سددها بعيدا عن المرمي. يحصل وائل جمعة علي انذار للاعتراض علي حمدي شعبان.. ثم انذار لاحمد عمران للخشونة مع احمد حسن واعتراض من طارق يحيي علي الحكم.. وصاروخ من احمد حسن في الدقيقة 38 انقذه مصطفي كمال ببراعة الي ضربة ركنية. تشهد الدقيقة 39 فاصلا مهارياً رائعا من فضل بتمريرة سحرية لشهاب انفرد وسدد بجوار القائم ومناوشات بين جمعة وأبوكونيه ويتدخل حمدي شعبان لفض الاشتباك. ويجري البدري التغيير الثاني في الدقيقة 90 باشراك جيلبرتو بدلا من سيد معوض لاستهلاك الوقت واراحة الاخير ويحتسب حمدي شعبان خمس دقائق وقتا بدلا من ضائع وانفراد لأحمد فتحي بهات وخد مع فضل انقذها الدفاع الي ضربة ركنية وتسلل للعيداروس هز القلوب. وغزوة فردية لبركات يراوغ فيها مدافعي الانتاج ويلعب عكسية بالمقاس لاحمد حسن الذي يقابلها بتسديدة علي الطاير ارتطمت بأحد المدافعين إلي ضربة ركنية ويجري البدري تغييره الثالث والاخير باشراك أحمد شكري بدلا من بركات وضربة ركنية خطرة للانتاج ويطالب طارق يحيي ومعاونوه بضربة جزاء وهمية.. ويطلق حكم المباراة صافرة النهاية مع انفراد احمر وفوز مستحق. نجوم المباراة * * امتياز: محمد فضل وسيد معوض. * * جيد جدا: حسام عاشور وشهاب الدين أحمد ووائل جمعة ومصطفي كمال وبركات. * جيد: حسن موسي واحمد عمران وشريف عبدالفضيل وأحمد السيد وأبو تريكة.
  3. قبل أسبوع من امتحانات الثانوية العامة الملاحظون يهددون بالامتناع عن العمل هدد المدرسون المنتدبون للمشاركة في اعمال الملاحظة والمراقبة في لجان سير امتحانات الثانوية العامة التي تبدأ يوم السبت 12 يونيه الحالي بعدم التوجه الي اللجان والامتناع عن العمل بعد أن فوجئوا بندبهم للعمل في أماكن ومحافظات بعيدة عن محال اقامتهم وعملهم الأصلي.. بدأوا اللجوء إلي نقابات المعلمين بالمحافظات العاملين فيها والنقابة العامة للمعلمين للتدخل لدي وزارة التربية والتعليم التي وضعت شروطا قاسية لقبول اعتذار أي ملاحظ أو مراقب وحددت أربع حالات فقط لذلك هي الحالات المرضية التي تتطلب تقريرا طبيا من الإدارة المركزية للجان الطبية بعبارة صحيحة.. يعفي من أعمال الامتحانات والحصول علي إجازة مرضية معتمدة من الإدارة للجان الطبية فترة الندب. وحالات ندب الزوج والزوجة لاعمال الامتحانات وفيها يتقدم المعتذر بخطاب الندب وصورة خطاب ندب الطرف الآخر مع اقرار بانه سوف ينفذ أمر الندب وصورة الرقم القومي للزوجة..وحالات وجود طفل رضيع لايزيد عمره علي عامين فقط وفيها تتقدم الأم بصورة من تحقيق الشخصية مع صورة شهادة ميلاد الطفل. وحالات وفاة الزوج أو عمله بمنطقة نائية أو سفره خارج البلاد وفيها يتم تقديم صورة من شهادة الوفاة وصورة البطاقة للزوجة. أو خطاب حديث معتمد من جهة عمل الزوج بالمنطقة النائية وأنه مازال علي قوة العمل حتي تاريخه. أو صورة جواز السفر به تأشيرة الخروج وتاريخها مرسلة بالفاكس بتاريخ حديث بالنسبة للمسافر زوجها. تجمع آلاف المدرسين والمدرسات أمام مبني مدرسة طه حسين الابتدائية المخصصة للجان الإدارة يطلبون السماح لهم بتقديم الاعتذارات لاسباب مختلفة أكثر صعوبة من الحالات الأربعة المحددة لكنهم جميعا لم يسمح لاي منهم بالدخول ولم يرد عليهم احد سواء من الإدارة العامة للامتحانات التي اغلقت ابوابها في وجوههم أو من لجنة الإدارة داخل مدرسة طه حسين!! الغريب أن أصحاب الأعذار المرضية الحقيقية ضاع حقهم بعد ان عجزوا هم الآخرون في