ali desoky

اهمية دفتر التحضير تكثر شكوى بعض المعلمين من اهتمام المسؤولين بكراس وإعداد الدروس المعروف بدفتر التحضير ، فما هو هذا الكراس ؟ وما جدواه في العملية التعلمية ؟ ولم يشكو منه المعلمون ؟ ما هو دفتر التحضير ؟ هو عبارة عن مجموعة من خطط عمل منظمة ، يسعى المعلم لتحقيقها والوصول إلى أهدافها ، منذ بداية العام الدراسي حتى نهايته ومن هذه الخطط : 1 ـ خطة أهداف كل مادة . 2 ـ وخطة الدروس الفصلية . 3 ـ وخطة توزيع الموضوعات على الأشهر والأسابيع . والتوقيت الزمني لتنفيذ الحصة وإذا كان دفتر التحضير يضم مجموعة من الخطط ، خطة إعداد الدروس ، وأهميتها تكمن في أنها صاحبة العلاقة الوثيقة بالتلميذ ، وهي موضوع شكوى المعلمين ، لتجددها كل يوم و الجهد المبذول في إعدادها . وإذا كان الأمر كذلك ، فإنه يحسن بنا أن نعرف هذه الخطة ، فما هي ؟ خطة إعداد الدروس هي : عملية فكرية ، والهدف منها رسم صورة واضحة لما سوف يقوم به المعلم أثناء الدرس ، ويتم تنظيمها كتابياً بواسطة كراس التحضير . والآن ، بعد أن عرفنا دفتر التحضير ، والتحضير نفسه ، يجدر بنا أن نقف عند أسباب شكوى بعض المعلمين منه . ولعل أهم هذه الأسباب : 1 ـ قصور نظرة بعض المعلمين له ، فهم لا يرون فيه سوى جهد كبير لا طائل تحته ، ولا غناء فيه هم ولا تلاميذهم ، وهذا النفر من المعلمين لا ينتفعون حقاً بدفتر التحضير دون مضمونه ، وإما أن ينقلوا فيه معلومات وأهدافا لا تعنيهم ، وإنما هي لإرضاء متابعي أعمالهم فحسب . 2 ـ أن تحضير الدروس يستغرق وقتا طويلا ، يعتبره المعلم ملكا له ، فهو يرى الموظف خاليا من العمل بعد انتهاء ساعات الدوام الرسمية ، فلماذا يطالب هو في العمل بعد انتهاء ساعات دوامه ؟ لقد أقام المعلم محكمه ، ورفع أمامه قضيته دافع عنها ،وحكم لنفسه فيها ،ونفذ الحكم على أتم قناعه بأنه على حق ،ناسيا أن طبيعة مهنته تختلف عن طبائع المهن الأخرى ، وأنه لا يصح أن نساويها مع غيرها في الواجبات دون أن نساويها معها في المميزات والحسنات والأهمية ‍‍‍‍. 3 ـ اعتبار أن دفتر التحضير لا يضم سوى المعلومة ، وهذه المعلومة موجودة في الكتاب وفي رأس المعلم ،فلماذا يكتبها إذن ؟ إنه لا يكتبها إلا لإثبات تعاونه مع المسؤولين ، وكسب رضاهم . 4 ـ كون درجة التحضير لا تتناسب مع الجهد المبذول فيه ، فمن مئة درجه في بطاقة ( توجــه المعــلم وتقــويمه ) ، اقتصرت المهارة في عرض الدروس وإدارة الفصل على سبع درجات فقط ، وما أغنى المعلم عنها ‍‍. 5 ـ عدم إجادة كثير من المعلمين لإعداد الدروس كما يريد رؤساؤهم ، إما لأنهم لم يتعلموا طريقة الإعداد التي يريدون . وإما لتغير أساليب الإعداد ، من وقت لأخر ومن مسؤول لغيره . أهمية دفتر التحضير للمعلم أولاً : إذا كان دفتر التحضير مجموعة من الخطط كما أسلفنا ، فإن أول المستفيدين من هذه الخطط من خطط ، ويمكن تلخيص الفوائد بما يلي : أولاً ـ أنه يحدد أهدافه ، فتتضح أمامه ، ويسعى للوصول إليها من أقصر الطرق وبأقل جهد ، شأنه شأن كل من يسعى إلى هدف شاخص أمامه . ثانياً ـ ينمو المعلم بالتحضير من الناحتين العلمية والمهارية فبالعلم وتدوينه تنموا معرفته ، ويتعود التنظيم والتفكير المنطقي ،و ترتقي مهاراته . ثالثاً ـ يثق بنفسه ويثق تلاميذه فيه ، عندما تتحقق أهدافه في يسر وسلاسة ، وبعيدا عن الأخطاء . رابعاً ـ يسهل عليه اكتشاف عيوب المناهج التي يدرسها ، عندما يضع لها الأنشطة المناسبة ، ويتصور المواقف التعلمية الصالحة له ، ويتعرف على نوعية أهدافها ، ومدى ملاءمتها لتلاميذه . خامساً ـ يرضى ربه إذا يؤدي واجباً من واجبات عمله ، كما يرضى رؤساءه بنجاحه في عمله ، ويرضى أولياء أمور تلاميذه إذا ينجح أبناؤهم . سادساً ـ في دفتر التحضير يثبت المعلم ، معلومات الدرس الرئيسية ، وبذلك ترسخ هذه المعلومات في ذهن كاتبها ، ويعرف ‌‌‌‌حدودها فيقف عندها ، فإن احتاج إلى الرجوع هذه المعلومات – ولو في الصف – جاز له . سابعاً ـ في دفتر التحضير يدون المعلم الطريقة المناسبة لدرسه ، والأنشطة المصاحبة والوسيلة الموصولة إلى أهدافه ثامناً ـ من دفتر التحضير يعرف المعلم موضوع درسه ، إذا يؤشر فيه على الموضوعات التي تمت دراستها ، وبدون ذلك ، فإنه من العسير على المعلم أن يعرف أين وقف بتلاميذه في كل صف وكل مادة . تاسعاً ـ في دفتر التحضير ، يضع المعلم المادة العلمية لبعض المواد أو يختارها ، وبخاصة في المواد التى لا كتب لها ، كالتعبير والإملاء ، وبدون هذا الدفتر ، سيكون عمل المعلم عشوائيا يعوزه التخطيط والتنظيم . عاشراً ـ من دفتر التحضير يتعلم المعلم الجديد من زميله القديم ما لا تكفيه عشرات المحاضرات ، فهو يقف فيه على ذوقه وعلمه وأساليبه ، لذلك فأننا ننصح دائماً أن تبقى دفاتر المعلمين المتميزين في مدارسهم ليقتدي بها المعلمون الجدد . ومن كل ما تقدم ، تتضح أهمية دفتر التحضير، حتى للمعلم القديم ، الذي لا تشفع له سنوات خدمته الطويلة في إعفائه من عنائه . أهمية دفتر التحضير للطالب : إذا كان التحضير مجدياً للمعلم وهو منشئه ، فإنه للطالب أكثر جدوى إذا ينعكس أثره الإيجابي عليه فهماً وتنظيماً ، عندما يتلقى معلومات أُعدت إعداداً حسناً ، ووضعت في جداول ، وبذلك تتحقق أهدافنا في التربية والتعليم دون أن يعلم الطالب . ولا شك أن ما يقدمه المعلم من تسلسل في العرض ، واستحضار للأمثلة المعاصرة المناسبة ، وعرض الوسائل التعليمية النافعة وطرح الأمثلة المثيرة للتفكير ، الداعية إلى المشاركة في الدرس ، له أطيب الأثر في نفس التلميذ ، مما يخلصه من العقد والإحباطات ، ويجعل منه مشاركاً متذوقاً للدرس ، لا مجرد مصغ يكره الإصغاء ، وطالب علم يكره التعلم . ولذا وضعت إستراتيجيات التعلم أهمية دفتر التحضير لمدير المدرسة ، وللموجه ، ولأي زائر أومسؤول : دفتر التحضير أحد ضوابط العمل التربوي وأحد مستلزماته الرئيسية ، فكما لا يمكن الاستغناء عن الكتاب والسبورة ودفتر الواجبات ، لا يمكن أيضاً الاستغناء عن دفتر التحضير ففيه العمل وخطة تحقيقه وقد تعرفنا على أهميته للمعلم والتلميذ ، فماذا عن أهميته للموجه والزائر ؟ لا شك أن هذا الدفتر مرآة أعمال المعلم وسجل بصماته ، فهل يوجد من لا تدل عليه صورته وبصمته فما هي أبرز ملامح هذه الصورة المنعكسة في المرآة أو في دفتر التحضير ؟ أولاً ـ الجدية في العمل والانضباط فيه ، فالمعلم الجاد يحرص على اصطحاب دفتر التحضير في كل فصل ، كما يحرص على عرضه على المسؤول بالمدرسة كلما وعي لذلك . ثانياً ـ يمكن المعلم من مادته وامتلاكه ناصيتها ، فالمعلم المتمكن لا بد أن تظهر أثار علمه وثقافته في أسلوب عرضه وأنشطته ووسائله . ثالثاً ـ لغة المعلم ، فالمعلم الكفي لا بد أنت تظهر كفايته في سلامة لغته المكتوبة . رابعاً ـ خطة المعلم الصفية ، وإتقان الخطة دليل على فضل المخطط ، وعلمه بأهداف عمله . خامساً ـ خطة توزيع موضوعات المقرر على أشهر الفصل وأسابيعه ، ومدى التزام المعلم بتنفيذها . سادساً ـ أهداف كل مادة دراسية أو مقرر ، ونقصد بها الأهداف البعيدة التي لا تتحقق في حصة واحدة ، وإنما يلزم لتحقيقها المنهج كاملاً ، كالارتقاء بالتذوق الأدبي ، ورفع كفاءة التلميذ التعبيرية ، وأمثالها . سابعاً ـ الإعداد النفسي والذهني للدرس ، والإعداد الكتابي شاهد له حيث لا شاهد غيره إلا الله سبحانه . ثامناً ـ متابعة المدير أعمال معلميه ، فالمدير الناجح يحرص على متابعة أعمال معلميه من إعداد دروس إلى إعداد الخطط وتنفيذها ، إلى الإشراف على الوسائل وأعمال التلاميذ التحريرية . تاسعاً ـ جدول المعلم الذي يشمل حصصه الأسبوعية ، وحصص الاحتياط ، وجماعات النشاط التي يساهم فيها . ومما تقدم يتضح أن الموجه أو الزائر المخصص ، يستطيع أن يحكم على المعلم من كراس تحضيره بالرغم من أن عمل المعلم عمل معقد لا يشكل الجزء الكتابي منه سوى جزء قليل ، بينما يستأثر التلميذ ومستواه بأكثر الأجزاء ، ولكن هذه القلة لا تعني نفي الأهمية أو الانتقاص منها ، لأنها تقود إلى الكثرة ، ولا غرابة في ذلك فخطة أي شيء أهم ما فيه بالرغم من قلة تكاليفها ، واجتراء من لا يتقنوها عليها . وبعد فبم ترد على من يزعم أن المعلم قد ينجح دون دفتر التحضير ؟ لا بد أن نقول أن النجاح درجات ، فإن أحرز بعض المعلمين نسبة من النجاح دون دفتر التحضير ، فإنهم بالتأكيد قادرون على النجاح بنسبة أكثر لو حضروا ، وما بعض النجاح الذي أحرزه إلا نتيجة تفوق لا يتوفر للجميع ، وجهد فردي لا يصح أن يقاس عليه ، قد يكون من مواهب خاصة أو خبرة متميزة . ولهذا النفر نقول : ربما صدر اتهامكم دفتر التحضير عن جهل بقيمته ، وربما عن كسل وضن بالجهد ، وربما عجز وتقصير ، وربما عنها جميعاً ، ولكن من المؤكد أن المعلم الناجح لا يشكو من دفتر التحضير ولا ينكر أهميته والسلام عليكم ورحمة الله