الوصول الي الطبيب الوحيد المخول من وزارة الصحة للتوقيع علي قرارات القومسيون الطبي وهو الدكتور محمد نجيب رئيس الإدارة المركزية للجان الطبية والذي تم الاتفاق بين وزيري التعليم والصحة بانفراده باصدار القرارات الطبية. وللأسف حصل علي إجازة وترك المدرسين والمدرسات يواجهون مصيرهم!! بدأت الإدارة العامة للامتحانات تلقي طلبات الاعتذار من جانب الملاحظين والمراقبين ورؤساء اللجان القادمين من جميع المحافظات والذين تم ترشيحهم بخطابات ندب للعمل والمراقبة بلجان سير امتحانات الثانوية العامة. شهدت مدرسة طه حسين الابتدائية اقبالاً متزايداً لتقديم طلبات الاعتذارللاعفاء ولكن اصطدام الكثير من المعتذرين بعدم انطباق الشروط الاعفائية عليهم وهيِ وجود طفل رضيع أو وفاة الزوج أو عمله بمنطقة نائية أو سفره أو حالة المرض التي تستلزم تقارير معتمدة من الإدارة المركزية للجان الطبية ومجازاة المتخلفين. اعترض المنتدوبون علي هذه الشروط مؤكدين أن الانتداب الي أماكن بعيدة عن أماكن اقامتنا وسكننا يكلفنا نفقات مرتفعة اضافة الي عدم مراعاة هذه الشروط للمطلقات أو لظروف أخري قهرية وأن رفض هذه الظروف والاعتذارات دون النظر اليها ظلم بيَّن وأن التهديد بالتخلف من أعمال الامتحانات باعتبار المنتدب منقطعاً عن العمل والخصم من المكافأة والحرمان من الكادر عقاب قاس. التكاليف عالية قالت فاطمة نصار مدرسة لغة انجليزية إنها تسكن بمنطقة عين شمس وجاءها الانتداب في العياط وحضرت لتقديم الاعتذار خاصة أنني أعول والدي المسَّن والمريض بشلل نصفي اضافة الي واجبات بيتي وقدمت جميع المستندات التي تبين أحقيتي في الاعتذار إلا أنه تم رفضها. اعتراض اعترضت سوسن سيد مدرسة فيزياء : اسكن بعين شمس وانتدبت للمراقبة في البدرشين قالت إن الندب لا يكون لمثل هذه الأماكن البعيدة والنائية بل يجب أن يكون في أماكن قريبة. فالانتقال لهذه الأماكن يكلفنا الكثير اضافة الي التعب الذي نتكبده فلكي أصل إلي اللجنة استيقظ مبكرا ثم اركب 3 مواصلات لأصل في الوقت المحدد لبدء الامتحان وتقدمت باعتذار لمرض والدي إلا أنه قوبل بالرفض مع التذكير بالحرمان من الوظيفة إذا تخلفت وتطبيق الأحكام القانونية الخاصة بالأجر. شروط تعجيزية أكدت هالة وديع اخصائية اجتماعية أن انتدابها للعمل جاء في خطاب الندب الي أبوالنمرس وعندما جاءت لتقديم الاعتذار بسبب أنها مطلقة وتعول أولادها ووالدتها المريضة تم رفض الاعتذار. وتتساءل : لماذا يتم قبول الاعتذار في وفاة الزوج أو سفره أو عمله بمنطقة بعيدة ويرفض من المطلقات رغم أنهن بدون زوج ومسئولات عن أسر كاملة سواء في الرعاية أو المذاكرة فعندي أولاد بالجامعة يجب متابعتهم. أشارت ماجدة قرني اخصائية اجتماعية بمصر الجديدة إلي أن انتدابها جاء الي البحر الأحمر رغم أنها تعيش في الفيوم مؤكدة أنه كان يمكن أن يتحدد الانتداب لأماكن قريبة خاصة أن المسافة بعيدة وتحتاج لحوالي 15 ساعة سفر اضافة الي أن لدي 4 أطفال وابنة بمرحلة الثانوية العامة وجميعهم يحتاجون لرعايتي ومتابعتي. قالت إن وجود بند تخفيض الدرجات المخصصة لعنصري الانضباط والشخصية في بند السلوك بالتقرير السنوي وما يستتبع ذلك من حرمان من الكادر للمتخلفين أمر غير منطقي فالأولي أن يقدم المدرس اعتذاراً من مكافأة الامتحانات وينتهي الأمر. أوضحت صفاء محمد مدرسة تربية فنية بالهرم أن انتدابها جاء الي مدينة نصر وتقدمت باعتذار بسبب عدم تواجد زوجها في