لا حول ولا قوة الا بالله عن عمر بن الخطاب رضي الله عنه قال: سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول (إنما الأعمال بالنيات وإنما لكل امرئ مانوى فمن كانت هجرته إلى الله ورسوله فهجرته إلى الله ورسوله ومن كانت هجرته لدنيا يصيبها أو امرأة ينكحها فهجرته إلى ما هاجر إليه) متفق عليه. الاعمال بالنيات....!!! طيب والصعايده اللي زي حالاتنا بقي مش بيقولوا حرف القاف بيقولوه زي الجيم عند المصريين؟؟؟ هيعملوا ايه؟؟؟ ربنا يهدي ويصلح احوالنا شكرا نودي علي الخبر

أنماط الشخصية للأستاذ ياسر الحزيمي _ فيديو السلام عليكم ورحمة الله وبركاته إذا كنت تريد أن تتعرف على شخصيتك و تتعرف على شخصية من حولك لتعرف المزيد عن نفسك وتفسر السلوكيات من حولك ، لتكون مع نفسك أكثر انسجاماً ومع الآخرين أكثر سلامة فشاهد مقاطع الفيديو التالية للتعرف على أنماط الشخصية ، حيث يستعرض لنا الأستاذ ياسر الحزيمي أنماط الشخصيات ويبينها بالسلوب سهل مبسط . أنماط الشخصية : 1- نمط المثلث : هو إنسان تجد في حركته و نظرته حدة ، وهو إنسان منطقي فلا يصدق إلا بالأدلة والبراهين والأرقام ، إنسان تنظيري مخطط رائع ، إنسان ضاغط حيث إذا أمرك بشيء فإنه يضغط عليك ويكثر عليك ويؤنبك ، ولديه سخرية عالية من الآخرين حيث يسخر من من يقصر ، وجدلي وسريع الانفعال ، يحب أن يكون قائداً فإذا كان قائد يتعب من هو تحته وإذا كان مرؤوساً يتعب من هو تحته ، لا يبخل على نفسه ولا على أهل بيته ، يفرق بين العواطف والعمل ، سريع في اتخاذ القرار، يكثر من قول ( أنا )، يكثر من ياء النسب مثل ( فكرتي ، كلامي )، يكثر من الأوامر ، أهم شيء عنده أهدافه ، مستمع غير جيد ويقاطع كثيراً . 2- النمط المربع : هو إنسان أهم شيء لديه أن يكون العمل متقن ، يحب التفاصيل ، متمركز حول الروتين لا يحب أن يغيره ، قلة الخيارات لديه بسبب كثرة الشروط التي يضعها ، إنسان تنفيذي ، لديه صبر عالي جداً ولكنه يحترق من الداخل ، يحب أن تعطيه التعليمات خطوة خطوة ، إنسان متحفظ فمواعيده دقيقة جداً ، إنسان حذر يحب الأمن والسلامة ، يكثر في كلامه قول ( بيني وبينك ) فهو إنسان يحب الخصوصية ، أهم شيء عنده الجودة والنظام ، مستمع جيد ويبحث عن التفاصيل . 3- النمط الدائري : هو إنسان ودود كريم ، تجد فيه ليونة ، حسي ، يحب الآخرين ، إنسان لا يستطيع أن يتخذ القرارات لكي لا يجرح مشاعر الآخرين ، لا يصلح أن يكون قائداً ، يصعب عليه أن يقول ( لا ) ، مواعيده غير دقيقة ، أهم شيء عنده العلاقات مع الآخرين ، يهمه رأي الناس ، يجامل كثيراً ، مستمع رائع . 4- النمط المتعرج : هو إنسان يحب الإثارة والإبداع ، لا يهتم بالنظام والعلاقات ولا بالأهداف ، محب للاستطلاع ، لا يحب التقييد ، أهم شيء عنده أن تكون الفكرة جديدة . الفائدة من معرفة هذه الأنماط هي : 1- وضع الشخص المناسب في المكان المناسب على حسب شخصيته . 2- كن مربع النمط في أدائك لعباداتك ولعملك وفي أدائك لحقوق الناس . 2- كن مثلث النمط في قيادتك لمشكلات وأزمات تقع في أسرتك . 4- كن دائري النمط في تعاملك مع والديك و زوجتك و أبنائك . 5- كن متعرج النمط عندما تخرج مع أسرتك في رحلة . شكراً لمتابعتكم .

والله لقد فاضت دموعي واهتز كياني عند قراءة هذا الموضوع الرائع بارك الله فيك اخي عيسي علي موضوعك المميز

يُمنى التهامي أصغر طفلة في العالم تُندد بتزوير الانتخابات ''يارب يا ربنا تكبر وتبقى زينا'' جملة من أغنية شهيرة تعودت آذاننا على سماعها في أي منزل يحتفل بمولود جديد، إلى جانب العديد من المظاهر الاحتفالية المتمثلة في الشموع، الشيكولاته..وما إلى غيرها من طقوس الاحتفال بـ (سبوع المولود). ''محمد نصر التهامى'' صحفي مصري، مراسل لموقع إخوان أون لاين بالأسكندرية، رُزق بمولودة جديدة له بعد ساعات قليلة من انتهاء انتخابات مجلس الشعب الماضية، أسماها (يُمنى)، إلا أن ما حدث من إنتهاكات وتزوير بالانتخابات جعلته يفكر كثيرا في الطريقة التي يعبر بها عن غضبه ورأيه.. فكان الاحتفال بمرور أسبوع على ولادة ابنته أفضل وقت لذلك. يقول ''التهامي'' عن يوم ميلاد إبنته :'' ولادة (يُمنى) جاءت بعد ساعات من بدء انتخابات مجلس الشعب التي شهدت استبعاد مرشحين وعدم قبول أوراق بعضهم بالإضافة إلى أعمال العنف ومنع الناخبين من الإدلاء بأصواتهم وتسويد البطاقات''. ويضيف :'' ما حدث في الانتخابات دعاني للتفكير أنا وزوجتي للقيام بتسجيل إعتراضنا على ما حدث ولكن بصورة سلمية وحضارية، ولم يكن هناك أفضل من تسجيل اعتراضنا عن طريق الإحتفال بمولودتنا الجديدة''. إحتفال الأب والأم بـ (سبوع يُمنى) جاء على طريقتهم الخاصة، حيث ألبسوا الصغيرة وشاحاً كُتب عليه ''يُمنى: لا لتزوير الانتخابات''، وكأن الفتاة التى لم يتعدى عمرها أيام ترفض ما حدث في الانتخابات، وحتى لا يضيع الاحتفال الطفولي وضعا الوالدين على الوشاح صورتين طفوليتين. أما كروت التهاني والتي جرت العادة كتابة بعض الجمل المحفوظة، قام ''التهامي'' بتحويلها من كروت تهنئة إلى كروت تحمل صبغة سياسية فحملت بعض الكروت :''يُمنى قالتها كمان وكمان، لا لتزوير البرلمان''. وحول الوشاح والعبارات المطبوعة على الكروت قال ''التهامي'' :''فكرة إرتداء الوشاح الرافض للتزوير، وشعارات كروت السبوع الجديدة، كانت رسالة منا لطفلتنا تفتخر بها حين تكبر، فتحمل رسالة التغير في المستقبل''. وطالب والد الطفلة كل الأسر المصرية، التي على وشك الحصول على مولود جديد، ابتكار شعارات جديدة تتسم بالجدية، وتدعو للتميز والتفوق ودعم الحرية. ''سارة سلامة''، والدة الطفلة، علقت على الموضوع قائلة :''الفكرة نالت إستحسان جميع مع حضر الحفل، وهذا ما كنا نريده، الخروج عن الاطار التقليدى في الاحتفال بـ (سبوع المولودة)، بالإضافة لأننا أردنا إرسال رسالة هامة لجميع الحاضرين''.

البرادعي: الله معنا.. الحق معنا.. والتغيير حتماً سيأتي نظم حزب الجبهة الديمقراطية ظهر السبت، احتفالية لتكريم الشاعر عبد الرحمن يوسف المنسق العام السابق للحملة الشعبية لدعم البرادعي ومطالب التعيير ''لازم''، حضرها الدكتور أسامة الغزالي حرب رئيس الحزب، وكان من المفترض حضور الدكتور محمد البرادعي رئيس الجمعية الوطنية للتغيير، إلا أنه اعتذر في اللحظات الأخيرة لظروف عائلية، وفقاً لقوله، واكتفى بكلمة للحضور عبر الهاتف.بداية، قال الدكتور أسامة الغزالي إنه منذ بداية دعوة البرادعي للتغيير كنا أول من دعمها وأيدها، ولم يكن غريباً أن نرى في الجمعية الوطنية للتغيير، وفي الحملة الشعبية، الأمل المرجو والمأمول، وتجاوب الحزب مع البرادعي جاء للتطابق الكامل مع أهداف البرادعي وحزب الجبهة. وأكد الغزالي أن حزب الجبهة بكل كوادره ومقراته تستضيف أنشطة الوطنية للتغيير والحملة الشعبية لدعم البرادعي، وتفتح أبوابها أمام كافة القوى الداعمة للتطور الديمقراطي في مصر، منبهاً أن الوقت ليس وقت تمايز؛ فالقضية أكبر من أي خلاف. وتابع: ''اعلموا أن أحد مآسي العمل السياسي في مصر على مدار تاريخها هو التشرذم والتفرق، وما حدث في مصر من انتكاسات لم يكن مصادفة؛ وإنما جاء لعجز النخبة المصرية على أن تعمل معاً، والتاريخ يشهد على ما حدث في حزب الوفد من انشقاقات". وفي مداخلة عبر الهاتف، قال الدكتور محمد البرادعي: أعتذر عن الحضور بسبب ظروف عائلية طارئة، وأحييكم على مجهودكم الرائع من أجل مستقبلكم..وأعلموا أني معكم قلباً وقالباً، سنستمر في العمل من أجل التعيير، ومستمرون في مواجهة هذا النظام الذي فقد شرعيته، يجب أن نكون متفائلين والنظام لن يحرمنا من حريتنا، يجب أن نزيد من التوعية وكسر حاجز الخوف، وكل نشاط يظهر أمام العالم أن النظام فاقد لشرعيته. وتابع: الشعب كله يجب أن يقف صفاً واحداً.. أطالبكم بالعمل جميعا وأن ننسى الخلافات.. والخلاف في الرأي ظاهرة صحية، ورغم اختلاف الرؤية فان عملنا مكمل لبعضه، ويجب أن نعمل جميعاً بأسلوب ديمقراطي التزاماً برأي الأغلبية واحتراماً لرأي الأقلية.. الله معنا.. الحق معنا.. التغيير حتماً سيأتي، تركيزي على الشباب، وأقول لهم ''أنتم المستقبل.. أنتم القادرين على التغيير، ويجب أن نشكل جبهة واحدة ضد النظام''. من جانبه، قال الدكتور عبد الجليل مصطفى ''إن كل الأحداث الكبرى تبدأ بدايات متواضعة لا تكاد تلحظ، ولكن المقدمات تدل على النتائج، والشباب المصري هم وقود التغيير والقادرون عليه، والشباب طوال التاريخ المصري هم وقود التغيير والتقدم''. وتابع:''أيها الشباب قوتكم في عددكم.. مقتل العمل المصري هو التشرذم والانقسام''.. ومن شدة تأثره زرف الدكتور عبد الجليل مصطفى دموعاً في نهاية كلمته. وأكد الدكتور مصطفى النجار المنسق العام الجديد للحملة لشعبية، أنه ما عاد هناك وقت كي يضيع، أو أن يتخلى إنسان عن دوره الحقيقي في مجال التغيير وأن الوقت وقت عمل ورسالتنا للنظام أن الشباب يستطيعون تبادل الأدوار، وأذكر الجميع أن هذا هو وقت العمل بجد لا مكان بيننا لمتكاسل.. أو صاحب غرض آخر غير التغيير. بينما، قال الشاعر عبد الرحمن يوسف: كنت طوال حياتي أتحفظ على التكريم أو التقدم لجوائز لشكي في نزاهتها.. وكنت أرفض حفلات التكريم.. فالمفروض أن يؤدي الإنسان واجبه دون انتظار تكريم، وكنت أتحفظ على القيام بدور قيادي في أي عمل سياسي ولكني من أجل الحملة الشعبية فعلت كثير من الأشياء التي كنت أتحفظ عليها من قبل. وتابع يوسف''نحن اليوم في يوم لا يجوز فيه الفخر إلا لله؛ فالحملة ليست إنجاز فرد ولكن إنجاز شعب كامل، تمسك بالحياة رغم كل أسباب اليأس التي تحيط به''، مضيفاً ''الحملة انتصرت في تحديين كبيرين: الأول على نفسها بنزع حب الشهرة والقيادة ترويضاً للشيطان الساكن في قلوب الكثيرين. وأكد يوسف أن ''الدكتور مصطفى النجار دفعنا دفعاً لتولي المسئولية رغم الضغوط التي مورست لاستمراري.. لا ندعي البطولة ولكننا نقول إننا نسير في الحياة بشكل طبيعي.. إلاأننا أصبحنا نرى الأمور الطبيعية على أنها معجزة. وأشار إلى إن التحدي الثاني أن الحملة انتصرت على جميع التحديات الخارجية من مخططات أمنية لتفجيرها وحملات التجسس وقلة التمويل، وخوف الناس من المشاركة في الحملة، موضحاً أن جزءاً كبيراً من المشكلة المصرية يتعلق بفجوة بين أجيال. وقال يوسف ''إننا مقبلون على عام أسود؛ فقد بدأت كلاب النظام في النباح.. وعصيه في الارتفاع.. ولا نخاف من اتهامات أقلام النظام التي تدعي أننا نُمول من الخارج أو من جهات ذات طابع خاص.. فكل من يتهمنا سيذهب إلى مذبلة التاريخ.. وأقول لهم ''راهنو على حماركم الرابح .. وسنراهن على حصاننا العربي وإن خسر جولة.. فواثقون من فوز الحصان في النهاية''. وتابع يوسف: تركت دفة القيادة في الحملة ولم أترك السفينة، فأنا عضو من أعضاء الحملة ومستمر في عضويتي وأداء واجبي، ومسألة تصوير استقالتي على أنها انسحاب فهذا أمر غير حقيقي، وأكد على تفاؤلي الشديد بالمرحلة المقبلة رغم تلميحات وتلويحات الخصوم.. فمشروعنا يزداد قوة يوما بعد يوم.. وشرعيتنا في الشارع تزداد. على صعيد متصل قرر المكتب التنفيذي للحملة الشعبية لدعم البرادعي ومطالب التغيير، تعيين الدكتور مصطفى النجار منسقاً عاما للحملة، بدلاً من الشاعر عبد الرحمن يوسف، كما قرر المكتب تعيين ثلاثة نواب للمنسق العام وهم، عبد المنعم إمام لشئون المحافظات، والدكتور أحمد خليل للشئون الإدارية، والدكتورة مروة مصطفى للشئون الفنية والملفات النوعية. كما أعلن المكتب تشكيل مجلس أمناء للحملة الشعبية، مكون من الدكتور عبد الجليل مصطفى، والدكتور محمد أبو الغار، والدكتور علاء الأسواني، والدكتور محمد غنيم، ويحيي حسين ، والشاعر عبد الرحمن يوسف، ومحمود سامي.