المنزل لطبيعة عمله وتركها لأبنائها من الصباح الباكر الي ساعات متأخرة خاصة أن ضغط الجدول ووجود فترتين لامتحانات الثانوية العامة سيؤدي لتفاقم المشكلة خاصة أنه لايوجد أقارب لنا لاترك أولادي عندهم. اشتكت سلوي محمد مدرسة لغة انجليزية من أن انتدابها جاء للتصحيح بمدينة مبارك ب 6 أكتوبر وتسكن في القلج بالقليوبية وأعمل بنصف الأجر لمراعاة ابنائي لأن والدتي كبيرة في السن ولكن للأسف أن يأتي انتدابي بعيدا مع العلم بأنه يتم ولأول مرة انتداب النصف أجر والثلث أجر بعد أن كان يلغي تكليفهم بالمراقبة أو التصحيح لأنهم طبيعي يستغنون عن مكافآتهم. كما أن رفض الاعتذارات المقدمة والمعاملة السيئة يجعلنا نفقد الأمل وإما أن نستسلم أو نتخلف. رغبات طالب جميع المنتدبين لمتابعة لجان سير الامتحانات أن يكون هناك ورقة رغبات للمراقبة والتصحيح توزع علي المدرسين لكتابة رغبتهم في المشاركة من عدمها حتي لا نجد كل عام مثل هذه التجمعات والزحام والذي يُقابل متقدموه برفض اعتذارهم في غالبية الأحوال مما يصيبهم بخيبة الأمل ويرجعون الي محافظاتهم خالي الوفاض. قالت سحر جمال مدرسة جغرافيا بعين شمس إنها انتدبت للمراقبة في العياط وتعد هذه هي المرة الأولي التي يحدث فيها الانتداب بين المحافظات بهذا الشكل السييء تحت عنوان أنه واجب قومي بالإضافة لوضع عقوبات بعدم جواز التوقيع بمقر المدرسة واعتبارنا منقطعين عن العمل والا نعود لعملنا إلا بعد التحقيق الإداري وتصل نتائجه للنقل خارج المحافظة لكل من لايحضر المراقبة دون الموافقة علي الاعتذار. أضاف أسامة الشيمي مدرس تاريخ من بني سويف أنه يعمل بنظام نصف الوقت فقط ولم يكن حضور المراقبة إلزامياً علي العاملين بنظام نصف الوقت علماً بأن هناك 4 حالات فقط يتم فيها قبول الاعتذار عن أعمال المراقبة والتصحيح 2 منها تخص السيدات أولها وجود طفل رضيع عمره عامان أو أقل والثاني حالة سفر الزوج والثالث في حالة العذر المرضي المزمن والرابع إذا انتدب أحد الزوجين لأعمال الامتحانات. قال موريس رزق مدرس رياضة في إدارة الشرابية أنه انتدب للتصحيح في محافظة أكتوبر وزوجته مدرسة اقتصاد منزلي منتدبة للملاحظة وعليه تقدمت باعتذار لاعفائها من أعمال المراقبة وتم رفضه لأن المراقبة تنتهي يوم 27 يونيه في حين يبدأ التصحيح يوم 26 يونيه بفارق يوم واحد بينهما مما جعل المختصين يرفضون العذر. أشار محمد ابراهيم مدرس لغة انجليزية بالقاهرة إلي إنه منتدب لأعمال الامتحانات بالهرم ويسكن في مدينة نصر علماً بأن مواعيد الملاحظة تتزامن مع مواعيد امتحانات الدبلوم التربوي التي تقدم لها من أجل الاستمرار في الحصول علي الكادر الخاص للمعلمين وهو الشرط الذي وضعته الوزارة وألزمت المعلمين به. أضاف بكري رجب اخصائي اعلام تربوي أن لديه نفس المشكلة حيث يقوم بعمل دبلوم تربوي بجامعة عين شمس وتم تحديد مواعيد الامتحانات بها بدءاً من 12 يونيه حتي 12 يوليو أي طوال فترة أعمال الامتحانات وهو ما يضعني في مأزق إما أن أكمل الدبلوم وأؤدي الامتحانات أو أنقطع عن الحضور للمراقبة وتتم مجازاتي بخصم نصف شهر من راتبي وحرماني من مكافأة الامتحانات وخفض التقرير السنوي الذي يقدم عن التزام المدرسين في عملهم طوال العام الدراسي. أشار عصمت رزق مدرس لغة عربية إلي أن لديه عذرا مرضيا ولكنه تم رفضه لأنه مرض غير مزمن كما أن الوزير حدد طبيبا واحدا فقط من القاهرة بالتأمين الصحي لإجراء الفحص الطبي وتحديد ما