تأجيل محاكمة المتهمين بأحداث نجع حمادي لاستكمال مرافعة الدفاع محامي "الكموني" طلب البراءة لتناقض أقوال الشهود قررت محكمة جنايات أمن الدولة العليا طوارىء بقنا خلال جلستها التي عقدتها السبت تأجيل نظر قضية المتهمين في أحداث نجع حمادي الأخيرة - والتي راح ضحيتها سبعة أشخاص، إضافة إلى إصابة 9 آخرين ليلة عيد الميلاد - إلى جلسة الأحد لاستكمال مرافعة الدفاع عن المتهمين الثاني والثالث مع استمرار حبسهما على ذمة القضية. وبدأت وقائع الجلسة وسط إجراءات أمنية مشددة بإشراف اللواء عادل مهنا مدير أمن قنا حيث تم إغلاق جميع الطرق المؤدية للمحكمة , فضلا عن نشر العديد من قوات الأمن المركزي والبوابات الإلكترونية للتفتيش, فيما قامت هيئة المحكمة بإثبات إحضار المتهمين من محبسهم وحضور هيئة الدفاع عنهم . ولفتت هيئة المحكمة نظر دفاع المتهمين الثلاثة في الواقعة لتعديلها وصف التهمة الأولى المبينة بأمر الإحالة في الواقعة باستبعاد ظرف الترصد من الاتهام قيدا ووصفا وجعل جناية القتل العمد مع سبق الإصرار والترصد قاصرة على المجني عليهما " بولا عاطف يسا " و" أبنوب كمال ناشد " وأن تلك الجناية اقترنت بثلاث جنايات أخرى: الأولى هى قتل أيمن زكريا لوقا وبشوى لبيب عمدا مع سبق الإصرار .. والثانية قتل كل من : رفيق رفعت وليم ومينا حلمى سعيد وأيمن صادق هاشم عمدا مع سبق الإصرار , والثالثة الشروع في قتل المجني عليهم التسعة الواردة أسماؤهم بأمر الإحالة , اضافة إلى باقي التهم الواردة أيضا بأمر الإحالة . واستمعت هيئة المحكمة أيضا خلال جلستها لمرافعة فريق الدفاع عن المتهم الأول "حمام الكموني " قرابة أربع ساعات كاملة الذي طالب ببراءة المتهمين من تلك الواقعة لما اعتبره تناقضا في أقوال الشهود وبطلان محضر تحريات الواقعة , وعدم منطقية تصوير الحادث وكيفية وقوعه بالصورة التي قررها محضر التحريات , إلى جانب تناقض أقول الأنبا "كيرلس" أمام النيابة وهيئة المحكمة. واستعرض فريق الدفاع التناقض في أقوال المصابين بمكان الواقعة والتي أكدت أنهم لم يروا من قام بإطلاق الأعيرة النارية , وأن من قام بذلك كان يجلس خلف السائق , فيما أكد البعض أن هناك أكثر من سلاح مستخدم.. ودفع دفاع المتهم الأول ببطلان اعترافات المتهم الثالث , فضلا عن التناقض الذي أوضحه تقرير الطبيب الشرعي وتقرير الصفة التشريحية للمتوفين وشهادة مأمور مركز نجع حمادى بإبلاغه حال انتقاله لمكان الواقعة بقيام مجهولين بإطلاق الأعيرة النارية ..وأن تقارير الصفة التشريحية جاءت مختلفة مع تحريات المباحث وكذلك تنافيها مع أقوال شاهدى الإثبات في موقع الحادث وجهة تلقي البلاغ .

بارك الله فيك حبيبي عاشق الصداقه علي توضيح اشياء كثيره يجهلها الكثيرون ممن لا يعرفون ما يدور خلف الستار . النجاح يحكي عن نفسه ولا يحتاج ان يحكي عنه ان كنت ناجحا فدع الاخرين يحكمون علي نجاحك وبالفعل الجميع يتحدث عن نجاحات يلاياشباب الجميع ماعدا قلة لا تنتمي الانتماء الكامل ليلاياشباب نتمني لمنتدانا الرائع وصرحنا العظيم التقدم والرقي والمحافظه علي شعاره دائما معاً .. من أجل شباب عربى أفضل

كادر المعلم امتحانات كادر المعلم أولا هذه نسخة من الأزهر... معلم فصل ابتدائى C09 معلم خط عربى إعدادى C23 معلم تربية فنية إعدادى وثانوى C45 معلم لغة عربية ابتدائى C10 معلم دراسات اجتماعية إعدادى C25 معلم تربية رياضية إعدادى وثانوى C46 معلم لغة إنجليزية ابتدائى C11 معلم علوم إعدادى C26 معلم اقتصاد منزلى إعدادى وثانوى C47 معلم دراسات اجتماعية ابتدائى C13 معلم لغة عربية إعدادى C28 اخصائى مكتبات إعدادى وثانوى C64 معلم رياضيات ابتدائى C14 معلم لغة إنجليزية إعدادى C29 معلم مواد شرعية إعدادى وثانوى C65 معلم حاسب آلى ابتدائى C15 معلم لغة فرنسية إعدادى ثانوى C30 اخصائى اجتماعى ثانوى C66 معلم علوم ابتدائى C16 معلم رياضيات إعدادى وثانوى C38 معلم فيزياء ثانوى C40 معلم تربية فنية ابتدائى C17 معلم حاسب آلى إعدادى وثانوى C39 معلم كيمياء ثانوى C41 معلم تربية رياضية ابتدائى C19 معلم قراءات إعدادى شفوى معلم أحياء ثانوى C42 معلم خط عربى ابتدائى C23 معلم تاريخ ثانوى C34 اخصائى مكتبات ابتدائى C64 معلم جغرافيا ثانوى C35 معلم مواد شرعية ابتدائى C65 معلم فلسفة ومنطق ثانوى C36 معلم قراءات ابتدائى شفوى معلم علم نفس واجتماع ثانوى C37 كفاءة تربوية ابتدائى P03 كفاءة تربوية إعدادى ثانوى P04 مهارات الاتصال باللغة العربية A01 وهذه نسخة أخري مرفوعة علي رابط للميديا فاير إسطوانة تحتوى على جميع نماذج امتحانات كادر المعلم وهذه نسخة آخر علي رابط آخر

جميـع نماذج اختبارات الكــادر ... كادر المعلم مرفق جميع نماذج إختبارات الكادر التحميل من المرفقات C63.pdf C60.pdf C61.pdf C62.pdf C64.pdf

كادر المعــلم ( أسئلـة واختبـــــارات ) طريقك نحو اجتياز اختبارات الكادر أسئلة الكادر English 1- You have asked one of your students to draw a picture on the board in front of the class. Which of the following describes his actions as he draws? (a) He will draw a picture. ( He drew a picture. © He had drawn a picture. (d) He is drawing a picture. [ 2009709] __________________________________________________ _________ 2- Which of the following sentences is grammatically correct? (a) I bought two books by the bookstore. ( I bought two books at the bookstore. © I bought two books of the bookstore. (d) I bought two books on the bookstore. [ 2010308] __________________________________________________ _________ 3- Choose the correctly punctuated sentence: (a) The train with its metal wheels runs very fast. ( The train, with its metal wheels runs very fast. © The train with its metal wheels, runs very fast. (d) The train, with its metal wheels, runs very fast. [ 2009725] __________________________________________________ _________ 4- Choose the correctly punctuated sentence: (a) Nermine said, “Come in”. ( Nermine said “Come in.” © Nermine said “Come in”. (d) Nermine said, “Come in.” [ 2009741] __________________________________________________ _________ 5- Which of the following is the correct spelling of the following object? (a) bicycle ( bycicle © bcycile (d) bicycel [ 2009746] __________________________________________________ _________ 6- Which of the following is the correct spelling of the following object? (a) pneicl ( penicl © pencil (d) pncile [ 2009744] __________________________________________________ _________ 7- Read the following text then choose the correct answer for the question below: Mostafa goes to the club that is next to his home. He enjoys playing football and basketball with his friends. He also swims in the swimming pool. What does Mostafa like? (a) Mostafa likes computer games. ( Mostafa likes to go home. © Mostafa likes diving in the sea. (d) Mostafa likes playing sports. [ 2009776] __________________________________________________ _________ 8- Read the following text then choose the correct answer for the question below: Samia hates staying at home in summer. She often goes out with her friends to watch Arabic films. Where does Samia go? (a) To the theatre ( To the garden © To the cinema (d) To the club [ 2009770] __________________________________________________ _________ 9- The underlined word “long” in the following text means……… Look at this cute little boy. He has lovely long brown hair. I thought he was a girl from behind. (a) Straight ( Spiky © Extended (d) Wavy [ 2009805] __________________________________________________ _________ 10- The underlined word argument in the following text means….... Salwa and Eman are having an argument over which television channel to watch at home. It would be much simpler if they both liked the same kind of programs. (a) An agreement ( An appointment © An arrangement (d) A disagreement [ 2010329] __________________________________________________ _________ 11- Read the following text then choose the correct answer: It is difficult for students to understand things they have not seen or heard. So, books should have good pictures and drawings to reflect the world in which they live. The main idea of the text is ……………. (a) The world children live in ( Young learners’ hobbies © Drawing and pictures in books (d) Characteristics of children’s books [2009818] __________________________________________________ _________ 12- Read the following text then choose the correct answer: In the morning I like to eat eggs and beans. I also like fresh bread. I always drink tea with milk after I finish eating. The main idea of the text is ……………. (a) My breakfast ( My lunch © My dinner (d) My supper [2009832] __________________________________________________ _________ 13- You want to make a play for your students to present at the end of school year celebration. You need to know how to build up its characters. Which of the following key words can you use to surf the Internet to find solution to this problem? (a) Modern theatre ( Marionettes theatre © Characters costumes (d) Characters development [ 2009845] __________________________________________________ _________ 14- Which of the following would you say if you want one of your students to give out the colouring sheets? (a) Hazem, give one sheet to each child. ( Hazem, find out how many sheets there are. © Hazem, give these colouring sheets to the girls. (d) Hazem, put the colouring sheets in the box. [ 2009871] __________________________________________________ _________ 15- Which of the following would Nada say if she is hungry and wants to eat? (a) Can I eat now? ( Must I eat now? © Should I eat now? (d) Do I eat now? [ 2009896] 16- Which of the following would you say if you want to give a piece of advice to one of your students who doesn’t feel well? (a) You are sick. ( It’s your fault. © You should work very hard. (d) You should go to the doctor. [ 2010346] __________________________________________________ _________ الإجابات لمهارات التواصل باللغة الانجليزية للمعلم المساعد E100 الترتيب المسلسل الإجابة 1 - 2009709 - 4 - 2 - 2010308 - 2 - 3 - 2009725 - 4 - 4 - 2009741 - 4 - 5 - 2009746 - 1 - 6 - 2009744 - 3 - 7 - 2009776 - 4 - 8 - 2009770 - 3 - 9 - 2009805 - 3 - 10 - 2010329 - 4 - 11 - 2009818 - 4 - 12 - 2009832 - 1 - 13 - 2009845 - 4 - 14 - 2009871 - 1 - 15 - 2009896 - 1 - 16 - 2010346 - 4 -

اجربها الاكله دي واشوف اي حاجه تنفع في البرد الشديد ده لو مفيش حد عرف يعملها اروح تونس وامري لله

عبدالوهاب: اتمنى ضم معتصم سالم للاهلي والمدرب الجديد سيحدد صفقات يناير معتصم سالم أعرب محمد عبدالوهاب عضو مجلس ادارة النادي الاهلى السابق عن رغبته في انضمام مدافع الاسماعيلي معتصم سالم لصفوف الاهلى فى يناير المقبل. وقال عبدالوهاب فى تصريحات خاصة لـYallakora.com: "معتصم سالم من المدافعين الجيدين وانضمامه للاهلي سيكون اضافة قوية بكل المقاييس". وتابع: "تربطنى بمعتصم علاقة طيبة واكثر من ممتازة ودائما نتحدث معاً من خلال التليفون وانا سعيد للغاية بذلك خاصة وانه من اللاعبين المحترمين والملتزمين ايضا". وعن توقيع اللاعب للاهلي: "بالنسبة لضم معتصم سالم لصفوف الاهلي فى يناير فالأمر بيد المدير الفني الجديد للفريق والذي سيحدد صفقات شهر يناير".