إذا كان المدرس يستحق الاعتذار أم لا مع عدم النظر في أي تقارير طبية أخري مقدمة من المحافظات المختلفة. قال سامح إدوارد مدرس رياضة من القليوبية إنه تم انتدابه بقرية شما بالمنوفية ومشكلته تتلخص في مرض والديه وعدم وجود عائل عنه خلال فترة غيابه حيث يتطلب مرضهما وجوده باستمرار بجانبهما ومسألة السفر اليومي لن تسمح له بذلك علماً بأن مثل هذا العذر لايقبل وغير مدرج في الأعذار الأربعة المحددة من قبل الوزارة ولا أدري ماذا أفعل خاصة أن الامتحانات تنتهي يومياً الساعة 4 عصراً وهو ما يضاعف من المشكلة في الحضور والذهاب. أشار سراج الدين محمود أمين معمل بإدارة المطرية إلي إنه نظراً لظروفه الصحية يعمل بنظام نصف الوقت فقط وجاء له ندب بالبدرشين في الوقت الذي لايستطيع فيه السفر بشكل يومي. قال طارق منصور مدرس لغة عربية من دمياط أنه تم ندبه للمنصورة وهو لايستطيع الغياب فترة طويلة عن منزله لظروف أطفاله الصغار وعدم وجود عائل لهم والمسافة كبيرة جدا لايمكن قطعها بشكل يومي لأن هذا يمثل معاناة فعلية لانجد لها حلاً بعد أن وضعتنا الوزارة في هذا المأزق. اللجوء للنقابة توجهت العشرات من المعلمات بالفيوم الي نقابة المعلمين بالمحافظة طوال يوم أمس للتضرر من ندبهن الي المحافظات النائية كالوادي الجديد والبحر الأحمر. والواحات وسفاجا والقصير للقيام بأعمال المراقبة والملاحظة بامتحانات الثانوية العامة. والاعتراض علي ندب المعلمين الي المحافظات المجاورة كالقاهرة والجيزة وبني سويف. تلقي سيد مخلوف نقيب المعلمين بالمحافظة العشرات من الشكاوي من المدرسات المنتدبات للمراقبة في امتحانات الثانوية العامة والتي تبدأ السبت 12 يونيه الحالي. أكدت المدرسات أنه تم انتدابهن للمراقبة في أعمال الامتحانات في المحافظات النائية كالوادي الجديد والبحر الأحمر وسفاجا ورأس غارب. في حين أن زملاءهم المدرسين تم انتدابهم لأعمال المراقبة في بني سويف والجيزة والقاهرة. أشارت المدرسات الي صعوبة انتقالهن لهذه المحافظات التي تبعد عن الفيوم مسافة تصل الي 60 كيلو مترا. في حين أن زملاءه المدرسين يراقبون في محافظة بني سويف التي تبعد عن الفيوم ب 40 كيلو متراً فقط. قالت المدرسات إن اللوائح التي وضعتها الوزارة تكبلهن حيث لا تسمح بالاعتذار ويتم احالة من يتغيب عن أعمال المراقبة للتحقيق. وتوقع عليه عقوبات الدرجة تبدأ من الخصم من الراتب والحرمان من مكافأة الامتحانات ثم من أعمال الامتحانات مستقبلا. وقد تصل إلي الحرمان من بعض مميزات الكادر.
  4. الدخلاء ..........!! لا يمكن أن يغيب عن الاعتقاد الوطني في المنطقة العربية من العالم الإسلامي أن إسرائيل صنيعة استعمارية. ذلك لأن الشعوب العربية حينما تطلعت بجهادها إلي الاستقلال أدرك الاستعمار ان وجوده يتلاشي في المنطقة. ومن هنا اتجه إلي إقامة دولة تقوم مقامه بصفة دائمة فأنشأ إسرائيل. وكانت ولادتها غير طبيعية لأن التصويت علي إقامتها في الأمم المتحدة مر بعقبات لم يفلح الاستعمار في إزالتها من النفوس وإن كان قد أفلح في أن يكون لها مقعد في الأمم المتحدة. وإن كان هذا المقعد مشبوها بكل المقاييس. ومن يراجع تاريخ الأمم المتحدة في هذا الشأن يدرك تماما الدور الاستعماري في إنشاء هذه الدولة. ومهما يمتد بقاؤها في الساحة الدولية فإن الاعتراف بها تشوبه ملوثات استعمارية لقد كان وجودها يهدف إلي زعزعة الأمن والاستقرار في المنطقة العربية لتظل هذه المنطقة قلقة