تقرير: المواجهات الكلاسيكية الملمح الابرز في دور الـ16 لدوري الابطال الاوروبي ارين روبين في مواجهة شنايدر مجددا تتميز مواجهات دور الـ16 لدوري الابطال الاوروبي في الموسم الحالي 2010-2011 بتكرار مواجهات الموسم الماضي والمواسم السابقة وخاصة الموسم الماضي. وأوقعت القرعة التي اجريت الجمعة في نيون السويسرية 3 مواجهات لعبت الموسم الماضي في 3 ادوار مختلفة. الاولى كانت في دور الـ16 ايضاً بين ريال مدريد الاسباني وعقدته في السنوات الاخيرة اوليمبيك ليون الفرنسي وكما كان الفوز لليون في جميع المواجهات كان في الموسم الماضي. والتقي الريال 6 مرات مع ليون لم يحقق فيها اي فوز حيث خسر 3 مرات على الملاعب الفرنسية بنتائج 3-0 و2-0 و1-0 على التوالي بينما كان التعادل في البيرنابيو ايجابيا 1-1 و2-2 و1-1. وسيكون على عاتق البرتغالي جوزيه مورينيو حامل احلام الفريق الملكي الثأر من عقدة دور الـ16 ومن عقدة ليون. من جانبه سيكون ارسنال على مواجهة مع برشلونة الذي اخرجه بفضيحة 4-1 في بطولة الموسم الماضي. وسجل الارجنتيني ليونيل ميسي افضل لاعبي العالم كل اهداف البارسا في اللقاء الثاني الذي حسم للكتالوني بالكامب نو ومنحه التأهل بعد التعادل 2-2 ذهابا. ومثلما لم يحقق الريال اي فوز على ليون في السابق لم يعرف ارسنال طعم الانتصارات على برشلونة في اربع مواجهات. ويعود نهائي سنتياجو بيرنابيو بين بايرن ميونخ وانترناسيونالي للظهور مجدداً عندما يستضيف الانتر الفريق البافاري في الذهاب. ورغم أن الفريقين لعبا 3 مرات فقط الا ان التعادل بين الاثنين في كل شيء فكل فريق فاز مرة وحيدة وتعادلا مرة ايضاً ونتيجة الفوز كانت 2-0 في كلتا المواجهتين والتعادل ايضا شهد تسجيل هدفين. ومن المواجهات المكررة ولكن ليست من الموسم الماضي لقاء مانشستر يونايتد ومارسيليا الفرنسي. ورغم أن الفريقين لعبا مرتين فقط الا ان التعادل ايضا يحكم المواجهات بينهما بواقع فوز لكل فريق. ارسنال وبرشلونة (أربع مواجهات) 1-1 في 29 سبتمبر 1999 بالكامب نو (الجولة الثالثة) سجل لويس انريكي للبارسا بعد 16 دقيقة وتعادل النيجيري نوانكو كانو لارسنال قبل النهاية بتسع دقائق. 4-2 للكتالوني في كامب نو في الجولة الرابعة بملعب ويمبلي، وسجل ريفالدو ركلة جزاء للبارسا بعد ربع ساعة ثم اضاف انريكي الهدف الثاني في الدقيقة 16 قبل أن يقلص الهولندي دينيس بيركامب الفارق في الدقيقة 44، الا ان لويس فيجو اعاد فارق الهدفين في الدقيقة 56 ثم قبل النهاية بثلث ساعة أحرز الهولندي فيليب كوكو الهدف الرابع وقبل النهاية بخمس دقائق سجل مارك اوفر مارس الهدف الثاني لارسنال. 2-2 في 31 مارس 2010 بملعب الامارات سجل زلاتان ابراموفيتش مع بداية الشوط الثاني هدفين الدقيقتين 46 و59 قبل أن يتعادل ارسنال عن طريق ثيو والكوت في الدقيقة 69 وسيسك فابريجاس في الدقيقة 85. 4-1 في الكامب نو في 6 ابريل 2010 لبرشلونة تقدم نيكلاس بنتنر للجانرز في الدقيقة 18 قبل أن يسجل ميسي رباعية تاريخية في الدقائق (21 و37 و42 و88). بايرن ميونخ وانترناسيونالي (3 مواجهات) 27 سبتمبر 2006 بالجوسيبي بميتزا فاز بايرن 2-0 سجلهما كلاوديو بيتزارو 81 ولوكاس بودولسكي في الدقيقة 92. 5 ديسمبر 2006 باليانز ارينا سجل لبايرن روي ماكاي في الدقيقة 62 قبل أن يتعادل باتريس ايفرا في الدقيقة الاخيرة. 22 مايو بسنتياجو بيرنابيو في نهائي دوري الابطال عام 2010 سجل هدفي المباراة الارجنتيني دييجو ميليتو للانتر في الدقيقتين 35 و70. ريال مدريد واوليمبيك ليون (6 مواجهات) 13 سبتمبر 2005 بملعب جيرلاند بليون فاز ليون 3-0 على ريال مدريد في افتتاح مباريات مرحلة المجموعات وسجل الاهداف: جون كارو والبرازيلي جونينيو وسيلفان ويلتورد في عشر دقائق (21 و26 و31). 23 نوفمبر 2005 بسنتياجو بيرنابيو حسم التعادل 1-1 المباراة وافتتح التهديف ماريا جوتي لريال مدريد في الدقيقة 41 قبل أت يتعادل جون كارو قبل النهاية بـ18 دقيقة لليون. 13 سبتمبر 2006 ايضا وفي نفس الجولة الاولى وعلى نفس الملعب خسر ريال مدريد 2-0 لفريد وتياجو ومينديز في الدقيقتين 11 و31. 21 نوفمبر 2006 سجل ليون هدفين لجون كارو وفلوران مالودا قبل أن يتعادل مامادو ديارا ورود فان نيستلروي للريال في الدقيقتين 39 و83. 16 فبراير 2010 بملعب جيرلاند فاز ليون بهدف نظيف لجون ماكون بعد دقيقتين من الشوط الثاني. 10 مارس 2010 تقدم البرتغالي كريستيانو رونالدو للريال في الدقيقة السادسة الا أن ميرالم بيانيتش أخرج الريال بهدف قبل النهاية بربع ساعة. مانشستر يونايتد ومارسيليا (مواجهتين) 29 سبتمبر 1999 باولد ترافورد سجل التريندادي دوايت يورك هدف التعديل في الدقيقة 79 وسجل بول سكولز هدف الفوز قبل النهاية بسبع دقائق بعد تسجيل النيجيري باكايوكو هدف مارسيليا الوحيد في الدقيقة 41. 19 اكتوبر 1999 سجل ويليام جالاس الذي لعب بعدها لارسنال وتشيلسي هدف الفوز لمارسيليا على مانشستر على ملعب فالديروم.

قرعة دور الـ 16 بدوري الأبطال: برشلونة يصطدم بأرسنال.. ونهائي 2010 يتكرر قرعة دور الـ 16 بدوري أبطال أوروبا أسفرت قرعة دور الـ 16 ببطولة دوري أبطال أوروبا التي سحبت يوم الجمعة في سويسرا عن مواجهة نارية ستجمع برشلونة الأسباني وأرسنال الانجليزي، وتكرارا لنهائي البطولة عام 2010 بين انترناسيونالي الإيطالي وبايرن ميونخ الألماني. وأسفرت القرعة أيضا عن مواجهة متكررة بين ريال مدريد وليون الفرنسي، علما وان الأخير أطاح بالفريق الملكي من الدور ذاته في بطولة العام الماضي. وجاءت باقي مباريات هذا الدور، سهلة نسبياً للفرق العريقة أوروبيا. وتلعب مباريات الذهاب لهذا الدور يومي 15 و16 و22 و23 فبراير، ومباريات الإياب يومي 8 و9 و15 و16 مارس. يذكر ان نهائي البطولة الذي سيقام في 28 مايو من العام المقبل سوف يقام على استاد ويمبلي الشهير بالعاصمة الانجليزية لندن. وفيما يلي مباريات دور الـ 16 بدوري أبطال أوروبا، علما وان مباريات الذهاب تقام على ملعب الأندية المذكورة أولا: روما الإيطالي – شاختار دونيتسك الأوكراني ميلان الإيطالي – توتنهام هوتسبير الانجليزي فالنسيا الأسباني – شالكة الألماني انترناسيونالي الإيطالي – بايرن ميونيخ الألماني ليون الفرنسي – ريال مدريد الأسباني أرسنال الانجليزي - برشلونة الأسباني مارسيليا الفرنسي – مانشستر يونايتد الانجليزي كوبنهاجن الدنمركي – تشيلسي الانجليزي