محتاجة إلي الاستعمار. ولكن مع المدي الطويل خاب ظن الاستعمار. فقد تطلعت المنطقة إلي الاستقلال واستثمار خيراتها لشعوبها حتي وإن طال الزمن في الكفاح. وتلك هي المسيرة الشاقة للشعوب المتطلعة إلي الحرية. ومن هنا نفسر بقاء القضية الفلسطينية حية مجاهدة طوال هذه المدة الطويلة من الزمن. ولم يفلح في قتلها الاستعمار الذي حاول بكل الوسائل أن يجعل من هذه المنطقة وطنا له يموج بالخلافات والقلاقل وبعض البشر من صنائع الاستعمار. الوجود الوطني قائم لدي الفلسطينيين علي الرغم من المحاولات التي دبرت ضدهم لازالتهم من الوجود بداية من تحويل قضيتهم إلي قضية لاجئين بلا وطن. ولكنهم كانوا يقرأون التاريخ بعناية وقراءة التاريخ تبعث القوة في الضعفاء. ليكون وجودهم مؤثرا وحركتهم ايجابية أكثر من خمسين عاما مرت علي المأساة في الأرض العربية. لكن أهل هذه المأساة عاشوا ظروفها مناضلين عن حقوقهم ليس في الحياة وحدها. ولكن في الأرض أيضا. فهذه الأرض هي موطن الحياة. ومن هنا ندرك ان قضية اللاجئين التي صنعها الاستعمار لم تعش طويلا. فقد كان أهل المأساة يدركون أهمية الوطن بالنسبة لهم. وصحيح ان شعوب المنطقة العربية لم تبخل عليهم بالضيافة. ولكنها مع ذلك جعلتهم يدركون أنهم أصحاب وطن هو جزء من المنطقة العربية وليس منفصلا عنها. وذلك علي العكس من نجاح محاولة إسرائيل باتخاذ وطن لأصحاب فكرتها. ولكنها لم تذق طعم الاستقرار في المنطقة والاستقرار شعور نفسي يصعنه الجوار المواطنة والاحساس بولاء الأرض. وهذا هو الذي لم تشعر به تجمعات اليهود علي أرض فلسطين في المنطقة العربية. إن استمرار القضية الفلسطينية حية تؤكد ان الحديث عن القضية لم يتوقف لحظة من اللحظات. وأن قيام دولة لليهود علي أرض فلسطين لم يحقق لها الاستقرار والأمن. فهي جزء دخيل علي الجسد العربي. وقد ثبت طبيا أن الاجسام ترفض الأعضاء الغريبة عنها مهما يحاول الطب توفير عوامل البقاء لها. وعوامل البقاء أثبتت فشلها لأن الأجسام الطبيعية لا تمسك الأعضاء الغريبة ولم يفلح الطب علي الرغم من تقدمه العلمي لم يفلح في اضفاء صفة العضوية علي هذه الأجسام الغريبة الملتصقة بالأجسام التصاقا مصطنعا وهذا المعني يجب أن يدركه اليهود الذي اغتصب الاستعمار لهم جزءا من الأرض العربية يعيشون فوقه ويتوهمون أنهم بذلك يقيمون لهم دولة ناسين أن الأجساد الطبيعية ترفض عمليات الترقيع البشرية. إن مرور أكثر من خمسين عاما علي هذه القضية لم يحقق لها نسيانا من عقول الشعوب. وبالتالي فهي لن تحقق لنفسها استقراراً أو اطمئناناً نفسياً. وإنما الشعور بالقلق وعدم الاطمئنان سيظل ملازما لها. لأن ذلك هو طبائع الأشياء. وهذه الأشياء لن تخرج عن طبائعها مهما يطل بها الزمن. وهذا هو الأمر الذي يجب أن يدركه الاستعمار الذي أقام لليهود دولة علي الأرض العربية. فهي لا تزال دولة ترفضها الشعوب العربية وإن اكتملت أسباب متعددة في الوجود. لأنه وجود يحتاج دائما إلي عقاقير التثبيت في الجسم. وهي مهما يطل بها الزمن فهي لن تفلح في اضفاء صفة الجسد الواحد في المنطقة. فليعلم ذلك الاستعمار. وليعلم ذلك اليهود الذي تجمعوا من مختلف بلاد العالم علي أرض فلسطين العربية.
  5. سئل الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه: كم صديقا لك؟ قال لا أدري لان الدنيا مقبلة عليَّ والناس كلهم أصدقائي. وإنما أعرف ذلك إذا أدبرت عني. فخير الأصدقاء من أقبل إذا أدبر الزمان عنك".

  6. سئل الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه: كم صديقا لك؟ قال لا أدري لان الدنيا مقبلة عليَّ والناس كلهم أصدقائي. وإنما أعرف ذلك إذا أدبرت عني. فخير الأصدقاء من أقبل إذا أدبر الزمان عنك".

  7. سئل الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه: كم صديقا لك؟ قال لا أدري لان الدنيا مقبلة عليَّ والناس كلهم أصدقائي. وإنما أعرف ذلك إذا أدبرت عني. فخير الأصدقاء من أقبل إذا أدبر الزمان عنك".

  8. سئل الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه: كم صديقا لك؟ قال لا أدري لان الدنيا مقبلة عليَّ والناس كلهم أصدقائي. وإنما أعرف ذلك إذا أدبرت عني. فخير الأصدقاء من أقبل إذا أدبر الزمان عنك".

  9. سئل الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه: كم صديقا لك؟ قال لا أدري لان الدنيا مقبلة عليَّ والناس كلهم أصدقائي. وإنما أعرف ذلك إذا أدبرت عني. فخير الأصدقاء من أقبل إذا أدبر الزمان عنك".

  10. سئل الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه: كم صديقا لك؟ قال لا أدري لان الدنيا مقبلة عليَّ والناس كلهم أصدقائي. وإنما أعرف ذلك إذا أدبرت عني. فخير الأصدقاء من أقبل إذا أدبر الزمان عنك".

  11. سئل الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه: كم صديقا لك؟ قال لا أدري لان الدنيا مقبلة عليَّ والناس كلهم أصدقائي. وإنما أعرف ذلك إذا أدبرت عني. فخير الأصدقاء من أقبل إذا أدبر الزمان عنك".