الزمالك يوافق على بيع الحضري للمريخ مقابل 800 ألف دولار الحضري على أبواب الانتقال للمريخ السوداني أرسل نادي الزمالك موافقة رسمية لنادي المريخ السوداني على بيع عصام الحضري حارس الفريق مقابل 800 ألف دولار على دفعة واحدة، ودون تحمل أي جزء من غرامة الفيفا الموقعة على الحارس. وقال جلال إبراهيم في اتصال هاتفي بـ Yallakora.com "أرسلت فاكساً رسميا لنادي المريخ مساء الخميس أبلغهم فيه بموافقتنا على بيع الحضري مقابل 800 ألف دولار". وأضاف "طلبنا تسديد المبلغ دفعة واحدة، ورفضنا ان يكون شراء الحارس بالتقسيط". وكان اخر عرض قد تقدم به المريخ لشراء الحضري هو 700 ألف دولار بالتقسيط، وهو ما رفضه الزمالك، علما وان الأخير كان متمسك في البداية ببيع الحارس مقابل 2 مليون دولار، ثم انخفض المبلغ لمليون دولار. وأوضح رئيس نادي الزمالك انه اشترط أيضا ان لا يتحمل ناديه أي جزء من الغرامة المالية الموقعة على الحارس ونادي سيون السويسري من قبل الفيفا في قضية الأهلي. يذكر ان بعض التقارير الإعلامية قد أشارت ان عصام الحضري أكد انه على استعداد لتحمل 100 ألف دولار من قيمة الصفقة نظير انتقاله لنادي المريخ السوداني الذي يقوده فنيا حسام البدري المدير الفني السابق للأهلي.

لا اله الا الله ربنا يلطف بينا قبيله ومش قبيله والله حرام اللي بيحصل ده والاسم في الاخر مسلمين لا حول ولا قوة الا بالله

لا حول ولا قوة إلا بالله

نحمد الله انك بخير يا اختاه وان غيابك كان بسبب الكمبيوتر كما اننا سعداء جدا انك بخير والحمد لله ونتمني ان تعودي الي منتداك مرة اخري بمشاركاتك المتميزه

هل صحيح من يعرف سرك عرف طريقآ لخنقك من منا لا يحمل بين حناياه أسرار يحتفظ بها .. و تأبى نفسه إلا البوح بما يختلج فيه لغيره و هنا يستوجب وجود صديق حميم نفضي إليه بسرنا ، ونبوح له بدوامة همومنا و بعدها لا يعترينا سوى إحساس بالراحة النفسية ، و منا من يفضل الاحتفاظ بالسر لنفسه ، و يصبر على ثقله .. ويرفض البوح به لأي كان .. . من وجهة نظر اغلب الناس وليس كلهم ان كتمان السر أفضل من البوح به ، لأن كلمة سر تعني أن .. . شخصا ًقال شيئا لأخر لا يريد البوح به ، و لا يريد لأحد ان يعرفه ، و ان أسوأ ما يتصف به الإنسان هو البوح بأسراره لغير ذوي الثقة ، و يكون الإنسان في أفضل حالاته عندما يكون كاتما لأسراره فلا توجد ضمانات كافية لكتم الأسرار من قبل الآخرين .. و في قول الشاعر : إذا ضاق صدر المرء عن سر نفسه فصدر الذي يستودع السر أضيق قديما قالوا : " من عرف سرك ، عرف طريقا ليخنقك " فهل تفضلون البوح بالسر ؟؟ أم تفضلون الإحتفاظ به لأنفسكم ؟؟ تحياتي

فوائد الزنجبيل ( Benefits of Ginger ) إن الجزء المستخدم من نبتة الزنجبيل هو الجذور فهو ذو طعم حار ولاذع ورائحة نفاذة ، وله فوائد كثيرة سوف أذكر أهمها . فمن أهم فوائد الزنجبيل : 1- يخفف من انتفاخ البطن لأنه يساعد على طرد الغازات من الجسم . 2- يعتبر مضاد حيوي طبيعي لأنه يقوي الجهاز المناعي في الجسم . 3- يخفف من نزلات البرد والانفلونزا لأنه يرفع حرارة الجسم . 4- يساعد في تخفيف شدة الغثيان الناتج من الحمل أو من الدوران . 5- يساعد في تخفيف آلام الطمث ( الحيض ) . 6- يساعد على تخفيف الصداع النصفي . 7- يساعد على تخفيف آلام الحلق . 8- معطر ومنعش لرائحة الفم . ...... استعمالات الزنجبيل : للزنجبيل استعمالات كثيرة فهو يستعمل في الطبخ و في بعض الخلطات الطبية و يستعمل كمشروب يومي مع الشاي الأخضر والحليب . شكراً لمتابعتكم .

سعيد جدا لمرورك الكريم بارك الله فيك وجزاك كل خير

همه يطلعوا كام القرشينات دول يعني ربنا يستر امين يارب العالمين

اسرائيل تسقط جسما طائرا حلق قرب مفاعل ديمونة النووي يعتقد انه بالون غير مأهول قال مسؤول أمني اسرائيلى ان طائرة عسكرية اسرائيلية أسقطت جسما مريبا يبدو أنه بالون غير مأهول بعدما حلق فوق مفاعل ديمونا النووي الاسرائيلي. وقال المسؤول من المؤكد أنه حلق فوق ديمونا غير أننا ما زلنا نحاول تحديد ما يعنيه ذلك والجيش يتعامل الان مع المسألة. وقالت متحدثة عسكرية ان طائرة حربية اسرائيلية اسقطت جسما طائرا مريبا ربما يكون بالونا في جنوب اسرائيل.فيما افادت تقارير اعلامية اسرائيلية ان البالون لم يكن مأهولا لكنه يعمل بمحرك. وتحظر السلطات الاسرائيلية الطيران فوق المفاعل حيث يعتقد على نطاق واسع ان اسرائيل طورت به اكثر من 200 رأس نووي. وفي اكتوبر تشرين الاول الماضي اعترضت الطائرات الاسرائيلية طائرة اسرائيلية خفيفة حلقت دون قصد فوق المنطقة وارغمتها على الهبوط على مدرج في جنوب اسرائيل. واثناء حرب 1967 في الشرق الاوسط اسقط صاروخ ارض-جو اسرائيلي مقاتلة-قاذفة اسرائيلية معطوبة بعدما شردت لتدخل المنطقة المحظورة. وقتل قائد الطائرة.