  12. سئل الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه: كم صديقا لك؟ قال لا أدري لان الدنيا مقبلة عليَّ والناس كلهم أصدقائي. وإنما أعرف ذلك إذا أدبرت عني. فخير الأصدقاء من أقبل إذا أدبر الزمان عنك".

  13. سئل الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه: كم صديقا لك؟ قال لا أدري لان الدنيا مقبلة عليَّ والناس كلهم أصدقائي. وإنما أعرف ذلك إذا أدبرت عني. فخير الأصدقاء من أقبل إذا أدبر الزمان عنك".

  14. سئل الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه: كم صديقا لك؟ قال لا أدري لان الدنيا مقبلة عليَّ والناس كلهم أصدقائي. وإنما أعرف ذلك إذا أدبرت عني. فخير الأصدقاء من أقبل إذا أدبر الزمان عنك".

  15. سئل الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه: كم صديقا لك؟ قال لا أدري لان الدنيا مقبلة عليَّ والناس كلهم أصدقائي. وإنما أعرف ذلك إذا أدبرت عني. فخير الأصدقاء من أقبل إذا أدبر الزمان عنك".

  16. سئل الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه: كم صديقا لك؟ قال لا أدري لان الدنيا مقبلة عليَّ والناس كلهم أصدقائي. وإنما أعرف ذلك إذا أدبرت عني. فخير الأصدقاء من أقبل إذا أدبر الزمان عنك".

  17. سئل الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه: كم صديقا لك؟ قال لا أدري لان الدنيا مقبلة عليَّ والناس كلهم أصدقائي. وإنما أعرف ذلك إذا أدبرت عني. فخير الأصدقاء من أقبل إذا أدبر الزمان عنك".

  18. سئل الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه: كم صديقا لك؟ قال لا أدري لان الدنيا مقبلة عليَّ والناس كلهم أصدقائي. وإنما أعرف ذلك إذا أدبرت عني. فخير الأصدقاء من أقبل إذا أدبر الزمان عنك".

  19. سئل الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه: كم صديقا لك؟ قال لا أدري لان الدنيا مقبلة عليَّ والناس كلهم أصدقائي. وإنما أعرف ذلك إذا أدبرت عني. فخير الأصدقاء من أقبل إذا أدبر الزمان عنك".

  20. سئل الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه: كم صديقا لك؟ قال لا أدري لان الدنيا مقبلة عليَّ والناس كلهم أصدقائي. وإنما أعرف ذلك إذا أدبرت عني. فخير الأصدقاء من أقبل إذا أدبر الزمان عنك".

  21. سئل الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه: كم صديقا لك؟ قال لا أدري لان الدنيا مقبلة عليَّ والناس كلهم أصدقائي. وإنما أعرف ذلك إذا أدبرت عني. فخير الأصدقاء من أقبل إذا أدبر الزمان عنك".

  22. سئل الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه: كم صديقا لك؟ قال لا أدري لان الدنيا مقبلة عليَّ والناس كلهم أصدقائي. وإنما أعرف ذلك إذا أدبرت عني. فخير الأصدقاء من أقبل إذا أدبر الزمان عنك".

  23. سئل الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه: كم صديقا لك؟ قال لا أدري لان الدنيا مقبلة عليَّ والناس كلهم أصدقائي. وإنما أعرف ذلك إذا أدبرت عني. فخير الأصدقاء من أقبل إذا أدبر الزمان عنك".

  24. سئل الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه: كم صديقا لك؟ قال لا أدري لان الدنيا مقبلة عليَّ والناس كلهم أصدقائي. وإنما أعرف ذلك إذا أدبرت عني. فخير الأصدقاء من أقبل إذا أدبر الزمان عنك".

  25. سئل الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه: كم صديقا لك؟ قال لا أدري لان الدنيا مقبلة عليَّ والناس كلهم أصدقائي. وإنما أعرف ذلك إذا أدبرت عني. فخير الأصدقاء من أقبل إذا أدبر الزمان عنك".

×
×
  • اضف...

Important Information

By using this site, you agree to our Terms of Use, اتفاقيه الخصوصيه, قوانين الموقع, We have placed cookies on your device to help make this website better. You can adjust your cookie settings, otherwise we'll assume you're okay to continue..